Как научить ребенка иметь свое мнение
Как научить ребенка формировать и отстаивать собственное мнение
Сформировать свое собственное мнение и отстаивать его – необходимые навыки, которые пригодятся для дальнейшей успешной, самодостаточной жизни. И развивать способность нужно с раннего возраста, чтобы ребенок смог отстоять субъективное мнение и не подвергался агрессивному влиянию социума. Родителям следует понимать, что подобные навыки формируются, в первую очередь, в семье, где малыш наблюдает поведение взрослых и пытается копировать его. Родители должны давать возможность ребенку самостоятельно мыслить, участвовать в дискуссиях, высказывать собственное мнение.
Меньше контроля
Родители обычно слишком контролируют детей, навязывают им свое мнение, принимают решение за них. Не стоит придумывать множество запретов и бесполезных правил, иначе ваш ребенок так и не научится отстаивать собственные желания. Дайте возможность сыну или дочери самостоятельно выбрать, что надеть, кого пригласить на день рождения, с кем идти гулять, в какие кружки ходить.
Безусловно, не стоит давать полную волю ребенку и не вмешиваться в его жизнь. Но, если вы установили какое-то правило, аргументируйте его, а не говорите: «Будет так, как я решил». Побеседуйте с сыном или дочерью, выслушайте его мнение, и тогда ребенок будет знать, что его слова что-то значат для родителей.
Всегда будьте рядом, чтобы помочь и поддержать, ведь чувствовать поддержку так важно для каждого человека.
Алевтина, мама 10-летней Вероники:
«Я хочу, чтобы дочь выросла самостоятельным человеком, способным принимать собственные решения. Пускай для этого нужно совершить много ошибок, но зато она поймет, что это было ее желание, и мы не вмешивались в ее жизнь, не навязывали свои правила. Раньше я контролировала, чтобы Вероника сначала сделала уроки, а потом занималась своими делами. Постепенно мы дали ей возможность самой распределять собственное время. Она знает, что должна сделать уроки, а когда и как – это уже ей решать. Вероника хорошо учится, успевает поиграть с друзьями и погулять на улице. И я рада, что перестала контролировать каждый ее шаг».
Поощрение самостоятельности
Родителям намного проще самим принять за ребенка решение, чем дать им право выбора. Но как малыш научится делать правильный выбор, если взрослые не дают ему такой возможности? Взрослые могут подсказать, аргументировать, но ни в коем случае не навязывать собственную точку зрения, которую они считают единственно верной.
Если ребенок оказался в сложной ситуации, в первую очередь, выслушайте его, а уже потом ищите совместными усилиями подходящее решение. Дайте возможность сыну или дочери сделать свои выводы, допустить собственные ошибки. Ведь, как известно, на ошибках учатся.
Олег, отец 15-летнего Максима:
«Сын никак не мог определиться с будущей профессией. Все сомневался, не говорил, какой ВУЗ ему по душе. Мы собрались на семейном совете, выслушали Максима, потом предложили несколько вариантов. Не настаивали, не давили – это, мне кажется, бесполезно. Выучится сын, например, на программиста. А душа у него лежит совсем к другому. И высокая заработная плата не будет приносить удовлетворения».
Разговаривайте с ребенком
Чтобы дети научились формулировать и высказывать собственное мнение, каждый день беседуйте с ними о том, что произошло, какие книги они прочли, какие впечатления получили.
Выберете одну интересную тему для разговора, например, обсудите фильм, который вы посмотрели всей семьей. Пускай ребенок выскажет свое мнение о фильме.
Обязательно интересуйтесь, почему сын или дочь думают именно так, и какие аргументы может привести. Что будет, если в конкретной ситуации выбрать альтернативное решение? Почему ребенок считает, что именно такой выход – лучшее, что можно сделать?
Хвалите сына или дочь, если они высказывают свое мнение. Не давите собственным авторитетом и внимательно слушайте все, что говорят дети.
Елена, мама 13-летнего Вани и 11-летнего Даниила:
«У нас в семье существует прекрасная традиция. Вечером мы все вместе собираемся за столом, ужинаем и рассказываем, как прошел день. При этом дети, даже когда они были маленькими, тоже участвовали в дискуссии. Мы обсуждаем с сыновьями книги, которые они прочли, какие-то события из школьной жизни. Мы с мужем всегда найдем время, чтобы выслушать мальчиков. Мне кажется, это очень важно, ведь они понимают, что их мнение для нас ценно. Мы его уважаем и даем право сделать свой собственный выбор».
Не критикуйте
Если родители постоянно критикуют ребенка, видят только плохие его стороны, не поддерживают в принятии собственного решения, он будет отвергать собственное «Я» и приобретет заниженную самооценку. Ребенок не должен бояться высказать свое мнение, особенно родителям. Взрослые не должны высмеивать, обзывать и наказывать детей. Принимайте сына или дочь такими, какие они есть, ведь это самостоятельные личности, а не ваша собственность.
Родители могут хотеть видеть своих детей успешными адвокатами, спортсменами, музыкантами. Но это не значит, что они выберут такое будущее, которое вы для них распланировали.
«Мои родители – профессиональные музыканты. Естественно, они хотели, чтобы и я пошла по их стопам. Каждый день мне приходилось садиться за фортепиано, и эти часы я вспоминаю с ужасом. Мама и папа постоянно критиковали меня, называли ленивой, говорили, что я ничего не добьюсь и буду подметать улицы, если не приложу максимум усилий. Сейчас я с уверенностью могу сказать, что родители отобрали у меня счастливое детство. Они заставляли заниматься тем, что мне не нравилось, при этом всячески занижали мою самооценку. Потом я проработала все детские обиды с психологом, но до сих пор у нас с родителями натянутые отношения. Они так и не простили мне, что я пошла продавать машины в автосалон. А мне моя работа очень нравится, и я, наконец-то, занимаюсь именно тем, что приносит удовольствие».
Учите детей самоутверждаться
Родители должны уважать желания и выбор ребенка. А еще они должны научить отстаивать свои ценности и взгляды, даже если кто-то будет выражать противоположное мнение. Объясняйте сыну или дочери, но нельзя идти напролом, защищая собственную точку зрения. Но нужно уметь постоять за себя, не поддаваться чужому влиянию, если ваши взгляды не совпадают. Вовсе не обязательно со всеми соглашаться, чтобы заслужить уважение и любовь.
Родителям нужно поддерживать доверительные отношения с детьми. Чаще общайтесь, интересуйтесь мнением ребенка, не навязывайте свои взгляды. Только так можно научить детей формировать собственное мнение и отстаивать его.
Как научить ребенка иметь свое мнение
Многим вещам, в том числе и умению брать на себя ответственность за то, что происходит в жизни, отстаивать свою точку зрения в спорах, не опасаясь уверенных в себя людей, ребенок учится в семье. К сожалению, сами того не желая, родители и самые близкие члены семьи часто способствуют тому, что ребенок вырастает робким и стеснительным человеком, чувствующим себя слабее и глупее других. Они чрезмерно волнуются за ребенка, желают уберечь его от опасностей и приучить к порядку, совсем не стесняясь в своих высказываниях.
В семьях, где родители не привыкли считаться с мнением ребенка и не давали ему возможности высказаться со словами: «Ты еще маленький, чтобы участвовать во время разговора взрослых», отсутствует понимание и поддержка между родителями и детьми. Между тем, чтобы ребенок вырос уверенным в себя человеком, надо с маленьких лет научить его отстаивать свое мнение и свои права, показать ему пример, как надо бороться за исполнение своих желаний в нашем иногда жестоком мире. Родить и вырастить физически здорового ребенка удается многим родителям, но при этом лишь некоторые могут гордиться тем, что они сумели воспитать настойчивого и целеустремленного человека уверенного в своих силах, который умеет выражать вслух свое мнение, правильно реагирует на критику и не позволяет другим манипулировать собой.
Чтобы ребенок сумел отстаивать свое мнение, надо оттачивать искусство общения с ним с самого раннего детства. А оно включает, ясное осознание того, что ваш малыш имеет свои запросы и свое мнение. От того, насколько эти запросы и мнения уважаемы и значимы в семьи и зависит то, насколько велики шансы ребенка стать успешным человеком в будущем. Также немалое значение имеет то, каким образом вы указываете на ошибки ребенка. Например, малыш решил помочь маме мыть пол, но вытирать насухо поверхность при этом он еще не умеет.
Для воспитания ребенка успешным человеком очень важно с ранних лет установить доверительное с ним отношение. Это значит, родители должны не только советовать и указывать ребенку, но и подробно объяснять ему, отвечая на его вопросы и подталкивать его к выбору правильного решения. Вот несколько правил общения с ребенком, которые способствуют развитию у ребенка уверенности в себе. Как известно, именно эта черта характера и позволяет ребенку активно общаться со сверстниками, дружить с ними и отстаивать свое мнение.
1. Внимательно слушайте ребенка, не отвлекаясь и не перебивая его. Часто родители не придают значения детской болтовни, пропуская рассказ ребенка «мимо ушей» и отвлеченно думая о своих проблемах. Это и приводит к тому, что ребенок со временем замыкается в себе и становится неразговорчивым. Постарайтесь всегда показать ребенку, что вы его внимательно слушаете и понимаете. Для этого жестами и словами демонстрируйте ему, что его рассказ вам очень интересен. Например, внимательно смотрите ему в глаза и, покачивая головой, говорите «да» или спрашивайте «и что же дальше?».
Если ребенок во время рассказа никак не выражает свои чувства, помогите ему словами: «Если бы я там была, я бы обрадовалась этому» или » Я бы испугалась в таком случае». Выслушав рассказ до конца обязательно комментируйте его, чтобы доказать ребенку, что все его слова были вами выслушаны и поняты вами. Для этого коротко перескажите главное событие из рассказа ребенка и скажите: «Мне понравился твой рассказ, он заслуживает уважения».
2. Научитесь чувствовать своего ребенка на «языке тела». Общаясь с взрослыми, дети часто стараются все «преувеличивать», успешно скрывая свои настоящие эмоции. Например, огорчение, досаду и обиду. Научитесь понять своего ребенка «на языке тела». Грусть в глазах, дрожащий подбородок, неестественная улыбка помогут вам понять, насколько ваш ребенок искренен. Не надо при этом просить ребенка рассказать вам всю правду, просто скажите ему: «Я вижу, когда ты об этом рассказываешь тебе совсем невесело, наверное, что-то тебя при этом огорчило».
3. Поддерживайте и поощряйте ребенка. Во время общения с ребенком улыбкой, кивком головы, взглядом и прикосновениями к руке поддерживайте ребенка. Но громко смеяться над его рассказом, похлопывать его по голове или спине при этом не нужно. Эти жесты могут расцениваться как пренебрежение. Отвечая на вопросы ребенка, выбирайте правильный тон. Нельзя при этом шутить над его словами или «шепелявить», подразнивая его. Это все ребенок воспримет как негативную оценку своих действий и дальше не будет вам ничего рассказывать. При разговоре с ребенком используйте одобрительные фразы для поддержания разговора, такие как: «Вот, здорово!», «Надо же, а как ты об этом догадался!», «Да ну, неужели!» и т.д.
Только почувствовав уважение и поддержку со стороны родителей, ребенок обретет собственное мнение в семьи и научится отстаивать его при общении со сверстниками.
— Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики «Психология отношений»
Как научить ребенка спорить
Говорят, что «в споре рождается истина». Речь пойдёт о споре. Истина может родиться только там, где все участники спора умеют отстаивать свое мнение.
Маленький ребенок беспрекословно верит всему сказанному взрослыми, и в умении спорить нет необходимости. Но с возрастом все чаще возникают ситуации, когда мнение ребёнка не учитывается или просто игнорируется, потому что он не умеет отстаивать собственное мнение. Эта сложная наука постигается в детстве.
Почему важно уметь спорить
Спор – это словесное состязание, противовес мнений, благодаря аргументированному обсуждению которых выясняется суть.
Есть люди, и их немало, которые не любят спорить и готовы принять чужую позицию. Однако уметь отстаивать свою точку зрения чрезвычайно важно. Если человек не имеет своего мнения, то перестаёт быть личностью. Кроме того, окружающие люди могут заблуждаться, независимо от своего статуса, что может привести к неверным решениям. Чужое мнение нужно уметь воспринимать только как мнение, уважая его, но, не подчиняясь ему. Людям свойственно ошибаться.
Люди с собственным мнением меньше поддаются чужому влиянию, а значит, в меньшей степени склонны попадать в зависимости: психоактивную, религиозную, идеологическую.
Спорщики, как правило, уверены в себе, имеют широкий кругозор, открыты и решительны. Положительных аргументов в пользу умения спорить вполне достаточно, чтобы начать учить ребенка этому непростому искусству. Работа состоит из двух больших этапов:
учить иметь свое мнение;
учить его отстаивать.
Как научить ребенка иметь свое мнение
Чтобы мнение формировалось, маленького человека нужно учить думать. Прежде всего, не делайте выводов за ребенка, а направляйте его в нужное русло. Если он задает вам вопрос, то не спешите с ответом, а дайте подсказку. Вот классические повседневные упражнения, заставляющее ребенка думать:
1. «Вопросом на вопрос». В принципе, во взрослой жизни такое поведение является дурным тоном, но в воспитательных целях – это очень действенный метод. Представьте типичную ситуацию:
— Мам, где мой портфель?
— А где ты его оставил?
И вот у ребенка восстанавливается цепочка событий: пришел из школы, поставил у входа или занес в свою комнату, а может, оставил портфель у папы на работе, а он обещал привезти его вечером на машине. Таким же образом можно искать любимые игрушки и вещи. Главное, самостоятельность и маленькая победа – нашел.
2. «День желаний». Современная жизнь не позволяет ежедневно учитывать мнение ребенка по поводу бытовых ситуаций. Выбор между кашей и бутербродом на завтрак зависит от организации утра и отношения к питанию, но есть выходной день, который можно традиционно назвать Днем желаний. Важно обсудить, что желает ребенок на завтрак, куда бы он хотел пойти в выходной, с какой целью. Мнение должно обсуждаться и приниматься, пусть даже с определенной корректировкой.
3. Задавайте вопросы. Важно, чтобы вопросы «почему» и «зачем» звучали не только в негативном контексте (почему ты испачкал одежду), а в позитивном: почему ты хочешь на каток, почему ты выбрал эти кроссовки и т.д. Похвалите за любые попытки аргументировать решения.
4. Спрашивайте мнение по мелочам. В течение дня есть масса возможностей для этого: в транспорте, по дороге в детский сад, в магазине, поликлинике, на детской площадке. Учите ребенка иметь свое мнение по отношению ко всему:
— Смотри, покрасили лавочку в парке. Тебе нравится цвет?
— Да.
— А мне нет, кажется, что очень темный, или ты так не думаешь?
Очевидно, что подобные диалоги могут быть по поводу любых предметов.
Итак, у ребенка есть свое мнение. Он может высказать свои пожелания или отношение к чему-либо, аргументируя их. Значит, настало самое время учить ребенка отстаивать собственные позиции.
Учим детей спорить
Для умения спорить нужно учиться противостоять. Для этого полезны игры.
1. «Зеркало». Правила просты: повторять действия в зеркальном отражении. Нужно контролировать и другого человека, и себя самого.
2. «Да» и «нет» не говорите». Заранее обговорите, какие слова нельзя говорить и начинайте диалог. Ребенок должен учиться контролировать себя и свою речь.
3. «Упрямый ослик». Покладистым детям полезно быть упрямыми, хотя бы в игре. Суть игры в том, что ребенок (ослик) должен сделать все наоборот. Нужно идти – он стоит, нужно молчать – он кричит, нужно обойти кочку (лавочку), он… правильно, залезет на нее. Но решение ребенок должен принять сам.
4. «У кого больше доказательств». Давай будем доказывать, выигрывает тот, у кого больше будет доводов. Если ребенок затрудняется, задавайте наводящие вопросы. Вот примеры: читать полезно, потому что; ссориться плохо; хорошо иметь собаку; здорово уметь кататься на велосипеде.
5. «Согласен – не согласен». Игра сложна тем, что ребенок должен высказать свое мнение и аргументировать его:
— Болеть плохо…
— Согласен, потому что…
— Взрослые всегда правы
— Не согласен…
Если ребенок при этом не может объяснить, а предлагает примеры из жизни, примите их как верный шаг к успеху. В дальнейшем поменяйте условия игры: пусть ребенок высказывает своё мнение, а ваша задача будет аргументировать.
Полезно использовать эти приёмы в повседневной жизни.
Выслушивайте внимательно и до конца. Показывайте ребёнку, что понимаете его, простыми выражениями: «да», «а что потом», «что он ответил» и т.д. Выражайте свою поддержку любыми способами: кивок, похлопывание, улыбка. Одобряйте аргументы ребенка. Уверенность в том, что его понимают и уважают, поможет точно и вежливо отстоять своё мнение в споре со сверстниками.
Учите ребенка делать выводы. Важно после его рассказов подводить итог, например, «здорово, когда человек пересиливает себя и справляется со страхом» или «хорошо, что ты умеешь сочувствовать».
Следите за мимикой и жестами ребенка. Иногда ребенку кажется, что он успешно скрывает свои эмоции, но глаза и руки говорят об обратном. Сообщайте ему об этом.
Учите ребенка признавать мнение других. Принимайте мнение ребенка с подчеркиванием убеждения: «ты меня убедил, я соглашусь с твоим мнением и…».
Совсем скоро ребенок обретет уверенность в себе и освоит навыки отстаивания своего мнения. Только не переусердствуйте. Все-таки в споре важна истина, а не упрямство.
Как научить ребенка иметь свое мнение
Общаясь с детьми, я замечаю, что многим из них сложно высказывать свое мнение. И если в темах простых они еще могут сказать свое, то в более глубоких беседах они теряются и замолкают. Однако умение размышлять, анализировать и составлять свое мнение по разным вопросам необходимо для каждого человека. Важно учить детей не бояться высказывать свою точку зрения и конструктивно отстаивать ее в споре. Это умение не только обеспечит опору в жизни, но и позволит ребенку не попасть под дурное влияние в будущем.
Почему у детей нет своего мнения?
Главная проблема современного мира, на мой взгляд, в том, что он дает детям готовые решения. Взять хотя бы тестирования, которых в современной системе образования становится все больше. Наличие заданных ответов не предполагает самостоятельных рассуждений ребенка, не развивает его аналитические способности.
Современные мультфильмы, книги и игры тоже часто построены на довольно примитивных сюжетах, без глубокого смысла. То есть у детей просто нет пищи для размышления. Исправить негативное влияние можно только в семье — через воспитание, беседы и адаптацию ребенка к жизни в социуме.
Будьте на равных
Прежде всего, важна родительская готовность видеть в ребенке личность. Также нужно создание родителями поводов для поиска собственных решений и наличие принимающих взрослых, с которыми можно не бояться осуждения. В семьях, где у ребенка с раннего детства спрашивают его мнение по разным, подходящим по возрасту вопросам, дети растут более раскрепощенными, думающими, активными.
Если же родители критикуют и осуждают то, что говорит ребенок, то делиться ему в конце концов не захочется. А еще может сформироваться недоверие самому себе, уверенность в своей неспособности рассуждать и обесценивание собственных идей и мыслей.
Однако речь не идет о реальных табу и запретах. Есть темы, где ребенок должен безоговорочно принять нормы и правила. Но даже здесь я советую отказаться от фразы «потому что я так сказала». Если вы запрещаете, аргументируйте свой запрет.
Не давайте детям готовые решения
Пока ребенок мал, родители в большей степени рассказывают ему о мире. Но чем старше он становится, тем больше простора для самостоятельных умозаключений должно появляться. Не давайте быстрых ответов, особенно если уверены, что малыш сам может их найти.
Развивайте творческое начало
Ребенку крайне важно давать возможность для свободного творчества. Причем не только в дошкольном возрасте, но и в начальной школе, и в подростковый период. В творчестве ребенок учится принимать решения, искать креативные варианты, выходить за рамки стандартных решений. Прожитый в творчестве опыт усваивается человеком гораздо лучше, чем теория или чужие рассказы.
Кроме того, творческая деятельность повышает уверенность ребенка в своих силах. Творчество — это и есть выражение своего видения мира.
Формируйте критическое мышление
Умение смотреть на вещи с долей сомнения является полезным навыком, особенно в современном мире с его обилием фейковой информации. Детям критическое мышление необходимо, чтобы анализировать «за» и «против», учиться отделять плохое от хорошего, верное от неправильного.
Работайте с речью
Если у ребенка не поставлена речь, он плохо говорит и теряется на публике, ему будет крайне сложно отстоять свое мнение в беседе. Поэтому важно уделять детской речи достаточно внимания. Иногда хватает нескольких занятий ораторским мастерством, чтобы взрастить в ребенке уверенность в себе и обучить его практическим приемам эффективной беседы.
Это интересно! В интернете можно посмотреть советский фильм «Я и другие», иллюстрирующий эксперимент Валерии Мухиной. Детей посадили за стол и поставили перед ними тарелку каши. Каша была сладкая, но с одного края экспериментаторы нарочито ее пересолили. Детям предложили попробовать блюдо и сказать свое мнение. Все дети, попробовав вкусную кашу, сказали, что каша сладкая. Четвертому участнику досталась каша с соленого края. Он сморщился, но при этом все равно сказал, что каша сладкая. Такой эксперимент может стать своеобразным тестом на зависимость ребенка от мнения большинства.
Как научить ребенка иметь и отстаивать свое мнение?
Многим вещам, в том числе и умению отстаивать свое мнение ребенок учится дома, в семье. Прежде чем переносить это умение на внешний социум: садик, детскую площадку во дворе, необходимо посмотреть, что происходит с мнением ребенка внутри семьи. Насколько это мнение уважаемо и значимо в рамках семьи. Есть ли такие области во внутрисемейных отношениях, где ребенок может принимать самостоятельные решения? Может ли ребенок сам определить, с кем ему играть? Что надеть? Как провести свой день рождения?
Также немалое значение имеет то, каким образом ребенку указывают на его ошибки. Насколько конструктивно могут критиковаться его действия. Под конструктивной критикой понимается предложение улучшить сделанное, под неконструктивной — негативная оценка проделанной работы.
Например, ребенок метет пол в своей комнате, поднимается пыль столбом. Взрослый здесь может отреагировать по-разному. Можно сказать: «Да, что же это ты, безрукий, пыль тут поднял? Мы же задохнемся здесь.» А можно по-другому: «Если намочить веник, пыли будет гораздо меньше.» Чем отличаются приведенные фразы? После первой хочется бросить веник и сказать: «Ну и метите сами свой пыльный пол!». Вторая фраза не содержит уничижительной оценки и позволяет самому ребенку исправить ситуацию, он наверняка тоже видит пыль, но не знает, что можно сделать.
Существует особый вид родительского общения, который позволяет построить доверительные отношения с ребенком. Этот способ общения включает в себя умение давать советы и подталкивать к выбору верного решения, а также отвечать на поставленные вопросы, не блокируя доверительного общения. Ниже представлено несколько приемов, которые способствуют развитию таких отношений между взрослым и ребенком. Освоив эти несложные приемы, можно легко научить им ребенка, что позволит ему активно общаться со сверстниками, иметь личное мнение и корректно отстаивать его.
1. Постарайтесь показать вашему ребенку, что вы его понимаете. Иногда этот прием называют «отраженным выслушиванием». Он состоит из трех частей:
Демонстрируйте ребенку, что вы слышите то, что он говорит (например, словами «да», «угу», вопросами «а что потом?», «и что же?» и так далее).
Позволяйте ребенку выражать его собственные чувства. Если ребенок не склонен выражать свои чувства по ходу рассказа, помогите ему, например, сказав: «Я обычно пугаюсь в таких случаях» или «Я бы встревожился».
Докажите ребенку, что правильно поняли его рассказ или сообщение, например, коротко пересказав суть: «Это здорово и заслуживает уважения, когда человек находит в себе силы для того, чтобы…»
2. Внимательно следите за лицом ребенка и его «языком тела». Часто ребенок уверен, что успешно скрывает свои эмоции (грусть, досаду, нетерпение и прочее). Но дрожащий подбородок или блеск глаз скажут вам иное. Когда слова не соответствуют «языку тела», всегда полагайтесь на «язык тела». И обязательно возвращайте ребенку увиденное, не оставляйте свои наблюдения при себе в качестве «секретного оружия». «Когда ты говоришь об этом, слезки на глазах появляются, наверное, это важно для тебя».
3. Выражайте свою поддержку и поощрение не только словами. Это могут быть ваши улыбка, похлопывание по плечу, кивок головой, взгляд в глаза, прикосновение к детской руке. Не похлопывайте по голове — этот жест может расцениваться как пренебрежение.
4. Выбирайте правильный тон для ваших ответов. Помните, что тон голоса связан со смыслом ваших слов. Выбирайте верный тон и не отвечайте безапелляционно или саркастично — дети могут расценивать это как негативную оценку своих действий и замыкаться в себе.
5. Используйте одобрительные фразы для поддержания разговора и показывайте вашу заинтересованность в нем. Для этого подойдут короткие фразы, показывающие ваше эмоциональное отношение к обсуждаемой теме, например: «Вот это да!», «Да ну, не верю!», «Здорово!», «Надо же, я бы точно не догадался!» и тому подобное.
Таким образом, ребенок сначала обретет свое собственное мнение внутри семьи, почувствует уважение к своим суждениям. Затем научится выносить его в общение со сверстниками.