Как начать обучать парикмахерскому искусству

Как открыть курсы или школу для мастеров красоты

Свои курсы или школа может стать дополнительным или основным источником дохода для салона красоты или опытного мастера. Разбираемся, как начать обучать мастеров, как оформить эту деятельность.

Виды обучения

Все организации, которые проводят курсы, семинары, мастер классы и уроки делятся на 2 вида:

И тот и другой вариант законный, если соблюдать ряд требований к этим видам деятельности.

Школы с лицензией

Такие заведения предоставляют образовательные услуги. Образование, согласно закону, это передача преподавателем и усвоение учеником знаний, подразумевающее итоговую аттестацию или экзамен. По результатам проверки ученику выдается документ государственного образца.

В рамках обучения в школе, занятия проводятся по заранее составленной программе, прошедшей проверку в Департаменте Министерства образования.

Без лицензии

Организации, которые проводят курсы, семинары и мастер-классы, но при этом не имеют лицензии, занимаются не образовательной деятельностью, а предоставляют услуги.

Такие учреждения не присваивают квалификацию, не проводят экзамены и аттестации по итогам занятий, не выдают документы государственного образца. В данном случае происходит оказание услуг в сфере обучения, образования.

Наличие или отсутствие образовательной лицензии само по себе не говорит о низком или высоком качестве школы или курсов. По сути, в обоих случаях происходит платное оказание услуг.

На примере мастера маникюра мы рассматривали процесс обучения, все то же самое распространяется и на других мастеров красоты:

Как преподавать: с лицензией или без

Ограниченный список прав организаций без лицензии заставляет преподавателей задуматься о ее получении. На самом же деле, дипломы государственного образца, аттестации и прочие образовательные критерии сегодня не являются решающими для учеников.

При устройстве мастера на работу, работодатель смотрит на:

Иными словами, диплом или свидетельство государственного образца необязательный для мастера и будущего работодателя документ, в случае, если базовое образование у них уже есть. Учитывая, что получение разрешения на образовательную деятельность, процесс трудоемкий и требующий вложений, школы отказываются от лицензий и решают преподавать без нее.

Как получить лицензию

Получение лицензии на образование – процесс трудоемкий и достаточно долгий. Если ты все же решилась, первым делом изучи федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании».

В статье 91 закона N273-ФЗ указано, на каких условиях лицензируется деятельность:

Как преподавать без лицензии

Для того, чтобы преподавать и при этом не получать лицензию:

В своей работе избегай любых критериев, которые могут отнести твою деятельность к образовательной:

При заключении договора с ученицами, акцентируй внимание на том, что ты предоставляешь консультационную услугу – рассказываешь о техниках, методах работы. Если у ученицы сложится неверное представление о процессе, она вполне может обратиться в Роспотребнадзор с заявлением по статье 14.17 «Обман потребителя».

Выдача сертификатов и дипломов

Сертификат, который выдают на курсах организации без лицензии на образование – это не документ, он не имеет юридической силы и не подтверждает ничего, кроме того, что человек услышал данную информацию.

Дипломы, свидетельства и сертификаты государственного образца выдаются только образовательными учреждениями, имеющими соответствующую лицензию. Этот документ подтверждает, что ученик не только прослушал курс, но и усвоил информацию, что доказал экзаменационной или аттестационной работой.

Сертификат внутреннего образца

Сертификат внутреннего образца, то есть установленного организацией самостоятельно – это, как справка. Выдавать ее может любая организация, никаких согласований с надзорными организациями не требуется.

В сертификате указывается:

Подпись в сертификате ставит индивидуальный предприниматель, то есть владелец студии и салона, или лицо, уполномоченное им. Если у предпринимателя нет возможности постоянно находиться на месте и подписывать сертификаты, можно сделать факсимиле – печать с имитацией подписи. Заказать факсимиле можно у организаций, которые занимают изготовлением печатей.

Документы государственного образца

Чтобы выдавать документы об образовании государственного образца, нужна лицензия на образование. Есть два варианта, по которым преподаватель может оказывать образовательные услуги с последующей выдачей диплома:

Других законных схем по работе с документами гос. образца нет.

В дипломе указывается:

Дипломы также включают приложение, где указываются прослушанные темы, а также итоги экзаменационной работы.

Договоры

В организации, где проводятся курсы, существует два вида договорных отношений:

Договор с преподавателем

Если ты не планируешь преподавать в школе сама или планируешь уйти с этой должности, тебе необходимо заключить договор с педагогом.

Варианта договора два:

Если есть лицензия, то преподаватели устраиваются только официально по трудовому договору.

Договор с ученицами

С ученицами заключается договор оказания услуг.

В договоре прописывай:

Чтобы обезопасить себя от возможных жалоб потребителей, в конце курсов, после вручения сертификата, обязательно подписывай акт выполненных работ. Его форму необходимо включить в приложение к договору.

Акт подтверждает, что у потребителя нет претензий к качеству услуги. После подписания акта претензии не принимаются.

Ответы на вопросы

Видела рекламу, что одна местная школа проводит курсы с правом преподавательской деятельности. Скажите, это действительно так.

Не будет ли нарушением называть свою организацию «школа» или «институт», если лицензии на образование нет.

Организация, которая в названии называет себя школой, академией, институтом, косвенно указывает на наличие у нее образовательной деятельности и отсутствие лицензии на образование в этом случае может вызвать вопросы у надзорных организаций. Нельзя сказать, что это грубейшее нарушение, но при проверке на это могут обратить внимание. Рекомендуется избегать «образовательных» слов в названиях, так как это определенный риск – сотрудники Антимонопольной службы могут не заметить этого, а могут нагрянуть с проверкой.

Мне, как ИП, предложили заключить договор с организацией, имеющей лицензию на образовательную деятельность. По условиям договора, я буду обучать людей и выдавать диплом гос.образца той организации, с которой у меня договор. Насколько это законно.

Лицензия на образовательную деятельность выдается организации, размещенной по конкретному адресу. Только там она может оказывать образовательные услуги. Поэтому, использовать свою лицензию в другом месте, в данном случае в твоей студии, они не могут. Такая схема является незаконной.

Как заключать с преподавателем гражданско-правовой договор, если курсы у нас проходят каждую неделю? Каждый раз подписывать новые документы.

Можно подписывать договор сразу на месяц. По истечении срока, ты и преподаватель подписываете акт и заключаете новый, еще на месяц.

Нужны ли медицинские книжки ученицам, которые проходят у меня курсы маникюра.

Если практика будет на живых моделях – наличие медицинской книжки у ученика необходимо. Этим правилом часто пренебрегают, так как не хотят заставлять ученика бегать по мед. центрам и СЭС, но это риск. Если во время курсов произойдет инфицирование, к ответственности привлекут в первую очередь организатора.

Источник

Как Стать Парикмахером: 6 шагов к профессии и простые советы для начинающих

Вы поняли, что всегда мечтали быть парикмахером? Подруги устали быть жертвами ваших экспериментов? Пора задуматься о том, как осуществить своё желание и изучить эту профессию.

В статье расскажем:

Качества, которыми должен обладать парикмахер

В каждой профессии существуют определенные требования к характеру работника. Из мягкотелого и забывчивого человека вряд ли выйдет хороший начальник, а из грубого и безответственного никогда не получится воспитатель в детском саду.

То же самое и с работой парикмахером.

Чтобы добиться успеха вы должны быть:

По мнению эксперта, есть самое важное качество в характере парикмахера:

Почему это так? Любая работа парикмахера начинается с анализа состояния волос. Учитывается структура, текстура, исходный цвет, вся историю предыдущих манипуляций, пожелания, образ жизни, возможности клиента, составы материалов, препаратов, красок.

Стрижка — это геометрия в чистом виде: плоскости, углы к ним, «собирание» объёмной формы из сотни слоёв волос. Окрашивание — это множество формул, из которых нужно найти только пару близких к идеалу.

Курсы Парикмахеров в Москве

от 1 990 рублей

Курсы по Причёскам

в Петербурге

Курсы по Стрижкам и Причёскам

Курсы Колористики и Окрашивания

Курсы Кератинового выпрямления

Плюсы и минусы работы парикмахером

Плюсы в работе парикмахера

Работа парикмахера — лучшая в мире. Это подтверждается статистикой: среди нас больше всего счастливых людей и минимальное количество самоубийц.

Дарья Сулоева, парикмахер

В парикмахерском деле много плюсов: общение с разными людьми, творчество, сложные задачи каждый день, возможность постоянно учиться и работа, цель которой — сделать людей более счастливыми. И этот результат, счастливых людей, парикмахеры видят каждый день.

Минусы работы парикмахера

Какая зарплата у парикмахера?

Размер средней заработной платы у парикмахера в Санкт-Петербурге — 40 000 рублей.

На конец апреля 2018 года открыто 323 вакансии парикмахер. Так, минимальная зарплата составляет 17 000 рублей, а максимальная — 63 000 рублей.

https://sankt-peterburg.trud.com/salary/865/3709.html

Самые высокооплачиваемые парикмахеры живут в Красногорске. Их зарплата составляет 45 000 рублей в месяц. Следом бок о бок идут Москва и Санкт-Петербург, где оплата труда ниже на 5 000 рублей.

Если говорить о смежных парикмахерскому делу профессиях, то в Петербурге популярен: стилист-парикмахер, женский парикмахер и менеджер салона красоты. Им платят около 50 000 рублей в месяц.

https://sankt-peterburg.trud.com/salary/865/3709.html

Как правильно подобрать инструменты парикмахеру

Парикмахер не будет парикмахером, если рядом не окажется нужных инструментов. Ножницы и расчёски в его руках подобны кисти художника. Стричь без специальных инструментов сейчас умеют немногие, а вот создавать укладки можно и с помощью пальцев рук.

Расчески бывают разные и используются для разных целей. Если говорить об укладке, то сильно зависит от волос и желаемого результата.

Например, кудрявые, волнистые и вьющиеся волосы вообще не следует трогать расческой, только аккуратно распутывать руками во влажном виде. Короткие современные стрижки прекрасно укладываются руками, без расчесок.

Без инструментов проблематично только вытянуть, выпрямить волосы и убрать лишнюю пушистость. Остальное — вполне возможно сделать руками.

Сегодня существует множество разнообразных материалов, которые потребуются для стрижки и укладки. Некоторые из них нужны всегда, а некоторые — только для отдельных моментов, но в целом этот базовый набор должны иметь все парикмахеры.

Инструменты, необходимые парикмахеру

В самом начале пути может быть сложно понять, какие материалы пригодятся парикмахеру в работе. Держите список инструментов и материалов, которые пригодятся начинающему парикмахеру:

Для стрижки и укладки клиента парикмахеру понадобятся:

Для окрашивания волос парикмахеру понадобятся:

Более подробно об этих инструментах вы сможете узнать на курсах, где вас также научат правильно и быстро ими пользоваться.

Источник

Сколько стоит стать стилистом-парикмахером

Я мечтала быть парикмахером с детства.

Тогда я решила получить высшее образование, а когда будут свободные деньги, пойти в хорошую школу парикмахеров и исполнить свою мечту. Просить на это денег у родителей я не хотела. После университета пару лет проработала по специальности в банке и, как только стала получать хорошую зарплату и обрела стабильность, решила, что пора. Поэтому в апреле 2018 года пошла учиться на стилиста.

В статье расскажу, как получить диплом одной из лучших парикмахерских школ Москвы и сколько можно заработать на такой «несерьезной» профессии.

Где учиться на парикмахера

Практически в любом городе есть четыре варианта стать парикмахером.

Учиться всему самостоятельно. В интернете много видеоуроков и онлайн-курсов для парикмахеров. Это самый бюджетный вариант. С помощью таких уроков можно разобраться, как делать прически, стрижки и окрашивания. Чтобы набить руку, придется купить манекен для отработки — болванку или приглашать девушек к себе домой и отрабатывать на них бесплатно то, что узнали.

У этого варианта много недостатков. Разбираться, какая информация понадобится, а какая устарела, придется самостоятельно, на это нужно время. Многие слова и цифры непонятны. Например, какой номер краски за какой цвет отвечает, что делать, если вдруг при осветлении волос появится голубой цвет. Попросить помощи не у кого. Поправлять ошибки тоже никто не будет.

Бесплатно работать помощником у опытного мастера. Помощников обычно берут дорогие именитые салоны или мастера с большим опытом, которые готовы делиться опытом бесплатно взамен на помощь в работе.

В Москве мало кто готов взять помощника без пройденных курсов и хотя бы минимального опыта. Бывает, что приходится помогать и еще доплачивать за то, чтобы мастер чему-то учил. Я видела объявление, где популярный мастер предлагает вакансию ассистента и платит 2000 Р за смену. Это хорошая оплата, но вряд ли мастер будет отвечать на вопросы и обучать. Скорее всего, он ищет не новичка.

Пойти в колледж. Обычно в колледж уходят после девятого или одиннадцатого класса, обучение длится от года до трех. Стоимость везде разная, бюджетных мест нет. В программу входят стрижки, окрашивания, укладки, завивки, много теории об истории моды и костюма.

Я не вникала в особенности обучения, так как не рассматривала этот вариант. Но те, кто учился в колледже, говорили, что им давали много устаревшей информации и было мало практики.

Пойти на курсы. Есть много разных парикмахерских школ. Выбрать из них сложно, особенно когда не знаешь, на что обращать внимание и какая школа считается хорошей. Некоторые учат только стричь или красить, другие — всему, что может уметь парикмахер. Выбирать приходится по отзывам и подходящей программе.

В итоге я остановилась на этом варианте: он не отнимает слишком много времени и дает самые важные практические навыки.

Р » loading=»lazy» data-bordered=»true»>

Курсы для парикмахеров

Когда я выбирала школу, не знала о сфере парикмахерских услуг практически ничего. Поэтому искала подходящее место в интернете по запросу «лучшие парикмахерские курсы Москвы». Приходилось читать отзывы на форумах, смотреть, чем занимаются преподаватели помимо работы в школе, искать учеников в соцсетях и даже писать лично парикмахерам вопросы о школах.

Сейчас появилось много блогов и групп на тему волос, где всегда можно задать вопрос об обучении. В начале 2018 года информации было в разы меньше, а отзывы о курсах многие школы писали сами.

На базовом курсе в школах парикмахеров вы не станете профессионалом и не научитесь делать укладки и окрашивания с красивых картинок. Туда идут, чтобы «поставить руку», убрать страхи перед общением с клиентами и научиться делать самые простые стрижки. А еще разобраться, чем бы хотелось заниматься в профессии: выполнять геометрические стрижки, заниматься свадебными прическами, делать красивые растяжки из одного цвета в другой или все перечисленное. Специализаций очень много, после школы можно сузить свой выбор, чтобы максимально прокачать один навык.

Я выбирала курсы по таким критериям:

Как проходит обучение. Школа, в которой я училась, специализируется на обучении парикмахеров, но там также есть курсы визажа и маникюра. Есть ступени для повышения квалификации парикмахеров с опытом работы, есть совсем короткие курсы на пару недель, например обучение свадебным прическам. Мне подходил базовый уровень обучения с нуля. Можно было выбрать дневную группу, вечернюю или группу выходного дня.

Программа обучения подразделялась на теоретический и практический блоки и включала в себя обучение женским и мужским стрижкам, укладкам, прическам, колористике и психологии общения с клиентом. Нас учили проводить диагностику кожи головы, подбирать прическу и окрашивание по типу лица, делать идеальные проборы, мыть голову и делать массаж.

я заплатила за парикмахерские курсы

Инструменты

На вводном занятии мы познакомились с группой и преподавателями, получили 2 головы манекенов с длинными темными волосами, раздаточные материалы и ключи от шкафчика.

стоил базовый набор инструментов парикмахера

Фен и ножницы нужно было подобрать под себя и купить самостоятельно, так как это личные инструменты.

Отдельное внимание сказали уделить ножницам и профессиональному фену. Ножниц лучше иметь 3 пары: для женских стрижек, мужских и филировочные. Женские ножницы от мужских отличаются длиной полотен: 6 дюймов у мужских и 5 — у женских. Я решила, что мне хватит только женских и филировочных. Фен должен быть мощностью минимум 1900 Вт и довольно легким, чтобы рука не уставала во время долгой работы.

Также нас предупредили, что слишком дорогие ножницы лучше не брать, потому что они выходят из строя при первом же падении на пол. А у новичков падают они часто.

я потратила на ножницы

Ножницы продаются в комплекте с футляром и маслом. Чтобы продлить срок службы ножниц, нужно после каждого клиента их чистить и смазывать маслом. Поначалу я так и делала, но это похоже на первый опыт с контактными линзами: сначала все их промывают и заливают новый раствор в контейнер после каждого использования, а когда привыкают, иногда даже забывают, что кончился срок годности. Сейчас я чищу ножницы от волос после каждого клиента, а маслом смазываю редко — по настроению.

Источник

Как начать обучать парикмахерскому делу?

Хочу обучать парикмахерскому делу, сам парикмахер у меня свой салон вот на базе салона и хочу организовать обучение. Вопрос по поводу лицензии нужна или нет? Диплом выдавать я не буду, присваивать квалификацию тоже, хочу просто делиться знаниями. В интернете очень много таких вопросов только ответа так и не нет. Я индивидуальный предприниматель и вроде бы мне не нужна лицензия. Возможно ли открыть курсы без лицензии?

Необходимость получения лицензии на образовательную деятельность зависит от того, в какой форме будут проводиться занятия. В соответствии с Положением о лицензировании образовательной деятельности лицензия не требуется, если обучение проходит в форме разовых семинаров, лекций и т.п., не сопровождается итоговой аттестацией (сдачей экзаменов с проставлением оценок) и выдачей документов об образовании и (или) квалификации: дипломов, аттестатов и т.п.

Если курсы краткосрочные и представляют собой консультационные услуги или разовые лекции (семинары, тренингии т.п.), а после обучения экзамены не проводятся либо проводятся, но их оценки официально не прилагаются к документу об окончании обучения, то лицензировать такую деятельность не нужно.

Документ об окончании таких нелицензируемых курсов может называться «Сертификат», «Удостоверение», «Справка» и т.п.

Обучение парикмахерскому делу в Вашем случае относятся к консультационным услугам, и может называться курсами, по времени они краткосрочные и при этом не имеющие оценок знаний в форме приложения к документам об обучении. Вы можете выдавать документ о прослушивании курсов, называться он может Сертификат или Справка.

Источник

Как стать преподавателем парикмахерского искусства: личный опыт

Недавно на нашей странице в Instagram прошел прямой эфир на тему «Как стать преподавателем парикмахерского искусства в ВПУ?», во время которого мы со Светланой Белоусовой, парикмахером-модельером, топ-стилистом, преподавателем высшей категории с 30-летним стажем и судьей АВС, обговорили много интересных вопросов по теме.

Как вы пришли к тому, что хотите связать свою жизнь с преподаванием?

Я из династии учителей. Бабушка и мама с тетей – учителя. То, чтобы я стала парикмахером, не рассматривалось вообще, хоть это было моей мечтой с детства. На домашнем совете, когда я озвучила свое желание стать парикмахером, все схватились за голову (смеется). Как это так – в семье учителей будет парикмахер.

Поэтому мне пришлось схитрить и стать преподавателем, но парикмахерского искусства. Я подарила маме все дипломы о высших образованиях, а себе сохранила основной об образовании парикмахера. Итого у меня есть диплом психолога, диплом инженера и степень магистра-преподавателя, поэтому всю жизнь я учусь и учу.

За время опыта я и преподавала в училище, и работала в салоне. Потому что преподаватель, который может рассказать, но не может показать – это не преподаватель. Так много лет один день я преподавала, а другой – работала в салоне.

Что вы преподаете сейчас?

Сейчас я преподаватель высшей категории, поэтому преподаю в высшей школе для III-IV курсов. Процесс преподавания очень захватывает. Я сейчас только преподаю, потому что это невероятно интересно. Ведь на IV курсе работа огненная: там дипломные работы, коллекции, участие в конкурсах.

Что вам нравится в работе больше всего?

Наверное, любовь к детям. С ними интересно общаться. Наблюдать, как сначала они не умеют ничего, а потом становятся успешными и известными мастерами, технологами, открывают свои салоны. Со многими мы общаемся до сих пор, и это очень ценно.

Чем мастеру может быть полезен опыт преподавания?

Для парикмахера это будет новый, но очень полезный опыт, потому что преподавание дает такие навыки, как терпеливость, коммуникабельность, доброжелательность и стрессоустойчивость. Преподавание всегда развеивает любые страхи в публичных выступлениях и ораторском искусстве. Когда я пришла преподавать, то ораторские способности не были развиты вообще.

Стать преподавателем – легко, а вот хорошим – кропотливый труд. Это трудно, ведь к каждому ученику необходимо найти подход. Не все воспринимают информацию быстро и легко. Всегда нужно помогать ученикам и быть для них другом, соратником. Все эти качества точно разовьются.

Необходим ли диплом об образовании преподавателя для такой работы? Или все же практичные навыки более важны?

У нас, к примеру, есть такой опыт, когда ученик на протяжении обучения показал себя с хорошей стороны: учился, участвовал в конкурсах, проявлял себя. Когда в конце обучения мы видим, что это состоявшийся педагог, который умеет работать с коллективом, предлагаем попробовать себя в преподавании.

Но сначала не преподавателем, а мастером производственного обучения. За время того, как человек будет привыкать к месту работы, к своим обязанностям, у него к тому времени должно подоспеть образование. Потому что без высшего образования преподавать нельзя, но стать мастером, а потом продолжить обучение параллельно – можно.

Что для вас самое важное в работе?

Найти контакт со студентами. Когда он найден, ты понимаешь, что они тебя понимают. Важно стать другом и помочь им. Важно передать свою любовь к профессии и профессиональные качества. Всегда учиться. Ведь педагог – это такая профессия, которая обязывает быть в строю, ловить все новые знания и доносить их ученикам. Хочется этому же научить учеников. Донести им, что в этой профессии нет остановки.

Как вы поддерживаете себя в тонусе и держите руку на пульсе?

Участвую в чемпионатах, а точнее, готовлю студентов к участию. Ты переживаешь все вместе с ними, перерываешь кучу материала, когда готовишься вместе с ними. Это как глоток свежего воздуха. Те, кто никогда не участвовал в чемпионатах, многое потеряли.

Что надо знать/уметь, чтобы стать преподавателем? Необходимо быть универсалом или же, возможно, реализовать себя как преподаватель, будучи колористом?

У каждого есть свои любимые темы, не без этого. Но чтобы преподавать в высшей школе, надо быть мастером-универсалом. Надо знать все – и моделирование, и рисунок, и охрану труда. Нужно знать и донести, для чего они нужны.

К примеру, я люблю колористику, и стараюсь побольше обучать студентом именно ей. Иногда даже перегибаю палку с этим, но потом ученики мне благодарны.

Источник