что такое открытое обучение
Открытое образование (понятие)
Открытое образование (понятие)
Открытое образование — система организационных, педагогических и информационных технологий, в которой архитектурными и структурными решениями обеспечиваются открытые стандарты на интерфейсы, форматы и протоколы обмена информацией с целью обеспечения мобильности, интероперабельности, стабильности, эффективности и других положительных качеств, достигаемых при создании открытых систем.
Придание системе образования качеств открытой системы влечет кардинальное изменение её свойств в направлении большей свободы при планировании обучения, выборе места, времени и темпа, в переходе от принципа «образование на всю жизнь» к принципу «образование через всю жизнь», в переходе от движения обучающегося к знаниям к обратному процессу — знания доставляются человеку.
Открытое образование — система, в которой реализуется процесс обучения и осуществляется индивидуумом достижение и подтверждение образовательного ценза. Основу образовательного процесса в ОО составляет целенаправленная, контролируемая, интенсивная самостоятельная работа обучаемого, который может учиться в удобном для себя месте, по индивидуальному расписанию, имея при себе комплект специальных средств обучения и согласованную возможность контакта с преподавателем по телефону, факсу, электронной или обычной почте, а также личного контакта. Важным моментом является то, что в ОО образовательные функции могут выполнять не только традиционные институты (детский сад, школа и т.п.), но и любой другой элемент социальной и культурной среды при использовании его соответствующим образом.
Открытая модель образования результат исторического эволюционного пути развития и становления информационной цивилизации, как неотъемлемой её части, не зависит от политики государства в области образования.
В начале XX века традиционная форма образования не могла удовлетворить возросшие потребности населения в образовании. Поэтому стала зарождаться новая модель образования, которая получила название открытой. Эта модель образования исходит из открытости мира, процессов познания и образования человека.
Традиционные формы получения образования очная, заочная, экстернат в системе открытого образования интегрируются в единое образовательное пространство.
Цель открытого образования — подготовка обучаемых к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной областях в условиях информационного общества.
Принципы открытого образования.
Система открытого образования (СОО)
Система открытого образования — совокупность дидактических, технических, информационных и организационных подходов, реализующих принципы открытого образования.
Система ОО функционально состоит из следующих подсистем:
Виды обеспечения СОО
В работающих системах ОО применяют следующие формы взаимодействия студентов, преподавателей и администрации учебного заведения:
Открытое обучение
Открытое обучение – один из самых эффективных форматов. Оно совмещает лучшие практики очного и онлайн-обучения.
Как и при очном обучении, вы приходите по установленному расписанию в группу (или подключаетесь удаленно) и смотрите уже записанный курс. В это же время ваш преподаватель находится на связи с группой. Это значит, что вы можете в любой момент остановить запись и задать ему вопрос или попросить помощи в практической работе. В группе обучаются слушатели по одному направлению, вы можете познакомиться с коллегами, обменяться опытом и обсудить полученные знания.
Схожесть с онлайн-обучением – в возможности учиться удаленно. Помимо занятий по расписанию, вы можете пересматривать записанный курс в любое время. Доступ к записи курса предоставляется на шесть месяцев, можно возвращаться к обучению и после его завершения.
Запись курса – это сохраненные видеотрансляции «живого», прошедшего ранее очного курса. Она передает все, что происходило в очной группе, включая заданные слушателями вопросы и ответы преподавателя. Преподаватель не тратит время на чтение лекции, поскольку она у вас записана, и во время занятий по расписанию он может уделить вам больше времени – подробно объяснить что-то по вашему вопросу, дать рекомендации и многое другое.
Эта технология, в течение последнего десятилетия успешно отработанная в Восточной Европе и США, активно развивается в России. В современном обществе открытое обучение – способ оптимально спланировать своё личное время для получения профессиональных знаний быстро и в полном объеме.
7 преимуществ открытого обучения
Быстрый старт группы
Группы открытого обучения стартуют регулярно. Вам не требуется ждать три-четыре месяца, пока наберется группа на редкий или специализированный курс. Вы выбираете курс и сразу учитесь.
Самостоятельный темп обучения
Вы составляете для себя индивидуальный график прохождения обучения и изучаете материал с нужной вам скоростью. Вы сами выбираете время и интенсивность обучения, какие модули из программы курса вам изучать. Вы сокращаете время на изучение материала, который вам уже знаком, и сосредотачиваетесь на более сложных модулях курса.
Индивидуальные консультации
Как только что-то становится непонятным, вы задаете вопрос преподавателю, и он вас консультирует. Пока преподаватель общается лично с вами, остальные слушатели сидят в наушниках и просматривают свою видеозапись. В стандартной очной группе это невозможно – развернутые объяснения одному человеку не должны противоречить интересам всей группы.
Неограниченный доступ к знаниям
Вы сможете смотреть видеозаписи и повторять пройденный материал без ограничений. Вы получите доступ к видеоурокам на время обучения и в течение 6 месяцев после того, как окончите курс.
Престижные документы
Программа курса, учебные пособия, стандарты качества знаний и документы об окончании курса едины для всех форм обучения в центре «Специалист». Выпускники курсов в формате открытого обучения получают те же документы об обучении, что слушатели очного формата.
Гарантия качества знаний
На открытое обучение действует гарантия качества. В случае недостаточного усвоения учебного материала Вы можете пройти повторное обучение согласно условиям программы.
Преподаватели
Центр «Специалист» доверяет проводить открытое обучение лучшим преподавателям, которые проходят специальную подготовку. Они полно и точно отвечают на все вопросы слушателей.
Центр «Специалист» стоит у истоков внедрения в России методики открытого обучения. В 2011 году открытое обучение в Центре «Специалист» было успешно апробировано и удостоено престижной международной премии LERN Award Ассоциации продолженного образования Learning Resources Network (LERN). Более 12 000 человек уже прослушали наши курсы в формате открытого обучения. Сочетание интерактива, уникальных методик и бауманских традиций преподавания гарантирует 100% качество обучения.
Раньше Вы подстраивались под обучение – теперь открытое обучение подстраивается под Вас!
Доступ ко Всем учебникам в любое время, в любом месте!
Учитесь везде, где Вам нравится!
Открытое обучение позволяет обучать в одной аудитории и под руководством одного преподавателя слушателей разных курсов схожего направления. Для удобства слушателей курсов открытого обучения мы предлагаем электронные учебные материалы*. Вы можете учиться где Вам хочется, используя свои мобильные устройства: планшеты и смартфоны. Учебники доступны на всех основных платформах: Windows, Android, iOS. Получить доступ к электронным материалам очень легко! Просто загрузите из личного кабинета электронный учебник. Используйте его при выполнении лабораторных и практических работ, повторяйте материал дома, на работе и в дороге.
Предоставленная запись является вспомогательным учебным материалом, а не полноценным учебным курсом! Знания по курсу Вы получаете в первую очередь от преподавателя!
* Доступ к электронным версиям учебников для слушателей открытого обучения осуществляется в любое время после начала обучения. Доступ к лабораторным тестам – в часы занятий групп открытого обучения. Обратите внимание, что наличие собственного устройства является рекомендацией, но не обязательным условием прохождения курса. Вы можете читать электронный учебник на том же мониторе, где идёт основная работа по курсу. Однако для Вашего комфорта рекомендуем использовать второе устройство.
Открытое обучение — новый для России вид организации учебного процесса. Поэтому часто возникают вопросы — а что это такое и как оно работает? Отвечаем:
Что это такое?
Открытое обучение в Центре «Специалист» — одновременное обучение в одном классе по установленному расписанию слушателей различных курсов одного направления. На время обучения каждый слушатель получает круглосуточный доступ к трансляции записи по своему курсу. В отведенные часы занятий преподаватель консультирует всех слушателей, находящихся в классе и подключающихся удаленно, а также контролирует выполнение ими заданий. Заметные преимущества такого формата — гибкая организация учебного пространства, подвижный состав групп, свободный выбор слушателями видов и способов учебной работы. Именно эти преимущества послужили причиной выбора открытого обучения как одного из основных форматов профессионального и бизнес-образования в США и Западной Европе.
Открытое обучение в 4D
В нашем Центре Вы сможете в полной мере использовать и другие уникальные преимущества открытого обучения:
Как это работает?
Доступ к трансляциям (может быть один из четырех вариантов):
Вариант 1
Видеотрансляции занятий можно смотреть через личный кабинет. Запись доступна ТОЛЬКО после отметки преподавателя о присутствии слушателя на занятии.
Вариант 2
Для Вашего удобства мы размещаем видеозаписи на крупном видеохостинге, который обеспечивает доступ практически с любых стационарных компьютеров, ноутбуков, мобильных устройств: планшетов и смартфонов. Доступ к нашим видеотрансляциям возможен с платформ Windows, MacOs10 и старше, Android, iOs.
Для доступа к видеозаписям мы предоставим Вам индивидуальную ссылку и пароль.
Если в Вашей организации доступ к видеоконтенту блокируется, обратитесь к Вашему системному администратору.
Внимание! Для того, чтобы при обучении не было проблем с доступом к видеозаписи, рекомендуем Вам просмотреть тестовую запись, перейдя по ссылке (пароль: test-oz)
Вариант 3
Некоторые записи по старым курсам могут идти по протоколу wms через порт 80. Для доступа к трансляциям из корпоративной сети необходимо, чтобы был разрешен прямой доступ на IP адрес трансляции. IP адрес содержится в ссылке на внешнее подключение, которую слушатель получает перед началом занятий (очные слушатели непосредственно в классе, онлайн-слушатели по электронной почте).
Сообщите IP Вашему системному администратору и попросите его предоставить доступ на время обучения.
Для просмотра записей онлайн необходимо скачать кодек и установить его на своем компьютере.
Вариант 4
Для подключения к онлайн-трансляции занятия в формате открытого обучения используется GoToMeeting. В GoToMeeting доступен классический клиент (Windows и Mac), веб-клиент и мобильный клиент (Android и iOS). Все они нуждаются в активном подключении к Интернету и не поддерживают автономный режим.
Ознакомиться с системными требованиями различных клиентов GoToMeeting вы можете здесь.
Если Вы планируете подключаться к занятиям с работы, уточните у Вашего ИТ отдела о правилах использования сторонних программ в Вашей организации.
Подробнее с особенностями настройки GoToMeeting и подключения к занятию можно ознакомиться в данной инструкции.
А что нужно от Вас?
Прежде всего — навыки самоорганизации. Поскольку Вы сами задаете темп работы, Вы сами должны организовать свое время. Тем более именно для этого и существует режим открытого обучения — он идеально подходит сильно занятым людям.
Имеете опыт и навыки работы? Хотите совершенствоваться в своей профессии? Мало свободного времени? Открытое обучение в Центре «Специалист» — решение именно для Вас!
*ITIL® is a registered trade mark of AXELOS Limited, used under permission of AXELOS Limited. All rights reserved.
Открытая наука и открытое образование
Ученый должен знать и уметь много вещей, от которых невозможно прочитать в книгах. Как можно, например, научиться методикам проведения экспериментального исследования? В литературе можно прочитать о специфике эксперимента как метода познания, о его основных этапах и т. п., но почти невозможно прочитать о специфике применения эксперимента для решения конкретных познавательных задач. Такие моменты составляют так называемое «личностное знание» (М. Полани), которое в большинстве случаев вообще не может быть выражено словами и усваивается учеными лишь в процессе совместной работы.
Одной из ярких тенденций развития современной методологии науки является интерес к столько к выявлению общего, сколько к реконструкции уникального. Широкое распространение получили работы, в которых подробно — шаг за шагом — описывается процесс того или иного научного открытия. Безусловно, такие книги очень полезны для ученых: они позволяют восстановить контекст, в котором совершалось открытие и помогают лучше понять природу научного поиска.
Благодаря Интернету у ученых появились новые возможности для обмена знаниями и опытом. Наиболее прогрессивные представители научного сообщества стали размышлять о возможности эффективного использования новейших форм Интернет-коммуникации в исследовательской работе. Одним из таких ученых стал американский химик Жан-Клод Брэдли, известный как автор концепции «открытой науки» (Open Notebook Science).
Что такое «открытая наука»?
Идея «открытой науки» предельно проста и заключается в максимальной прозрачности: каждый шаг ученого отражается в открытых и общедоступных Интернет источниках (как правило, в специальных научных блогах). Вся публикуемая информация открыта для дальнейшего использования: на ее основе другие авторы могут писать собственные статьи, ее можно перепроверять и корректировать и т. п. В последнее время многие сторонники «открытой науки» (в том числе и ее основатель Жан-Клод Брэдли) предпочитают формат wiki: он позволяет лучше отображать, какие исследовательские процедуры осуществлялись в конкретные промежутки времени.
Налицо сходства с идеологией разработки программного обеспечения с открытым кодом (приверженцы «открытой науки» отмечают, что философия OpenSource Software оказала на них самое непосредственное влияние).
Зачем все это нужно?
В пользу «открытой науки» можно привести следующие аргументы:
Аргументы против «открытой науки»
При всех своих преимуществах полная открытость в науке может породить много сложных проблем, в частности:
Кто этим занимается?
Большинство теоретиков и практиков «открытой науки» составляют ученые-естественники. Cписок блогов, приводимый в английской Википедии, состоит исключительно из ресурсов, авторами которых являются химики и биологи. Гуманитарии, практикующие Open Notebook Science, нам неизвестны. Однако интересные инициативы в области наук о культуре и обществе, безусловно, имеются. В качестве успешного проекта можно привести словарь мартиникского креольского языка Рафаэля Конфьяна, который создавался в открытом режиме: автор выкладывал словарные статьи в открытый доступ, посетители сайта скачивали их и присылали собственные поправки и дополнения. Вскоре словарь был издан в виде книги.
Незначительная активность гуманитариев в движении открытой науки вполне объяснима. В естественных науках личностный фактор сведен к минимуму: ученый занимается не столько созданием собственного продукта, сколько фиксацией закономерностей окружающего мира, существующих независимо от наших желаний, ценностей, установок и т. п. В гуманитарных науках процесс познания во многих случаях оказывается ближе к художественному творчеству, чем к беспристрастному обнаружению законов природы. Естественно, что размещение продуктов личного творчества в открытом доступе многими воспринимается болезненно. (Кстати, вполне объяснимо, почему из гуманитариев открытые сетевые проекты ведут в первую очередь лингвисты: они лишь фиксируют актуальное состояние языка, не привнося ничего от себя, и в этом их работа сродни тому, чем занимаются ученые-естественники).
Однако ситуация меняется: с развитием цифровых технологий идеология OpenSource оказывает влияние и на искусство. Можно предположить, что проникновение этих влияний в область гуманитарных наук — всего лишь вопрос времени.
Идеология «открытой науки» и образование
Что может «открытая наука» дать современной системе образования? Некоторые из ее идей и принципов вполне могут быть внедрены в практику подготовки студентов и аспирантов. Возможными линии работы в данном направлении можно представить так:
В некоторых случаях ведение открытого научного проекта могло бы стать альтернативой традиционной практике написания курсовых работ. Ни для кого не секрет, что уровень культуры письма у современных студентов существенно упал. Нередко курсовые (да и дипломные) работы компилируются из Интернет-источников, и студенты даже не заботятся о том, что привести понадерганные из разных источников куски к единому стилю. Открытость могла бы способствовать производству уникальных текстов.
Открытое обучение
Открытое обучение – один из самых эффективных форматов. Оно совмещает лучшие практики очного и онлайн-обучения.
Как и при очном обучении, вы приходите по установленному расписанию в группу (или подключаетесь удаленно) и смотрите уже записанный курс. В это же время ваш преподаватель находится на связи с группой. Это значит, что вы можете в любой момент остановить запись и задать ему вопрос или попросить помощи в практической работе. В группе обучаются слушатели по одному направлению, вы можете познакомиться с коллегами, обменяться опытом и обсудить полученные знания.
Схожесть с онлайн-обучением – в возможности учиться удаленно. Помимо занятий по расписанию, вы можете пересматривать записанный курс в любое время. Доступ к записи курса предоставляется на шесть месяцев, можно возвращаться к обучению и после его завершения.
Запись курса – это сохраненные видеотрансляции «живого», прошедшего ранее очного курса. Она передает все, что происходило в очной группе, включая заданные слушателями вопросы и ответы преподавателя. Преподаватель не тратит время на чтение лекции, поскольку она у вас записана, и во время занятий по расписанию он может уделить вам больше времени – подробно объяснить что-то по вашему вопросу, дать рекомендации и многое другое.
Эта технология, в течение последнего десятилетия успешно отработанная в Восточной Европе и США, активно развивается в России. В современном обществе открытое обучение – способ оптимально спланировать своё личное время для получения профессиональных знаний быстро и в полном объеме.
7 преимуществ открытого обучения
Быстрый старт группы
Группы открытого обучения стартуют регулярно. Вам не требуется ждать три-четыре месяца, пока наберется группа на редкий или специализированный курс. Вы выбираете курс и сразу учитесь.
Самостоятельный темп обучения
Вы составляете для себя индивидуальный график прохождения обучения и изучаете материал с нужной вам скоростью. Вы сами выбираете время и интенсивность обучения, какие модули из программы курса вам изучать. Вы сокращаете время на изучение материала, который вам уже знаком, и сосредотачиваетесь на более сложных модулях курса.
Индивидуальные консультации
Как только что-то становится непонятным, вы задаете вопрос преподавателю, и он вас консультирует. Пока преподаватель общается лично с вами, остальные слушатели сидят в наушниках и просматривают свою видеозапись. В стандартной очной группе это невозможно – развернутые объяснения одному человеку не должны противоречить интересам всей группы.
Неограниченный доступ к знаниям
Вы сможете смотреть видеозаписи и повторять пройденный материал без ограничений. Вы получите доступ к видеоурокам на время обучения и в течение 6 месяцев после того, как окончите курс.
Престижные документы
Программа курса, учебные пособия, стандарты качества знаний и документы об окончании курса едины для всех форм обучения в центре «Специалист». Выпускники курсов в формате открытого обучения получают те же документы об обучении, что слушатели очного формата.
Гарантия качества знаний
На открытое обучение действует гарантия качества. В случае недостаточного усвоения учебного материала Вы можете пройти повторное обучение согласно условиям программы.
Преподаватели
Центр «Специалист» доверяет проводить открытое обучение лучшим преподавателям, которые проходят специальную подготовку. Они полно и точно отвечают на все вопросы слушателей.
Центр «Специалист» стоит у истоков внедрения в России методики открытого обучения. В 2011 году открытое обучение в Центре «Специалист» было успешно апробировано и удостоено престижной международной премии LERN Award Ассоциации продолженного образования Learning Resources Network (LERN). Более 12 000 человек уже прослушали наши курсы в формате открытого обучения. Сочетание интерактива, уникальных методик и бауманских традиций преподавания гарантирует 100% качество обучения.
Раньше Вы подстраивались под обучение – теперь открытое обучение подстраивается под Вас!
Доступ ко Всем учебникам в любое время, в любом месте!
Учитесь везде, где Вам нравится!
Открытое обучение позволяет обучать в одной аудитории и под руководством одного преподавателя слушателей разных курсов схожего направления. Для удобства слушателей курсов открытого обучения мы предлагаем электронные учебные материалы*. Вы можете учиться где Вам хочется, используя свои мобильные устройства: планшеты и смартфоны. Учебники доступны на всех основных платформах: Windows, Android, iOS. Получить доступ к электронным материалам очень легко! Просто загрузите из личного кабинета электронный учебник. Используйте его при выполнении лабораторных и практических работ, повторяйте материал дома, на работе и в дороге.
Предоставленная запись является вспомогательным учебным материалом, а не полноценным учебным курсом! Знания по курсу Вы получаете в первую очередь от преподавателя!
* Доступ к электронным версиям учебников для слушателей открытого обучения осуществляется в любое время после начала обучения. Доступ к лабораторным тестам – в часы занятий групп открытого обучения. Обратите внимание, что наличие собственного устройства является рекомендацией, но не обязательным условием прохождения курса. Вы можете читать электронный учебник на том же мониторе, где идёт основная работа по курсу. Однако для Вашего комфорта рекомендуем использовать второе устройство.
Открытое обучение: оценка Microsoft
«Некоторое время назад на западе получила распространение новая методика обучения по официальным курсам вендоров в формате, так называемого, mentoring training. Эта методика предполагает сочетание просмотра видео- и аудиозаписей и индивидуального общения слушателя с преподавателем. В результате слушатели получают возможность учиться по более гибкому графику и более гибкой программе, а также увеличенное, по сравнению со стандартным очным обучением, время на личную консультацию с преподавателем.
Слушатели Центра компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана имеют возможность пройти авторизованные курсы Microsoft в формате Открытого обучения. В ходе такого обучения используется запись реального занятия с полной передачей живой атмосферы очной группы, проходить такое обучение можно, в том числе, в режиме онлайн. Открытое обучение предполагает сохранение всех преимуществ авторизованного обучения Microsoft: проведение занятий сертифицированным преподавателем, полный объем программы курса – как теоретической части, так и лабораторных работ, индивидуальные официальные учебные пособия Microsoft для каждого слушателя, сертификаты об окончании курса.
Мы приветствуем развитие новых форматов преподавания официальных курсов Microsoft, которые позволяют сделать обучение для слушателей более удобным и доступным.»
Мария Солодянкина,
менеджер по работе с учебными центрами Microsoft в России.
Открытое обучение интегрирует в единое образовательное пространство очный и дистанционный формат, групповые и индивидуальные занятия, взяв лучшее от каждого варианта. Индивидуальное расписание, полная усвояемость учебного материала, собственный темп и скорость обучения, личные консультации с преподавателем в максимальном объеме и не в ущерб другим студентам – комплексное сочетание этих преимуществ возможно только при открытом обучении!
Занимаясь в формате открытого обучения, Вы получаете уникальный набор преимуществ индивидуального, группового очного обучения и онлайн:
Преподаватель может уделить Вам любое время для исчерпывающей профессиональной консультации по всем интересующим Вас вопросам. В стандартной очной группе такого не бывает – развернутые объяснения одному человеку не должны противоречить интересам всей группы. При открытом обучении этого противоречия не возникает – пока преподаватель общается лично с Вами, остальные слушатели сидят в наушниках и просматривают свою видеозапись!
Обратите внимание: в Центре «Специалист» проводить открытое обучение доверяют только самым лучшим преподавателям!
Открытое обучение в «Специалисте» — мировой уровень качества!
Международная премия LERN Award в категории «Разработка учебных программ»!
Обучайтесь в режиме открытого обучения и получайте:
Видеозаписи позволят Вам ощутить полное присутствие преподавателя, который читает курс обучения. При этом сохраняется энергетика, ритм, стиль, характерные для очного обучения. Вы получаете реальные знания, а не простую презентацию курса. Все записи сделаны с реального очного обучения. Уже много лет мы профессионально обучаем тысячи слушателей в режиме онлайн. Воспользуйтесь подробными записями занятий на русском языке. С нашими видеозаписями Вы сможете всегда поставить на паузу обучение и повторить пройденный материал заново!
* Видеозаписи предоставляются в виде доступа к трансляции с центрального сервера. Началом обучения является факт открытия (скачивания, доступа) записи. Доступ к трансляции предоставляется на время проведения курса, а также в течение 6 месяцев после окончания курса. Трансляция идет в потоковом режиме, ограничивающем возможность перемотки. Права на запись принадлежат Центру «Специалист». Доступ к записи предоставляется только для личного использования. Всякое распространение в любой форме является нарушением авторских и имущественных прав Центра и преследуется по Закону.
** Как правило, предоставляется запись преподавателя, ведущего открытую группу. Однако, для повышения качества обучения Центр оставляет за собой право и может предоставить слушателю запись другого преподавателя.
*** Запись онлайн-обучения представляет собой запись голоса преподавателя и видеоизображения на экране во время занятий.
Чтобы обучение не превращалось в обычный просмотр видеороликов, мы добавили в процесс лабораторные работы. Таким образом, Вы сможете на 100% закрепить на практике прослушанный материал. Если у Вас при выполнении лабораторных работ возникнут трудности, Вы всегда можете задать вопрос преподавателю и получить оперативный ответ!
Вы всегда мечтали задать свой вопрос преподавателю в любое время? В режиме открытого обучения у Вас появилась такая возможность! Общение с преподавателем строится по принципу «Ваш вопрос — развернутый ответ преподавателя». Больше не нужно слушать весь лекционный материал, чтобы потом задать нужные вопросы. В режиме открытого обучения преподаватель уделит Вам столько времени, сколько нужно для полного понимания предмета. Вы можете не стесняться задавать вопросы, так как преподаватель работает именно с Вами.
Каждое рабочее место оснащено двумя мониторами для удобства выполнения лабораторных работ и упражнений. Смотрите видеозапись и синхронно выполняйте задания!
У каждого из нас свой личный темп. В режиме открытого обучения Вы сами составляете для себя индивидуальный график прохождения обучения и изучаете материал с нужной вам скоростью. Больше нет никаких временных ограничений. Вы сами выбираете время и интенсивность обучения, а также выбираете, какие модули из программы курса Вам изучать! Вы можете сократить время на изучение материала, который Вам уже знаком, и сосредоточиться на более сложных модулях курса.
Вам необходимо в кратчайшие сроки овладеть актуальными знаниями и отработать навыки, которые позволят сохранить любимую работу и высокую зарплату? Вы желаете задавать вопросы лучшим преподавателям Центра и получать ответы на них в индивидуальном режиме? Уже обладаете определенными знаниями по курсу и хотите заниматься по индивидуальному плану обучения? Или Вам просто хочется сэкономить деньги, получив все преимущества очного обучения и онлайн-обучения?
Открытое обучение в Центре «Специалист» создано специально для Вас!
Сравнение открытого обучения с другими видами обучения
«Формат открытого обучения широко применяется в западных школах и открытых университетах и опробован сотнями тысяч слушателей по всему миру. Подобная форма обучения идеально подходит слушателям, которые обладают частичными знаниями по курсу и хотят их систематизировать или просто хотят заниматься в индивидуальном ритме. Особенностью нашего центра стала возможность проводить занятия в режиме онлайн в группах открытого обучения, что удобно для наших клиентов из регионов. После авторизованных курсов Microsoft, Cisco, 1C и других слушатели получают те же международные сертификаты, что и слушатели традиционного очного обучения.
Благодаря новому формату слушатели по редким и устаревшим технологиям получили возможность не ожидать набора группы для начала обучения: они просто записываются на курс открытого обучения и учатся.»
«Очное и открытое обучение — две совершенно разные формы обучения. У каждой из них свои преимущества. На очном занятии слушатели обучаются в рамках программы курса под руководством опытного и сертифицированного инструктора. Из-за этого очень трудно проводить занятие в режиме свободного диалога. При открытом обучении у преподавателя остается гораздо больше времени на консультацию слушателей по тем вопросам, которые их интересуют. Таким образом, мои студенты задают только те вопросы, которые по-настоящему их интересуют, и у меня всегда есть время на них ответить. Особенностью авторизованных курсов Microsoft по Visual Studio является информационная насыщенность. У каждого слушателя свой ритм, и не каждый может подстроиться под общий темп группы. При открытом обучении такой проблемы нет. У каждого слушателя индивидуальный график обучения. Благодаря этому студенты чувствуют себя комфортно, сосредотачиваясь на нужной информации».
с 16.11.2021
по 18.11.2021