эссе по практике в следственном отделе

Отчет по практике в Следственном отделе Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Февраля 2012 в 08:12, отчет по практике

Краткое описание

При прохождении практики получены навыки практического применения норм уголовного и уголовно-процессуального права на стадии предварительного расследования уголовных дел, рассмотрения заявлений и жалоб, поданных гражданами или выявленные в ходе проверок, о нарушении прав граждан.

отчет.doc

Производственная практика является важнейшей формой подготовки студентов и составной частью учебного процесса. Практика имеет своей целью углубление и закрепление знаний полученных в процессе теоретического обучения. В ходе производственной практики студенты приобретают необходимые навыки, умения и опыт для работы в органах прокуратуры, в следствии.

В ходе прохождения практики я познакомилась с ежедневной работой следователя Следственного отдела Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации. В первые дни прохождения практики, мною было осуществлено изучение распределения функциональных обязанностей между работниками следственного отдела, а также я была ознакомлена с приказами и распоряжениями, инструкциями Руководителя Следственного комитета, с приказами и положениями, с локальными нормативными актами СУ СК РФ.

Мною были получены знания в области делопроизводства в органах следственного комитета. Я ознакомилась с работой канцелярии, в частности с уголовными делами.

Немаловажное значение, в ходе производственной практики, было обращено на изучение других приказов Руководителя Следственного отдела.

Во время прохождения практики я ознакомилась с материалами, которые подлежат разрешению в порядке ст. 144, 145 УПК РФ, участвовала в их разрешении и составляла под надзором руководителя постановления, принимала по ним решения.

Помимо этого, у руководителя, имеются необходимые учебно-методические материалы, которых нет в открытой продаже. Изучение методической литературы является немаловажным фактором в формировании грамотного следователя, является необходимым дополнением в пополнении работы следователя.

План прохождения практики в

Следственном отделе СУ СК РФ

— изучение и анализ нормативных правовых и локальных актов, регулирующих деятельность Следственного отдела СУ СК РФ;

— распределением обязанностей между руководителем, его заместителем, и следователями;

Второй этап (применение полученных знаний на практике):

участие в спортивной жизни СУ СК РФ.

С разрешения руководителя практики присутствовала при проведении различных следственных действий. В частности, в ходе расследования уголовного дела в отношении Н. присутствовала при допросе его в качестве подозреваемого, осмотре места происшествия, очной ставке, допросах свидетелей и потерпевших, обысках и выемке орудий преступления. Принимала участие в разработке и составлении плана следственных и оперативно-розыскных действий, готовила проекты отдельных поручений по нескольким уголовным делам, проекты процессуальных документов, в том числе, постановления о привлечении в качестве обвиняемого, постановления о назначении судебно-медицинской и других экспертиз, обвинительные заключения.

По поручению руководителя практики проводила некоторые следственные действия в присутствии следователя:

5. По поручению следователя присутствовала при проведении СПЭК, СНЭ,
СМЭ.

В процессе прохождения практики по поручению следователя я присутствовала при проведении СМЭ, готовила проекты постановлений о назначении СМЭ, СМО, СХЭ, почерковедческой экспертизы, дактилоскопической экспертизы. Также мною было освоена техника составления и, непосредственно, составление проектов постановлений о возбуждении уголовного дела, протоколов допроса свидетеля, подозреваемого, обвиняемого, постановление о привлечении лица в качестве обвиняемого, подозреваемого, проекты запросов в медицинские учреждения. В ходе прохождения практики осуществляла составление проекта обвинительного заключения, постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, проектов уведомлений о передаче по подследствености, о направлении уголовного дела в суд, о продлении срока следствия.

Однако большую часть производственной практики я занималась изучением тактики и методики расследования отдельных категорий преступлений, стараясь одновременно приобрести практические навыки.

Основными задачами Следственного комитета являются:

1) оперативное и качественное расследование преступлений в соответствии с подследственностью, установленной уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации;

2) обеспечение законности при приеме, регистрации, проверке сообщений о преступлениях, возбуждении уголовных дел, производстве предварительного расследования, а также защита прав и свобод человека и гражданина;

3) осуществление процессуального контроля деятельности следственных органов Следственного комитета и их должностных лиц;

4) организация и осуществление в пределах своих полномочий выявления обстоятельств, способствующих совершению преступлений, принятие мер по устранению таких обстоятельств;

5) осуществление в пределах своих полномочий международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства;

6) участие в разработке мер по реализации государственной политики в сфере исполнения законодательства Российской Федерации об уголовном судопроизводстве;

7) совершенствование нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности;

8) определение порядка формирования и представления статистических отчетов и отчетности о следственной работе, процессуальном контроле в следственных органах Следственного комитета.

Мне бы хотелось бы предложить следующее, для улучшения следственной работы:

1. Введение специальной курьерской службы следственного комитета, т.к. иногда повестки приходится разносить самим следователям, а это занимает значительную часть рабочего времени.

2. Введение нового дежурного служебного транспорта для работников следственного комитета.

3. Установка более современного технического оборудования.

4. Введения штата помощников следователей.

За время прохождения практики я была ознакомлена с основными разделами и направлениями деятельности следственного комитета: общей организацией работы и основами делопроизводства; организацией работы по борьбе с преступностью и методикой надзора за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность и предварительное расследование; методикой надзора за исполнением законов и законностью правовых актов; методикой надзора за исполнением законов в местах временного содержания задержанных, организацией работы по надзору за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.

По результатам прохождения практики прихожу к следующим выводам.

Производственная практика является одним из основных условий закрепления полученных в академии теоретических знаний, приобретения практических навыков по их применению, а также выявления пробелов в знаниях теории. Безусловно, продолжительность практики не позволяет в полном объеме освоить все направления деятельности Следственного отдела СУ СК РФ, однако дает возможность получить начальную практическую подготовку, оценить свои возможности и окончательно выбрать будущую специальность. Считаю, что программу практики выполнила в полном объеме, получив необходимые практические навыки и закрепив полученные теоретические знания. Поэтому цель практики считаю достигнутой.

При прохождении практики, я получила навыки практического применения норм уголовного и уголовно-процессуального права на стадии предварительного расследования уголовных дел, рассмотрения заявлений и жалоб, поданных гражданами или выявленные в ходе проверок, о нарушении прав граждан.

При прохождении практики мною не были замечены недостатки в работе следователей СО СУ СК РФ, не смотря на загруженность при расследовании уголовных дел, они проводят следствие в соответствии с существующим законодательством.

На всем протяжении работы мне оказывалась помощь и внимательное отношение со стороны руководителя, старшего следователя СО СУ СК РФ, и других опытных работников Следственного отдела Следственного управления Следственного комитета РФ.

Недостатков учебного процесса применительно к практике мною не замечено.

В заключение отчета отмечаю, что, во-первых, производственная практика необходима т.к. она позволяет закрепить знания, приобретенные в ходе учебного процесса, а во-вторых, она дает возможность, ознакомиться с ежедневной работой работников Следственного отдела Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации.

В дальнейшем я хотела бы работать в органах следственного комитета.

Источник

Каково это: проходить практику в следственном комитете

По-своему заманчива профессия следователя. Не хотелось ли когда-нибудь вам, смотря сериалы на первом или на НТВ, оказаться на месте людей, решающих самые запутанные головоломки, вычисляющих преступников и их истинные намерения, живущих, в буквальном смысле, играя со смертью? Такая возможность была предоставлена герою нашего интервью, Павлу Бурлакову. И вот какими впечатлениями он поделился.

Для начала стоит отметить, что процентов 80% своего рабочего времени, по сути, я занимался работой курьера и секретаря, ну а оставшиеся 20% были довольно интересны.

— Можешь “рассекретить” этот случай?
— Отчего нет? Как-то утром, приехав в отдел, я не обнаружил своего следователя.

— Ты был протеже одного из следователей?
— Да, я был полноценным помощником конкретного “следака”, хотя зам начальника отдела частенько заставлял меня помогать и другим “следакам”. Так вот, не обнаружив своего следователя, я благополучно взял ключ от кабинета на проходной, зашел, бухнулся в мягкое кожаное кресло своего, так сказать, начальника и включил музыку. Как вдруг мое безмятежное пребывание в трансе прервал стук в дверь.
*кивает*
Я убрал ноги со стола и слегка взволнованным голосом произнес: “Да-да?”

— Получается, ты, показав, что способен не хуже следователей со стажем допрашивать свидетелей, завоевал уважение своего куратора?
— Да, завоевал. После того случая работа стала куда интереснее, вместо нумерации страниц в уголовных делах и их перевозок туда и обратно, мне стали доверять опросы и допросы.

— Ничего себе! Думаю, не каждому студенту-практиканту доверяют такие серьезные задания. Если можно поинтересоваться, ты проводил и допросы подозреваемых?
— Увы, нет. Только свидетелей и потерпевших. Даже как-то потерпевшего полицейского допрашивал, по 319 ук РФ (оскорбление представителя власти). Но присутствовал на допросах подозреваемых. И не раз. А иногда подслушивал допросы с участием злых защитников.

— Это то самое, что относится к разряду «не совсем законно, но очень интересно»?
— Скорее к разряду “совсем не законно, но очень интересно”. А вообще, работая с законом, люди чаще всего его нарушают.

— Но ты смог ловко выкрутиться из этой ситуации?
— Я смог наложить кирпичей и приехать пораньше, чтобы подкинуть его в сейф.
*смеется*
Мне вот было не смешно (улыбается). За это и закрыть могли. Не дай бог, не досчитались бы какой-нибудь экспертизки или фототаблицы.

— Кажется, самое каверзное и одновременно забавное осталось позади. Но что было самым пугающим за время твоей практики? Я слышала, многие практиканты не могут спать ночами после увиденного на работе. Есть ли что-то такое, воспоминания о чем тебе не дают сомкнуть глаза?
— Сложный вопрос. Наверное, у меня окрепла психика после такой тяжелой работы. А, кстати, иногда мы засиживались чуть ли не до утра и заказывали пиццу в отдел. Я всегда, приходя домой, падал и спал очень крепко. Даже после первого трупа.

Источник

Отчет по следственной производственной практике в прокуратуре (пример)

Пример отчета по по практике в следственном отделе.

Я, Баранова Ольга Леонидовна, студентка 3 курса Томского Института Бизнеса, факультета юриспруденция, проходила следственную практику в следственном отделе по ЗАТО г. Северск следственного управления Следственного комитета РФ по Томской области, в период с 22 октября по 11 ноября 2012 года, под руководством следователя СО по ЗАТО г. Северск СУ СК РФ по Томской области Ровнягина В.В.

В первый день практики мой наставник рассказал мне о правилах внутреннего трудового распорядка, которые я должна была соблюдать во время прохождения практики. Совместно со следователем мы разработали примерный план прохождения производственной следственной практики.

Основными целями при прохождении производственной практики были: закрепление теоретических знаний, полученных при обучении, применительно к практической деятельности следственных органов, овладение практическими навыками и передовыми методами работы следователя, ознакомление с методами и формами взаимодействия следственных органов с органами дознания, с экспертно-криминалистическими учреждениями и др.

В первый день прохождения практики я изучала нормативно-правовую базу регламентирующую создание, функции и структуру Следственного комитета.

За время прохождения практики, я выполняла отдельные поручения наставника: присутствовала при допросах свидетелей, при предъявлении обвинения, составляла проекты постановлений о возбуждении уголовного дела, об отказе в возбуждении уголовного дела, составляла проект постановления о продлении сроков предварительного следствия, составляла проект постановления о признании и приобщении к уголовному делу вещественных доказательств, готовила запросы на истребование характеризующего материала в отношении подозреваемого по уголовному делу, присутствовала при опознании подозреваемой, присутствовала при производстве иных следственных действий.

Я наблюдала за действиями следователя, сравнивала их с правилами, установленными в уголовно-процессуальном кодексе, после этого пробовала провести их сама.

Особый интерес у меня вызвало составление протокола осмотра предметов (документов) и, непосредственно, сам осмотр предметов. В течение следственной практики я неоднократно осматривала предметы, вещи, документы. Фотографировала их для приложения к протоколу осмотра предметов, оформляя данные фотографии в фототаблицу. При фотографировании я использовала масштабную линейку, т.к. фотосъёмка была детальной. На некоторой одежде при осмотре вещей было обнаружено большое количество различных карманов, заклепок, лейблов, что доставляло небольшие трудности при описании одежды.

При допросе свидетелей по уголовному делу я задавала вопросы, которые интересовали следователя, одновременно составляла протокол допроса свидетеля. Ответы и сам рассказ свидетелей мне приходилось, мягко говоря «вытягивать», поскольку не все хотели в подробностях рассказывать о случившемся.

Все это поспособствовало закреплению теоретических знаний, полученных во время обучения.

В процессе практики я изучала материалы уголовных дел, сшивала, нумеровала и составляла описи документов по уголовным делам. Правила сшивания уголовных дел, нумерации и описи мне также изначально показала и объяснила следователь, что в дальнейшем облегчило её работу.

Следователь показала мне, как правильно составлять процессуальные документы.

Общие требования к процессуальным документам определены законом. Каждый процессуальный документ должен соответствовать требованиям закона в отношении официальных реквизитов и содержания.

Начиная с постановления о возбуждении уголовного дела и вплоть до приговора суда и определения (постановления) вышестоящей судебной инстанции УПК указывает, что должно содержать письменное изложение того или иного решения. Протоколы следственных и судебных действий также составляются с соблюдением правил, определенных законом.

Отступления от установленных законом требований могут лишить протокол юридической силы или повлечь за собой отмену судебного решения. Протокол предъявления для опознания, не подписанный двумя понятыми, не имеет силы доказательства. Процессуальный документ, составленный с существенным нарушением требований закона относительно его содержания и формы, лишается юридической силы. А эти нарушения противоречат и требованиям культуры процессуальной деятельности, включающей правильное понимание и применение закона.
Культура процессуального документа выражается в его общей и юридической грамотности. Юридическая грамотность документа – это его соответствие материальному и процессуальному праву, современным научным представлениям о содержании и толковании тех или иных институтов и норм права.

Процессуальные документы должны составляться разборчиво, аккуратно, с правильным расположением текста. Рукописные документы должны быть написаны разборчивым почерком. К примеру, если протокол допроса написан непонятно, то это не только создает трудности для ознакомления с ним, но и может послужить основанием для недоразумений при дальнейшем пользовании протоколом.

Где-то в середине периода прохождения практики мы со следователем начали работать слаженно и довольно оперативно. Я составляла постановления, протоколы, приложения к ним в виде фототаблицы, после чего следователь проверяла и исправляла недочеты в моей работе. Также я заполняла повестки о вызове на допрос свидетелей по уголовным делам, по возможности разносила их по адресам. В канцелярии СО по ЗАТО г. Северск СУ СК меня научили работать с ксероксом, где я в дальнейшем очень часто ксерокопировала материалы уголовного дела. Иногда следователь поручала мне работу в виде составления запросов на истребование характеризующего материала в отношении подозреваемого по уголовному делу.

Проходить практику в СО по ЗАТО г. Северск СУ СК мне понравилось. Я с интересом преступала к работе и старалась выполнить ее правильно.

На мой взгляд, благодаря прохождению практики в следственном отделе по ЗАТО Северск следственного управления Следственного комитета РФ по Томской области, мне удалось овладеть практическими навыками и основными методами и тактикой работы следователя. Я ознакомилась с методами и формами взаимодействия следственных органов с органами дознания, с экспертно-криминалистическими учреждениями и др. Таким образом, успешно достигла всех поставленных в плане целей за период прохождения практики.

Роль предварительного расследования весьма велика. От его оперативности, своевременности и объективности во многом зависит законность, обоснованность и справедливость судебного приговора. Высококачественное и умело проведенное расследование дает суду возможность правильно разобраться в существе совершенного преступления, виновности или невиновности подсудимого, избрать справедливую меру наказания, а также решить все другие вопросы, связанные с постановлением приговора.

За время прохождения практики я отметила для себя дружественную обстановку в коллективе, высокую компетентность и оперативность работы.

Наставник по практике юрист 1 класса Ретунская Л.Н., помогала мне справляться с трудностями, возникающими в связи с применением уголовно-процессуального и уголовного законодательства.

В целом у меня остались положительные впечатления от прохождения производственной практики в следственном отделе по ЗАТО Северск следственного управления Следственного комитета РФ по Томской области.

Полученные мною при прохождении практики навыки будут полезны при работе в правоохранительных органах.

Источник

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Горно-Алтайский государственный университет»

Кафедра уголовного, административного права и процесса

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Выполнил: студент 4 курса группы 1042

Петров Андрей Олегович

Место прохождения практики:

Следственное Управление Следственного комитета РФ по Республике Алтай Практика проходила с 26 мая по 14 июня 2015 года Руководитель практики от кафедры Уголовного, административного права и процесса ЭЮФ ГАГУ доцент Пашаев Х.П.

Руководитель практики от учреждения:

Старший следователь СУ СК РФ по Республике Алтай майор юстиции Шимолин А. В.

Дата защиты: «___» _______ 2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

I. Направление на практику 1 II. Индивидуальное задание на производственную практику 2 III. План производственной практики 3 IV. Индивидуальный календарный график производственной практики 4 V. Характеристика с места практики о работе студента-практиканта 5 VI. Отчет обучающегося 6 VII. Отзыв руководителя производственной практики от университета 7 VIII. Приложения 8 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Руководителю Следственного Управления Следственного комитета РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего по Республике Алтай полковнику профессионального образования юстиции Старикову Ю.А.

«Горно-Алтайский государственный университет»

(Горно-Алтайский государственный университет, ГАГУ) _______________

Ленкина ул., д.1 г. Горно-Алтайск Республика Алтай, 649000 Тел. 8 (388-22) 2-64-39, факс 2-67-35 E-mail: office@gasu.ru, www.gasu.ru № На № от 17.05.15 2312

НАПРАВЛЕНИЕ

Министерство науки и образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет»

Экономико-юридический факультет Кафедра уголовного, административного права и процесса

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ

ФИО студента: Петрова Андрея Олеговича Наименование предприятия – место практики: Следственное Управление Следственного комитета РФ по Республике Алтай С 26.05.2015 г. по 14.06.2015 г. выполнить следующее индивидуальное задание:

1. Изучить порядок ведения книг и журналов учета в следственном отделе Следственного Управления СК РФ;

2. Изучить правила учета и хранения документации в следственном отделе Следственного Управления СК РФ;

3. Ознакомиться с приказами и инструкциями Генерального прокурора РФ, касающихся порядка приема, регистрации сообщений о преступлениях, о едином учете преступлений, об организации прокурорского надзора за деятельностью органов предварительного следствия, а также с приказами Председателя Следственного комитета РФ о мерах по организации процессуального контроля, о мерах по организации предварительного следствия.

В ходе прохождения практики у следователя обучающиеся 4.

4.1. С организацией работы следователя;

4.2. С основными формами взаимодействия следователя с руководителем следственного подразделения, прокурором, оперативными службами;

4.3. С формами взаимодействия следователя с органами дознания, другими органами предварительного расследования и судом;

4.4. С порядком обжалования следователем указаний, требований прокурора и указаний руководителя следственного подразделения в случаях несогласия с ними;

4.5. С планированием работы следователя: составляют проект плана расследования по уголовному делу с указанием версий, следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий с учетом особенностей расследования различных видов преступлений;

4.6. С составлением статистических карточек и отчетов;

4.7. С методическими рекомендациями по расследованию отдельных видов преступлений;

4.8. С техническими средствами, используемыми при расследовании преступлений и порядком их оформления, и фиксации результатов их применения;

4.9. С нормативными актами, касающимися учета и хранения вещественных доказательств.

5.Во время прохождения практики у следователя обучающиеся:

Вместе со следователем выезжают на место совершения 5.1.

преступления, составляют проект протокола осмотра места происшествия и необходимые к нему приложения. При этом обращают внимание на взаимодействие участников осмотра места происшествия и применение технических средств;

5.2. Принимают участие в подготовке к проведению следственных действий;

5.3. Присутствуют при производстве следственных действий: допросов свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых, очных ставок, предъявления для опознания, проверки показаний на месте, осмотра предметов, выемки, обыска, следственного эксперимента и др. При этом обращают внимание на тактику, методику и технические средства, применяемые следователем при проведении этих следственных действий, составляют проекты протоколов указанных следственных действий и др.;

5.4. Составляют проекты постановлений о возбуждении уголовного дела, о привлечении в качестве обвиняемого, об избрании меры пресечения, о производстве выемки, о производстве обыска, о наложении ареста на имущество, о признании потерпевшим и гражданским истцом, о назначении судебных экспертиз, о приостановлении, возобновлении, прекращении производства по делу и др.; 5. составляют проект обвинительного заключения;

5.5. Знакомятся с порядком оформления материалов уголовного дела и направления его в суд (для защиты материалы практики оформляются в виде макета уголовного дела).

Дата выдачи задания: 20 мая 2015 г.

Руководитель практики:______________________________Пашаев Х.П.

ВНИМАНИЕ: задания указанные в настоящем индивидуальном задании, должны быть отражены в плане производственной практики и выполнены в полном объеме в календарном графике Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет» Экономико-юридический факультет Кафедра уголовного, административного права и процесса

ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СТУДЕНТА ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Студента (ки) Петрова Андрея Олеговича 4 курса 1042 группы Место практики: Следственное Управление Следственного комитета РФ по Республике Алтай

Руководители практики:

От ВУЗа: заведующий кафедрой уголовного, административного права и процесса доцент Пашаев Халик Парвизович От учреждения: старший следователь по ОВД майор юстиции Шимолин Андрей Васильевич

07.06.2015 Выходной 08.06.2015 Выходной 10.06.2015 Изучить особенности, тактику, методику и технические средства, применяемые следователем при проведении следственных действий, составить проекты протоколов указанных следственных действий и др.

Характеристика по прохождению производственной практики в СУ СК РФ по Республике Алтай На Петрова Андрея Олеговича, 02.04.1992 г.р. обучающегося в экономико-юридическом факультете Горно-Алтайского государственного университета, по направлению подготовки «юриспруденция» и проходившего производственную практику в период с 26.05.2015 г. по 14.06.2015 г. в СУ СК по Республике Алтай.

Практикант Петров А.О. был закреплен за старшим следователем по ОВД СУ СК РФ по Республике Алтай майором юстиции Шимолиным Андреем Васильевичем. В обязанности практиканта входило: составление и ведение служебной документации, изучение нормативно правовой базы и другие обязанности.

За время прохождения производственной практики, Петров А.О.

зарекомендовал себя с положительной стороны. В ходе прохождения практики у студента отмечены формирования следующих элементов компетенций: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания, способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста, владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе, имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону, стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен участвовать в разработке нормативноправовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры, способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права, способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, владеет навыками подготовки юридических документов;

в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства, способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения, способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению, способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению, способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

в экспертно-консультационной деятельности: способен толковать различные правовые акты, способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

Петрова А.О. обладает достаточными знаниями и навыками, необходимыми для выполнения должностных обязанностей, успешно применял полученные знания в ходе выполняемой работы, отмечены хорошее знание Федеральных законов, КоАП РФ, УПК РФ, УК РФ и прочих нормативно-правовых актов. Работа, выполненная Петровым А.О., не требовала дополнительной проверки. Петров А.О. неоднократно участвовал в проведении различных следственных действий, таких как осмотр места происшествия, допросах потерпевших, свидетелей, подозреваемых, проверке показаний на месте и других.

В ходе практики Петров А.О., ознакомился со структурой СУ СК РФ по Республике Алтай, с функциями и обязанностями следователей, с порядком взаимодействия органами дознания с иными подразделениями МВД, прокуратурой и другими организациями, изучил правовые акты и должностные инструкции, регламентирующие деятельность следственного комитета РФ, а также правовые основы и методики, используемые при выявлении и расследовании особо тяжких преступлений.

По итогам прохождения практики с учетом хороших показанных теоретических и практических знаний Петров А.О. рекомендован к работе в следственных органах и заслуживает оценки «отлично».

Руководитель практики:

Старший следователь по СУ СК РФ по Республике Алтай майор юстиции _______________________Шимолин А.В.

Характеристика студента обязательно должна отражать указанные выше профессиональные компетенции

Место прохождения практики:

Следственное Управление Следственного Комитета по Республике Алтай по адресу 649000 г. Горно-Алтайск проспект Коммунистические 5 Срок прохождения практики с 26.05.2015 г. по 14.06.2015 г.

Руководитель практики от ВУЗа заведующий кафедрой уголовного, административного права и процесса к.ф.н. доцент Пашаев Халик Парвизович Руководитель от учреждения старший следователь Следственного Управления СК РФ по Республике Алтай майор юстиции Шимолин Андрей Васильевич.

Введение Производственную практику я проходил в Следственном управлении Следственного комитета Российской Федерации по Республике Алтай в период с 26 мая по 14 июня 2016 г. в качестве помощника следователя. Руководитель практики от следственного управления – старший следователь по ОВД Следственного Управления Следственного комитета России по Республике Алтай Шимолин Андрей Васильевич.

Цель прохождения ознакомительной практики – получение практических навыков в проведении следственных действий и применение полученных ранее теоретических знаний в практической деятельности.

Задачами прохождения производственной практики являются следующие:

1. Изучить порядок ведения книг и журналов учета в следственном отделе Следственного Управления СК РФ;

2. Изучить правила учета и хранения документации в следственном отделе Следственного Управления СК РФ;

3. Ознакомиться с приказами и инструкциями Генерального прокурора РФ, касающихся порядка приема, регистрации сообщений о преступлениях, о едином учете преступлений, об организации прокурорского надзора за деятельностью органов предварительного следствия, а также с приказами Председателя Следственного комитета РФ о мерах по организации процессуального контроля, о мерах по организации предварительного следствия.

В ходе прохождения практики у следователя обучающиеся 4.

4.1. С организацией работы следователя;

4.2. С основными формами взаимодействия следователя с руководителем следственного подразделения, прокурором, оперативными службами;

4.3. С формами взаимодействия следователя с органами дознания, другими органами предварительного расследования и судом;

4.4. С порядком обжалования следователем указаний, требований прокурора и указаний руководителя следственного подразделения в случаях несогласия с ними;

4.5. С планированием работы следователя: составляют проект плана расследования по уголовному делу с указанием версий, следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий с учетом особенностей расследования различных видов преступлений;

4.6. С составлением статистических карточек и отчетов;

4.7. С методическими рекомендациями по расследованию отдельных видов преступлений;

4.8. С техническими средствами, используемыми при расследовании преступлений и порядком их оформления, и фиксации результатов их применения;

4.9. С нормативными актами, касающимися учета и хранения вещественных доказательств.

5.Во время прохождения практики у следователя обучающиеся:

Вместе со следователем выезжают на место совершения 5.1.

преступления, составляют проект протокола осмотра места происшествия и необходимые к нему приложения. При этом обращают внимание на взаимодействие участников осмотра места происшествия и применение технических средств;

5.2. Принимают участие в подготовке к проведению следственных действий;

5.3. Присутствуют при производстве следственных действий: допросов свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых, очных ставок, предъявления для опознания, проверки показаний на месте, осмотра предметов, выемки, обыска, следственного эксперимента и др. При этом обращают внимание на тактику, методику и технические средства, применяемые следователем при проведении этих следственных действий, составляют проекты протоколов указанных следственных действий и др.;

5.4. Составляют проекты постановлений о возбуждении уголовного дела, о привлечении в качестве обвиняемого, об избрании меры пресечения, о производстве выемки, о производстве обыска, о наложении ареста на имущество, о признании потерпевшим и гражданским истцом, о назначении судебных экспертиз, о приостановлении, возобновлении, прекращении производства по делу и др.; 5. составляют проект обвинительного заключения;

5.5. Знакомятся с порядком оформления материалов уголовного дела и направления его в суд (для защиты материалы практики оформляются в виде макета уголовного дела).

Отчт по производственной практике состоит из введения; пяти глав, в которых изложен перечень и анализ изученных нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность организации, выбранной базой прохождения практики; сведения об организационной структуре базы практики; сведения о выполняемой работе в течение практики; выводы и предложения по итогам практики.

Перечень и анализ изученных нормативных правовых актов, 1.

регламентирующих деятельность организации, выбранной базой прохождения практики.

За время прохождения производственной практики с 26 мая по 14 июня 2015 г. в следственном управлении следственного комитета РФ по Республике Алтай я ознакомился со структурой комитета с задачами, функциями, нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность следственного подразделения СК РФ Федеральный закон «О Следственном комитете Российской Федерации» установил, что руководство деятельностью вновь созданного следственного органа осуществляет Президент Российской Федерации. В развитие положений закона Указом Президента Российской Федерации от № 38 «Вопросы деятельности Следственного комитета 14.01.2011

Российской Федерации» были утверждены:

Положение о Следственном комитете Российской Федерации;

перечень соответствия специальных званий сотрудников Следственного комитета Российской Федерации классным чинам прокурорских работников органов прокуратуры Российской Федерации и воинским званиям;

перечень должностей в Следственном комитете Российской Федерации, по которым предусмотрено присвоение высших специальных званий;

перечень соответствия должностей в Следственном комитете Российской Федерации, в том числе в военных следственных органах Следственного комитета Российской Федерации, по которым предусмотрено присвоение специальных или воинских званий, должностям, которые были предусмотрены в Следственном комитете при прокуратуре Российской Федерации, в том числе в военных следственных органах Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации.

В соответствии со статьей 2Федерального закона «О следственном комитете Российской Федерации» правовую основу деятельности Следственного комитета составляет: Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации, федеральные конституционные законы, настоящий Федеральный закон и другие федеральные законы, Положение о Следственном комитете Российской Федерации, а также иные нормативные правовые акты Российской Федерации.

Нормативно-правовой базой следственного управления СК РФ по

Республике Алтай является:

1. Конституция Российской Федерации;

2. Уголовный Кодекс Российской Федерации;

3. Уголовно-процессуальный Кодекс Российской Федерации;

4. Федеральный закон от 28 декабря 2010 года № 403-ФЗ«О следственном комитете Российской Федерации»;

5. Указ президента от 14 января 2011 года № 38 «Вопросы деятельности следственного комитета Российской Федерации»;

6. Указ президента от 27 сентября 2010 года № 1182 «Вопросы Следственного комитета Российской Федерации»;

7. Федеральный закон от 27 июля 2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации».

2. Сведения об организационной структуре базы практики.

Раньше Следственный комитет был при Прокуратуре России, а с 15 января 2011 года начал свою деятельность как самостоятельный федеральный государственный орган, осуществляющий в соответствии с законодательством РФ полномочия в сфере уголовного судопроизводства. В настоящее время руководство деятельностью Следственного комитета осуществляет президент Российской Федерации.

С этого же времени образовано Следственное управление Следственного комитета России по Республике Алтай. Указом президента РФ руководителем управления ранее был назначен генерал-майор юстиции Ошлыков А.А. а в настоящее время следственным комитетом руководит полковник юстиции Стариков А.Ю.

Что касается конкретной деятельности органов Следственного комитета, в соответствии с действующим УПК РФ, подследственность следователей Следственного комитета России перешла от следователей Следственного комитета при Прокуратуре Российской Федерации по более 50 статьям Уголовного Кодекса Российской Федерации, в том числе по более тяжким видам преступлений – убийствам, похищениям, изнасилованиям, а также преступлениям, совершенным лицами с особым правовым статусом, и преступления, совершенные должностными лицами. Также с 1 января 2011 года следователи Следственного комитета Российской Федерации расследуют налоговые преступления, которые ранее относились к подследственности органов внутренних дел.

Основными задачами Следственного комитета являются:

1) оперативное и качественное расследование преступлений в соответствии с подследственностью, установленной уголовнопроцессуальным законодательством Российской Федерации;

2) обеспечение законности при приеме, регистрации, проверке сообщений о преступлениях, возбуждении уголовных дел, производстве предварительного расследования, а также защита прав и свобод человека и гражданина;

3) осуществление процессуального контроля деятельности следственных органов Следственного комитета и их должностных лиц;

4) организация и осуществление в пределах своих полномочий выявления обстоятельств, способствующих совершению преступлений, принятие мер по устранению таких обстоятельств;

5) осуществление в пределах своих полномочий международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства;

6) разработка мер по реализации государственной политики в сфере исполнения законодательства Российской Федерации об уголовном судопроизводстве;

7) совершенствование нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности;

8) определение порядка формирования и представления статистических отчетов и отчетности о следственной работе, процессуальном контроле.

Полномочия Следственного комитета и организация его деятельности определяются Федеральным законом о Следственном комитете Российской Федерации, другими федеральными законами, Положением о Следственном комитете Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации.

Следственный комитет осуществляет свою деятельность во взаимодействии с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями, иными органами.

Следственный комитет имеет официальные символы, учреждаемые Президентом Российской Федерации.

Следственный комитет выпускает специальные издания.

Следственный отдел взаимодействует с органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание, экспертную деятельность, судебными органами. Такое взаимодействие урегулировано законодательством и нормативно-правовыми актами Следственного комитета Российской Федерации.

Надзор за исполнением законов Следственным комитетом осуществляют Генеральный Прокурор Российской Федерации и подчиненные ему прокуроры в соответствии с полномочиями, предоставленными федеральным законодательством.

Структура Следственного управления по Республике Алтай:

В состав Следственного управления Следственного комитета РФ по

Республике Алтай входят 12 следственных отделов:

В штате городского, районных следственных отделов Следственного управления СК РФ по Республике Алтай 6 человек:

1) руководителя следственного отдела;

2) Старший следователь следственного отдела;

3) 3 Следователя следственного отдела

4) Старший специалист 1 разряда следственного отдела

3. Сведения о выполняемой работе в течение практики.

За время прохождения практики я ознакомился с правилами регистрации и учета заявлений, сообщений о преступлениях, поступающих в следственное управление, как посредством почты, так и на личном приеме.

Регистрация подобных заявлений, сообщений проводится в установленном законом порядке, заносятся в журнал учета заявлений и сообщений, им присваивается порядковый номер (книга учета совершенных преступлений).

Я ознакомилась с организацией работы следователя по раскрытию и расследованию преступлений, тактикой и методикой расследования преступлений против жизни и здоровья, половой свободы и неприкосновенности личности и конституционных прав и свобод граждан.

Во время прохождения практики присутствовала при осуществлении основных следственных действий, выезжал со следователем на осмотр места происшествия, присутствовал при допросах свидетелей, подозреваемых, обвиняемых.

Мною были получены знания в области делопроизводства в органах следственного комитета.

Во время прохождения практики я ознакомилась с работой канцелярии, в частности с уголовными делами, а также с материалами процессуальной проверки, которые подлежат разрешению в порядке ст. 144, 145 УПК РФ.

Ознакомилась с характером деятельности и полномочиями должностных лиц следственного комитета района: руководителя, его заместителей, следователей и канцелярии. Приняла участие во взаимодействие следователя с органами прокуратуры. Изучила практику и принять участие в рассмотрении жалоб граждан на неправомерные действия должностных лиц. Принимала участие в составлении процессуальных документов для направления уголовного дела в суд. В частности самостоятельно составлять постановление об ознакомлении обвиняемого с материалами уголовного дела, изучить форму заявления, кассационные и надзорные жалобы, а также самостоятельно при изучении проблемы гражданина составить жалобу в прокуратуру.

Изучила порядок взаимодействия работников дознания и следственного комитета в ведении уголовных дел. Сбор необходимой документальной базы для положительного исхода судебного процесса.

Посетить судебный процесс в городском суде при рассмотрении уголовного дела по факту убийства гр. Козлова А.И. имевшее место 20 июня 2014 года, судебный процесс в городском суде при рассмотрении уголовного дела по факту вымогательства взятки должностным лицом подсудимым Казангаповым Ю.Б.

Изучила нормативную базу (Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации», «Федеральный закон «О следственном комитете Российской Федерации» Гражданский процессуальный кодекс и Уголовнопроцессуальный кодекс Российской Федерации, приказы Генерального прокурора Российской Федерации и председателя СК России), на которой основывается деятельность органов следственного комитета, а также тактика и порядок проведения следственных действий, их процессуальное оформление (составление протокола, вынесение постановления).

Ознакомилась с организацией работы и ведением делопроизводства в Следственном управлении следственного комитета РФ по Республике Алтай.

Уяснила основы планирования работы следователей; распределения обязанностей между руководителем, его заместителями и следователями;

осуществления устного приема посетителей; регистрацию и рассмотрению жалоб, заявлений; по организации и проведению анализов и обобщений практики расследования, составлению статистических отчетов и докладных записок. Изучила характер и основные формы взаимодействия органов СУ СК РФ с правоохранительными органами, местными органами исполнительной и представительной власти, общественностью и прокуратурой.

Изучил приказы Приказ от 18 июля 2012 г. N 40 «Об утверждении инструкции по делопроизводству Следственного Комитета Российской Федерации»; Федеральной закон от 28 декабря 2010 г. N 403-ФЗ «О Следственном комитете Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 1, ст. 15; 2011, N 48, ст. 6730); Положения о Следственном комитете Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 14 января 2011 г. N 38 «Вопросы деятельности Следственного комитета Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 4, ст. 572; 2012, N 4, ст.

471); Указ президента от 14 января 2011 года № 38 «Вопросы деятельности следственного комитета Российской Федерации»; Указ президента от 27 сентября 2010 года № 1182 «Вопросы Следственного комитета Российской Федерации»;

Федеральный закон от 27 июля 2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации».

Изучил статистические денные за последние два года о состоянии преступности на территории, контролируемой следственным комитетом Республики Алтай, планами по усилению борьбы с преступностью, нарядами, содержащими материалы проверок, актами прокурорского реагирования по результатам данных проверок. Анализ норм ГПК РФ и УПК РФ, Федерального закона «О прокуратуре РФ», работа со справочными правовыми системами «Консультант плюс» и «Гарант». Присутствовала при рассмотрении Горно-Алтайским судом уголовного дела по обвинению гражданина Шаламырина в изнасиловании несовершеннолетней, предварительное расследование по данному делу осуществлялось ГорноАлтайским отделом СУ СК РФ по РА. В процессе судебного разбирательства записывала результаты исследования доказательств.

Ознакомилась с разрешения судьи с материалами дела, по окончанию судебного следствия готовила предложения по квалификации преступления, мере наказания, судьбе вещественных доказательств. Во время судебных прений оценивала содержание и форму выступлений прокурора, адвоката, сформулировала свои соображения прокурору.

Принял участи в производстве следственных действий допрос, очная ставка, проверка показаний на месте. Совместно с руководителем практики от учреждения выезжала на производство обыска. В результате обыска были изъяты вещественные доказательства, которые в последствии следователем были осмотрены и приобщены в качестве вещественных доказательств в уголовное дело.

Принял участие в назначении следователем судебно-медицинской и судебно психиатрической экспертизы. Посетили морг, приняла участие в на вскрытии криминального трупа неизвестного мужчины обнаруженного в ночь с 7на 8 июня по ул. Ч.Гуркина г. Горно-Алтайска.

Принял участие в совместном оперативном совещании работников следствия и оперативных подразделений МВД по Республике Алтай посвященное раскрытию приостановленных особо тяжких преступлений совершенных на территории Республики Алтай и приостановленных с учетом окончания срока расследования. На совещании присутствовали личный состав, а также руководители прокуратуры МВД и СУ СК по Республике Алтай.

Совместно с руководителем практики выехал в ОВД по г. ГорноАлтайску для проведения следственного действия опознание задержанного по подозрению в изнасиловании гр. Кузнецова Н.В. Уголовное дело № 29212 возбуждено по признакам состава преступления предусмотренного ст. 131 ч.1 УК РФ. Совместно с руководителем практики майором юстиции Шимолиным А.В. принял участие в допросе потерпевшего Козлова А.В. по факту превышения должностных полномочий в отношении него работником отдельной роты дорожно-патрульной службы. Уголовное дело № 24554 возбуждено по признакам состава преступления предусмотренное статье 286 УК РФ. Ознакомился с организацией работы следователя Шимолина А.В. с основными формами взаимодействия следователя с руководителем следственного подразделения подполковником юстиции Алексеевым А.В.

Ознакомился с организацией работы следователя отдела СУ СК РФ по Республике Алтай с прокурором района, оперативными службами уголовного розыска, а также с формами взаимодействия следователя с органами дознания и судом. Встречались с этой целью начальником ОУР ОМВД по г. Горно-Алтайску подполковником Бондаренко Е.А., начальником дознания этого подразделения Немцевой М.А., а также в рабочим визитом посетили прокуратуру и суд административного района.

Ознакомился с порядком обжалования следователем указаний, требований прокурора и указаний руководителя следственного подразделения в случаях несогласия с ними, с этой целью руководитель практики предоставил мне необходимые процессуальные документы, а также разъяснил порядок обжалования в соответствии с УПК РФ. Изучил порядок организации и планирования работы следователя СУ СК РФ.

Порядок подготовки плана расследования по имеющимся в производстве уголовным делам, планированием вопросов повышения интеллектуальнообразовательного уровня следователя, своевременного реагирования на изменения в уголовном и процессуальном законодательстве РФ.

Совместно с руководителем практики майором юстиции Шимолиным составил проект плана расследования по нераскрытому уголовному делу, возбужденному по признакам состава преступления предусмотренного ст.ст.

30, ч.2. 131 УК РФ имевшее место 20.09.2015 г. в районе парка Победы г.

Горно-Алтайска в отношении потерпевшей Матвеевой О.В. Принял участие в допросе свидетелей Казыбаева А.В., Садутовой Э.Г., Кильджина С.В.

Совместно с руководителем практики и оперативными работниками уголовного розыска проверяли запланированные версии, провели следственные действий (дополнительный осмотр места происшествия, доставили потерпевшую к врачу для медицинского освидетельствования).

Принял участие в проведении оперативно-розыскных мероприятий сотрудниками ОУР по выявлению очевидцев и свидетелей происшествия.

Изучил порядок составления статистических карточек требуемых для выставления при возбуждении уголовного дела. Ознакомился с формами отчетов составляемых по итогам квартала, полугодия девяти месяцев и года.

Изучил Указ Президента от 27 сентября 2010 года № 1182 «Вопросы Следственного комитета Российской Федерации».

Федеральный закон от 27 июля 2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации».

Ознакомился с методическими рекомендациями по расследованию отдельных видов преступлений, с руководителем практики посетили группу организации работы с техническими средствами, используемыми при расследовании преступлений. Изучил необходимые документы и порядком их оформления, в случае фиксации результатов применения технических средств, в частности видеокамеры, фотоаппарата и других устройств имеющихся в подразделении. Ознакомился с нормативными актами, касающимися учета и хранения вещественных доказательств, совместно с руководителем практики посетили камеру хранения, приема на хранение вещественных доказательств, ознакомились журналом учета вещественных доказательств, постановление о признании изъятого с места происшествия предмета по уголовному делу №318955 «Топора» вещественным доказательством. Ознакомился с протоколом осмотра вещественного доказательства и приобщением ее к уголовному делу. Вместе со следователем выезжали на место совершения преступления, «Обнаружение трупа неизвестного мужчины европейской национальности с признаками насильственной смерти по улице Петра Сухова 7», составил проекты протокола осмотра места происшествия и необходимые к нему приложения.

При осмотре места происшествия экспертом ЭКЦ МВД по Республике Алтай были применены технические средства по изъятию следов преступления, совместно с экспертом приготовил гипсовый слепок по изъятию следов обуви оставленных на расстоянии 2-3 метров от места обнаружения трупа, а также изготовили гипсовый слепок протектора транспортного средства обнаруженного на расстоянии 4 метров от места обнаружения трупа.

Членами СОГ (далее следственно-оперативной группы) были проведены поисковые мероприятия по установлению лиц совершивших преступление, а также очевидцев и свидетелей происшествия. Задачу по взаимодействию участников осмотра места происшествия и применение технических средств организовал следователь как процессуально-независимое лицо и руководитель следственно-оперативной группы.

Совместно с руководителем практики принял участие в работе следственно-оперативной группы по раскрытию указанного преступления.

Согласно заключения эксперта о причинах смерти «проникающее ранение брюшной полости неизвестного лица» было возбуждено уголовное дело за №2388757 по признакам состава преступления предусмотренного ст. 105 ч.1 УК РФ. Проанализировали имеющиеся материалы, составили план оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий, для установления личности потерпевшего запланировали мероприятия по установлению личности, а также другие следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия по раскрытию преступления.

Совместно с руководителем практики принимал участие в подготовке к проведению следственных действий: Обыск по адресу проспект Коммунистический 42-1 у подозреваемого в совершении убийства гр.

Курносов А. С. При обыске в присутствии понятых были изъяты обувь, куртка, рубашка со следами бурых пятен похожих на кровь. Изъятые вещи были направлены на биологическую экспертизу. Присутствовал при производстве следственного действия допрос подозреваемого в совершении преступления с участием адвоката Грызунова А.П., свидетелей, происшествия, представителя потерпевшего установленного гр. Букина.

Присутствовал при применении меры пресечения – задержание под стражу подозреваемого Курносова А.С.

Повторял норму уголовного-процесса регулирующие особенности задержания под стражу, порядок предъявление обвинения, права и обязанности подозреваемого, обвиняемого и других участников уголовного процесса, порядок производства следственных действий.

Совместно с сотрудниками ОУР выезжал на место работы подозреваемого в совершении умышленного убийства гр. Курносова А. С. (ОАО Алтынстрой) где протоколом осмотра помещения, в присутствии представителя организации на рабочем месте подозреваемого было изъято 2 ножа кустарного изготовления. Посетили в судебно-медицинскую экспертизу морг, где изъяли одежду потерпевшего Букина С.С., для назначения впоследствии физико-технической экспертизы.

Принял участие в назначении криминалистической экспертизы по изъятым кустарного изготовления ножикам. Принял участие в опознании подозреваемого Курносова А. С. свидетелем Котовым В.С. изучил тактику опознания. Присутствовал при проведении очной ставки, подозреваемого Курносова А. С. со свидетелем Котовым В.С. Принимал участие в подготовке к проведению следственных действий: проверки показаний на месте, осмотра предметов, выемки, обыска, следственного эксперимента и др. по уголовному делу №№2388757 по признакам состава преступления предусмотренного ст. 105 ч.1 УК РФ в части подозреваемого Курносова А.

Изучил методические рекомендации Следственного комитета РФ об особенностях, тактике, и методике применения технических средств в противодействии преступности. Составил проекты протоколов следственных действий «Осмотра места происшествия, очной ставки, проверки показаний на месте, следственного эксперимента, самостоятельно подготовил постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы. С руководителем практики принимал участие при производстве следственного действия «Проверка показаний на месте» подозреваемого Курносова А.

С., выезжали с участием понятых и эксперта на место происшествия. Принял участие при предъявлении подозреваемому Курносову А. С. обвинения и его допросе в качестве обвиняемого. Осуществлял сбор эмпирического материала для приобщения к материалам практики. Составлял проекты постановлений о возбуждении уголовного дела, о привлечении в качестве обвиняемого, об избрании меры пресечения. Ознакомился деятельностью заместителя руководителя по организации контроля предварительного следствия. Принял участие в оперативном совещании посвященном предварительному расследованию нераскрытых – приостановленных преступлений. На совещании приняли участие прокурор города и руководитель СУ СК РФ по Республике Алтай. Принимал участие в судебном процессе Горно-Алтайского городского суда при рассмотрении уголовного дела в отношении судебного пристава гр. Некрасова А.А.

привлекаемого к уголовной ответственности по признакам состава преступления предусмотренного ст. 286 УК РФ. Составлял проекты постановлений о производстве выемки, о производстве обыска, о наложении ареста на имущество, о признании потерпевшим и гражданским истцом, о назначении судебных экспертиз, о приостановлении, возобновлении, прекращении производства по делу и др. Изучал при этом имеющие в производстве оконченные дела подготавливаемые для направления прокурору с последующей передачей в суд.

Совместно со следственно-оперативной группой выезжал на осмотр места происшествия по факту изнасилования гр. Самойловой А.С. Работал в составе следственно-оперативной группы, опрашивал очевидцев и свидетелей преступления, проводил подворный обход совместно с работниками ОУР, принимал участие в подготовке плана расследования преступления с учетом выдвинутых версий совершенного преступления.

5. Выводы и предложения по итогам практики.

Работа в органах Следственного комитета является сложной и напряженной, для успешного ее выполнения от работника требуется не только отличная теоретическая подготовка, но и достаточно весомая практическая подготовка. Таким образом, производственная практика является важнейшим этапом начала подготовки квалифицированного юриста, это этап получения необходимых практических знаний и навыков, овладев которыми, студенту в будущем станет значительно проще оценить свои навыки, приобрести необходимый практический опыт и получить первоначальную подготовку к будущей профессии.

«Печатается по заказу Агентства Республики Коми по социальному развитию Доклад об исполнении полномочий органов государственной власти Республики Коми по реализации прав и социальных гарантий, предоставляемых инвалидам законодательством Российской Федерации в 2013 году. – Сыктывкар: ГБУ РК «РЦСТ», 2014. – 166 с. Составители: заведующая отделением по развитию форм работы с гражданами пожилого возраста, ветеранами и инвалидами ГБУ РК «Региональный центр развития социальных технологий» В. А. »

«Материалы Всероссийского совещания «РОЛЬ КДНиЗП В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ» 22-24 сентября 2014 года г. Пенза СОДЕРЖАНИЕ Нормативное правовое регулирование Баландина И.Д. деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в республике Хакасия Информация о взаимодействии органов и Бойкова Н.И. учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений. »

«Вестник № 2(31) 2015 Уголовный процесс С. 5-10 УДК 343.136 ДОЗНАНИЕ В СОКРАЩЕННОЙ ФОРМЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА Владимир Николаевич Рябов, учебно-методический отдел прокуратуры Хабаровского края, начальник кандидат юридических наук, доцент E-mail: vriabovvn@mail.ru В статье дана общая характеристика нового правового института – дознания в сокращенной форме. Показано место и значение данного вида дознания в системе уголовного судопроизводства. Отдельно рассмотрены. »

««Иностранные агенты»: мифические враги и реальные потери российского общества Автономная некоммерческая организация информационных и правовых услуг «Ресурсный правозащитный центр» «Иностранные агенты»: мифические враги и реальные потери российского общества Санкт-Петербург «Иностранные агенты»: мифические враги и реальные потери российского общества Введение Кампания по выявлению российских некоммерческих организаций, выполняющих функции иностранного агента, набирает обороты. За два с половиной. »

«Отчет о результатах контрольного мероприятия «Проверка отдельных вопросов финансово-хозяйственной деятельности муниципального унитарного предприятия «Лазурь города Курска» (утвержден председателем Контрольно-счетной палаты города Курска 13 марта 2014 года) 1. Основание для проведения контрольного мероприятия: пункт 1.5. Плана работы Контрольно-счетной палаты города Курска на 2014 год, утвержденного постановлением Контрольно-счетной палаты города Курска от 18.12.2013 года №49. 2. Предмет. »

«Материалы Всероссийского совещания «РОЛЬ КДНиЗП В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ» 22-24 сентября 2014 года г. Пенза СОДЕРЖАНИЕ Нормативное правовое регулирование Баландина И.Д. деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в республике Хакасия Информация о взаимодействии органов и Бойкова Н.И. учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений. »

«Жить в коляске. Индолев Л. Н. – М.: 2001. – 442 с. (с испр. и доп. для читателей Интернета – 25.01 2003 г. См. http://www.indolev.enabled.ru/ ) В новой книге известного журналиста на основе личного опыта и примеров из жизни 250 инвалидов, оказавшихся в коляске из-за спинномозговых травм и болезней, ДЦП, миопатии, ампутации и др., даются практические советы по борьбе с недугами и осложнениями, по оборудованию жилья, выбору средств передвижения и по правовым вопросам. Автор делится тонкостями. »

«Ежегодный доклад О состоянии местного самоуправления и развитии муниципальных образований в Пермском крае в 2014 году Пермь, 201 Оглавление Глава 1 Итоги исполнения пунктов резолюции VIII Съезда 1.1. Государственно-частное партнерство. Муниципально-частное партнерство. Правовой аспект. 1.2. Качество связи в муниципальных образованиях 1.3. Взаимодействие органов местного самоуправления с контрольнонадзорными органами 1.4. О проекте новой методики расчета нормативов формирования расходов на. »

«А.В. Смирнов К.Б. Калиновский УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Под общей редакцией профессора А.В. Смирнова Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» и специальности «Юриспруденция» Четвертое издание, переработанное и дополненное МОСКВА УДК 343(075.8) ББК 67.411я73 С50 По итогам конкурса на лучшую научную работу среди преподавателей высших учебных заведений в 2004 г. учебник отмечен дипломом Фонда развития. »

«Министерство инвестиций и инноваций Красноярского края ОСНОВЫ СОСТАВЛЕНИЯ БИЗНЕС-ПЛАНОВ Информационный справочник для субъектов малого и среднего предпринимательства Красноярского края Красноярск УДК 332. ББК 65.9(2Рос-4Крн)-1 О-753 О-753 Основы составления бизнес-планов: информационный справочник для субъектов малого и среднего предпринимательства Красноярского края.– Красноярск, 2012. – 64 с. Настоящее издание подготовлено с целью информирования предпринимателей об основах составления. »

«Профсоюз работников РАН Поволжская межрегиональная организация Нижегородская региональная (территориальная) организация Первичная профсоюзная организация ИБВВ им. И. Д. Папанина РАН Российский союз молодежи АКТУАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФСОЮЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Сборник материалов XX Поволжской ассамблеи Профсоюза работников РАН 17 – 22 мая 2015 года, Ярославль Нижний Новгород Сборник издан в рамках реализации социально значимого проекта «Правовое обучение молодежи научных организаций. »

«Бо Бёрлингем Джек Стэк Большая игра в бизнес. Единственный разумный способ управления компанией Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9237691 Большая игра в бизнес. Единственный разумный способ управления компанией / Джек Стэк, Бо Берлингем: Манн, Иванов и Фербер; Москва; 2015 ISBN 978-5-00057-422-5 Аннотация Эта книга для тех, кто знает толк в игре, кто любит соревноваться, у кого есть истинное стремление к успеху и желание достичь его. «Большая игра в. »

«ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. В системе социогуманитарного образования курс “Административное право” способствует пониманию содержания неотъемлемых и неотчуждаемых прав и свобод человека, выражающихся в том, что государство связано ими и не должно по своему усмотрению отменять или ограничивать их. Будучи непосредственно действующими, права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение права, деятельность органов государственной власти, органов местного. »

«К новой стратегии развития МГИМО Коллектив и руководство МГИМО в течение года продолжили планомерную работу по реформированию образовательного и научно-исследовательского процессов в Университете, созданию новой системы управления вузом и университетскими финансами. C учетом новаций, связанных с принятием ФЗ «Об образовании», МГИМО разработал и получил соответствующий план мероприятий и индикативных показателей («дорожная карта»). Документ был утвержден МИД России и согласован Минобрнауки. »

«ДОКУМЕНТАЦИЯ об открытом аукционе в электронной форме № 117-15/А/эф по выбору Поставщика на право заключения контракта на поставку оборудования для нужд ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» (далее – аукцион, открытый аукцион в электронной форме) 1. Предмет контракта с указанием количества поставляемого товара, объема выполняемых работ, оказываемых услуг и требования, установленные Заказчиком к качеству, техническим характеристикам товара, работ, услуг и иные требования, связанные с. »

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К КОЛЛЕКТИВНОМУ ДОГОВОРУ 2012-2015 гг. Приняты на общем собрании трудового коллектива ДВГИ ДВО РАН « 30 » « октября » 2012 г. протокол № Зарегистрирован Управлением по исполнению отдельных государственных полномочий по государственному управлению охраной труда администрации города Владивостока 17 декабря 2012 г. Рег. № 118 Вид. »

«ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ 3 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Общие сведения о состоянии и развитии университета 3 Организационно-правовые основы образовательной деятельности университета Система управления университетом 8 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 18 Работа приемной комиссии. Динамика приема студентов в вуз 18 Отчет о самообследовании медицинского колледжа ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России Отчет о самообследовании специальности – 060101 – «Лечебное дело» в ГБОУ ВПО. »

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ДЖАНКОЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 января 2015 года №12 г. Джанкой Об изменении типа Муниципального общеобразовательного учреждения города Джанкоя Республики Крым лицея «Многоуровневый образовательный комплекс №2» В соответствии с Федеральным законом от 05.05.2014 N 84-ФЗ Об особенностях правового регулирования отношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Республики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов. »

«ПОПРАВКИ Об издании поправок сообщается в дополнениях к Каталогу изданий ИКАО; Каталог и дополнения к нему имеются на вебсайте ИКАО www.icao.int. Ниже приводится форма для регистрации поправок. РЕГИСТРАЦИЯ ПОПРАВОК И ИСПРАВЛЕНИЙ ПОПРАВКИ ИСПРАВЛЕНИЯ № Дата Кем внесено № Дата Кем внесено 26/9/08 ИКАО 1 1 17/11/05 Только на английском языке 2 21/2/11 ИКАО 2 12/5/09 Только на русском языке (ii) ПРЕДИСЛОВИЕ С 1943 г. в качестве причины ряда авиационных происшествий/инцидентов, в результате которых. »

Источник