Как научиться говорить р подростку
Постановка звука «Р»: как научить ребенка выговаривать непослушный звук
“Как научить ребенка говорить букву р?” — волнуются мамы, когда слышат привычные “лыба” и “лысь”, а восклицание: “Мама, ты класная!”- приводит в замешательство.
Волноваться не надо. Постановка звука р — методика, которая вполне себе по силам каждому родителю.
Если вы сомневаетесь в том, как правильно научить ребенка говорить букву “р” или не знаете, как научиться говорить букву “р” самому, читайте дальше нашу статью.
Почему ребенок не выговаривает букву “р”
Звук “р” дольше всех звучит некорректно и поэтому относится к труднопроизносимым. Для того, чтобы его осилить, речевой аппарат должен быть хорошо развит. Поэтому до 5-6 лет, пока идет этот процесс, правильная артикуляция звука “р” тоже осваивается постепенно.
Произношение считается неправильным, когда:
Ребенок начинает говорить букву “р” к 5-6 годам. Если этого не происходит, то причины могут быть следующие:
Визит к логопеду позволит выявить причину нарушения и принять меры для ее устранения. И тогда безотлагательно принимайтесь за работу и наверстывайте упущенное время. К слову сказать, речевой гимнастикой можно начинать понемногу заниматься уже с 3 лет, чтобы к 5-6 годам, когда ребенок должен говорить букву “р”, трудности с ее выговариванием обошли вас стороной.
Как поставить звук “р” в домашних условиях
Как научить ребенка выговаривать букву “р” дома? Несмотря на желание быстро поставить звук “р” и научиться говорить ее за 5 минут, только терпение и труд станут тем фундаментом, на котором по кирпичику можно построить четкое звучание речи вашего малыша. А чтобы эти условия соблюсти, не забудьте про эмоциональную составляющую: ваша задача — логопедические упражнения на звук “р” сделать увлекательной игрой и обеспечить всем участникам хорошее настроение.
Итак, упражнения для выговаривания буквы “р” начинайте с разминки:
Далее следует основная часть по постановке звука “р” у детей, в которой можно выделить три этапа:
Ставим звук “р”, используя один из вариантов:
1. Тяните непрерывно “ддддддд” и не отрывайте язык от неба. Когда он завибрирует на сильном выдохе, получится звук “ддд-ррр”. Затем переходите на слоги “дра”, “дро”, “дру” с твердым “р”. Потом — на слова с этими слогами (дрова, дружба, драма) и на звук “тр” (труд, тракт, тропа). Когда эти приемы будут хорошо отработаны, убирайте “д” и “т” и учитесь говорить звук “р” без них: град, брать, кран, баран, город, корова, забор, топор.
Если не получилось произнести “р”, то на этапе непрерывного “д” можно легонько подтолкнуть язычок ребенка в глубь рта, например, палочкой от мороженого, или повибрировать ею же на середине языка. Звук “ддррр” должен получиться! А дальше — уже слоги и слова.
2. Если у ребенка чистый и отчетливый звук “ж”, то научить ребенка произносить букву “р” можно, воспользовавшись этим способом. Жужжите громко, сильно, одновременно отодвигая язык вглубь. Получается короткий звук “р”. Упражняйтесь многократно, затем переходите на слоги и слова, которые начинаются на “жр”, а потом убирайте “ж” и работайте с “р”, как описано выше.
3. Чтобы научиться выговаривать “р”, попросите ребенка произнести “сссс” на выдохе, а затем вдохнуть через рот, прижав язык к небу рядом с верхними зубами. Возникает нужная вибрация и звучит “р”. А далее — тот же алгоритм: этот звук в слогах и в начале, середине, конце слова.
4. Можно сделать постановку “р” от “рь”. Учитывая, что мягкий звук “рь” одноударный, добейтесь его длительной вибрации “рьрьрь” и переводите в звук “ррр”. Затем отрабатывайте оба звука в слогах и словах.
Для того, чтобы поставить звук “р” и закрепить свое достижение, выполняйте упражнения для автоматизации звука: учите и проговаривайте скороговорки, стишки, чистоговорки.
Постановка мягкого звука “рь” делается после того, как закреплено произношение твердого “р”. Упражнениями для проговаривания буквы “р” в этом случае являются чистоговорки с мягким “р”:
Скороговорки отлично помогают поставить мягкий “р” :
Как успехи? Можно отдохнуть)
Упражнения логопеда для буквы “р”
Как научить ребенка говорить букву “р”, если все же выявлены причины ее неправильного звучания?
В случае с недостаточной длиной уздечки будут полезными следующие упражнения:
Легкий массаж уздечки языка указательным и большим пальцами, небольшое ее потягивание в течение 2-3 минут 2 раза в день тоже дадут положительный эффект, если вы задались целью научить ребенка говорить “р” дома.
Если у ребенка недостаточно развит речевой аппарат, то весьма кстати будут простые упражнения, которые приведут в тонус лицевые мышцы и облегчат произношение трудных звуков:
Легкие и занимательные дыхательные упражнения необходимы для правильного произношения буквы “р”:
Чтобы научить ребенка букве “р” самому, необходимо следовать рекомендациям специалиста и работать над проблемой сообща: некорректно поставленный звук со временем будет сложнее исправить.
Выполняя упражнения на букву “р” для детей, часто используют логопедический зонд для постановки этого звука. Этим инструментом механически воздействуют на язык, отодвигая его или создавая вибрацию, и таким образом корректируют артикуляцию. Им можно обзавестись, посетив ближайшую аптеку, или использовать подручные средства, например, палочку от мороженого.
Постановка звука “р” у взрослых
Логопедические занятия на постановку звука “р” у взрослых включают в себя:
Техника дыхания заключается в следующем:
Упражнения для выговаривания буквы “р” направлены на то, чтобы “расшевелить” язык: покусывайте его, цокайте, вытягивайте, скручивайте, выполняйте поперечные развороты и круговые движения.
И, конечно же, скороговорки — их значение трудно переоценить. Ррразучивайте, повторрряйте и хвалите себя за успехи.
Чтобы научиться выговаривать “р” взрослому человеку, потребуется, может быть больше времени, чем ребенку, поэтому важен настрой на результат. А когда есть мотивация, процесс идет гораздо быстрее.
Заключение
Ежедневные занятия с ребенком по работе над буквой “р”, безусловно, увенчаются успехом — даже не сомневайтесь в этом.
Но еще они научат маленького человека верить в себя, справляться с неудачами, чувствовать поддержку близких людей и благодарить, идти к цели и трудиться для ее достижения.
Коррекция картавости в подростковом возрасте
Картавость или дислалия – это нарушение правильного звукопроизношения при сохранении слуха и иннервации артикуляционного аппарата. Не всегда этот дефект необходимо исправлять, а только если он приносит человеку дискомфорт. В детском возрасте, приблизительно до пяти лет, он считается функциональным и легко поддается коррекции на дому и в логопедическом кабинете под руководством специалиста. Перед тем как избавляться от неправильного произношения, необходимо выяснить причину дефекта.
Многие люди не стесняются своей особенности произношения, называя ее изюминкой. По результатам социального опроса 17% людей считают картавость недостатком, 24% это нравится и 59% придерживаются нейтральной позиции.
Классификация отклонения
Дефект подразделяется на виды в зависимости от группы не выговариваемых звуков − мономорфный и полиморфный тип. Простая форма характеризуется трудностями с одной или несколькими фонемами, относящимися к одной группе «С-З-Ц» или «Ш-Ж-Ч». Сложная, то есть полиморфная может включать звуки разных групп (например, «С-Р-К-Ш»). Кроме того, картавость может быть физиологической, связанной с отклонением в развитии органов речи в детском возрасте. Функциональной ее называют при отсутствии патологий ЦНС и артикуляционного аппарата, в том числе органов слуха. Если присутствует врожденная или приобретенная патология, говорят об органической дислалии. При выявлении расстройства слуха картавость называется сенсорной.
Этиология возникновения и характерные признаки
Причины появления отклонения отличаются в зависимости от его видов. Наиболее часто дефект возникает под влиянием одного из следующих факторов:
Отдельно рассматриваются причины органической картавости: нарушения прикуса, роста зубов, аномалии языка. Их классифицируют на наследственные и приобретенные.
Классификация причин ротацизма:
Каждый из видов дислалии характеризуется конкретными симптомами. Так, патология может заключаться в трудности произношения свистящих и шипящих звуков – сигматизм и парасигматизм. Это могут быть фонемы [р], [р`], [л], [л`]. Если трудности только с постановкой звука [р], [р`] — это ротацизм и параротацизм. Для патологии заднеязычных звуков [г], [г`], [к], [к`], [х], [х`] существует определение гаммацизм, каппацизм, хитизм и т. д. Одновременно с этими главными признаками человек может заменять звонкие звуки на глухие или смещать их. Аналогичным образом происходит замещение мягкого на твердый или перестановка.
Ротацизм – это отдельный вид картавости, который заключается в нарушении произношения звуков «р» и «рь». Он сложен для воспроизведения, потому что в процессе задействованы разные части языка. Ему не свойственно быть врожденным, поэтому избавление от патологии проводится с помощью регулярных занятий с логопедом.
Ротацизм бывает велярным и сопровождается вибрацией края мягкого неба; увулярным с колебаниями язычка неба. К причинам его появления относятся патологии слухового аппарата, частичный паралич мышц языка, слишком короткая уздечка языка и его слабые мышцы. При таком расстройстве фонема может быть полностью исключена из речевого оборота или искажена горловым («французским»), боковым произношением. Возможна ее замена на звуки л, й, ы, г, в.
Терапия подбирается в соответствии с жалобами пациента. Отличие горлового произношения от нормы можно услышать, попросив ребенка долго произносить этот звук с открытым ртом. Лечение ротацизма направлено на увеличение подвижности органа с помощью комплекса упражнений, укрепление мышц, ответственных за его амплитуду. Как быстро человек будет переставать неправильно произносить звуки, зависит не только от типа нарушения, но и добросовестного выполнения упражнений, подобранных специалистом.
Диагностика нарушения речи
С подобными проблемами обращаются к врачу-логопеду, который после визуального осмотра и оценки моторики, развития речи оценит слух, зрение пациента. Обязательным является исследование подвижности органов. Для этого специалист подберет упражнения подражающего характера.
Логопедическое обследование при картавости выявляет с помощью дидактического материала дефектные звуки, их отсутствие, замещение и искажение. Обязательно проверяют слуховой аппарат при осмотре у отоларинголога. При необходимости может потребоваться консультация смежных специалистов: стоматолога, ортодонта, хирурга. В случае функционального отклонения консультирует детский невролог.
Лечение картавости
Схема терапии определяется видом картавости, перед тем, как ее убирать, устраняют причину образования дефекта. Основными методиками являются: массаж языка и его механическая вибрация, логопедические упражнения, артикуляционная гимнастика, соблюдение тактильного контроля. Разогрев языка начинают с артикуляционной гимнастики. Это поможет уменьшить его напряжение и сделать более податливым. Далее происходит правильная постановка звуков «ш» и «ж», только потом «р». Это одновременно активизирует кончик языка и устранит лишнюю вибрацию неба.
Отучаться картавить нужно с помощью специально подобранных упражнений. Делать это нужно каждый день без перерыва в домашних или амбулаторных условиях. Занятия для постановки звука «р»:
Словарный запас должен пополняться словами с проблемным звуком, он может присутствовать в одном и нескольких слогах. Хорошей тренировкой является произношение скороговорок с буквой «р» или чтение стихотворений.
Как правильно произносить звук «р»:
При произношении мягкого звука «рь» также поднимается средняя часть спинки языка к нёбу, сам он направлен вперед.
Чтобы закрепить постановку фонемы, упражнения делают перед зеркалом и неоднократно повторяют. Только после доведения навыка до автоматизма, правильное «р» вводят в обиход.
Первое время ребенка необходимо контролировать, иначе он снова начнет картавить. Особенно уязвимыми в этом плане являются подростки возрастом 13-14 лет. Лучше устранить дефект еще в детстве, но и в 15-17 лет это возможно. В этот период дети могут замкнуться в себе, им нужна поддержка близких и уверенность. С терапевтической целью необходимо регулярно посещать стоматолога, ежедневно три раза в день проводить логопедические занятия (лучше перед едой или через час после приема пищи).
Профилактика картавости
С целью предупреждения дефектов произношения отдельных звуков необходимо, начиная с дошкольного возраста, показывать ребенка логопеду. Эта мера поможет вовремя диагностировать анатомические патологии артикуляционного аппарата. Большое значение имеет правильный пример со стороны родителей, при наследственной предрасположенности необходимо сообщить специалисту для подбора адекватной терапии.
Картавость не представляет угрозы физическому здоровью человека. Однако, негативно отражается на самооценке, что может коснуться профессиональной и личной жизни. В некоторых случаях может быть рекомендовано хирургическое лечение. При этом сроки терапии зависят от сложности диагноза, наличия сопутствующих патологий органов речи или нарушения функции центральной нервной системы. У детей картавость устраняется легче, чем в подростковом возрасте, потому что артикуляционный аппарат еще не до конца развит. При ежедневных занятиях положительные изменения отмечаются через неделю, весь курс займет от нескольких месяцев до года.
Как взрослому автоматизировать звук Р
Автоматизация звука Р у взрослых зависит от тяжести и причины неправильного произношения. Процесс коррекции отличается немногим от детского, включает чтение слогов, слов, текстов с проблемной буквой. Проводить занятия может каждый самостоятельно, дома. Логопеды при постановке звука у детей советуют применять механические способы воздействия на артикуляционный аппарат. При коррекции звука у взрослого лучше придерживаться имитативных методов. Это позволяет самому находить нужную позицию, положение при произношении.
Почему возникает неправильное произношение
Звук Р − сонорный, звонкий, согласный, относится к самым сложным в русском языке. Дети начинают проговаривать его позже остальных. Иногда патология затягивается на долгие годы из-за неправильного подхода к проблеме. Длительное бездействие приводит к ухудшению ситуации, человек с возрастом привыкает говорить «картаво», переучить тяжелее, чем откорректировать в раннем возрасте.
Неправильная артикуляция может возникнуть в результате:
Определять причины неправильного говорения нужно с детства, чтобы облегчить коррекцию. Проблемами дефекта речевого аппарата занимается ортодонт, стоматолог. Гиподинамия может быть исправлена логопедом, либо в тяжелом случае совместно с неврологом. Когда есть проблема со слухом, включается в работу сурдолог и отоларинголог.
Правильная автоматизация
Автоматизация подразумевает оттачивание произношения определенного звука. Переходить к процессу необходимо, когда взрослый может повторить без изъяна Р несколько раз. После одиночного произношения переходят на чтение слогов, слов, предложений, текстов. Чтобы автоматизация проходила успешно, важно следить за основными правилами ее выполнения:
Слоги
Взрослым, как и малышам, нужно начинать оттачивать произношение на звукослияниях. Сначала произносятся слоги, где звук Р стоит в закрытой позиции, после можно переходить на открытую, читать более сложные сочетания:
При автоматизации звука Р в слогах, нужно проговаривать его протяжно, длительно, достигать при произношении максимальной вибрации. Получается, человек утрирует процесс говорения Р.
Слова
Вводить слова нужно после того, как человек освоил произношение слогов. Процесс перехода плавный, к слогам дра, дро, дру, дри и т. д. Присоединять согласную нужно по смыслу, образовывая слова: друг, дрожь, драма. Важно следовать правилу от легкого к сложному. Сначала читают слова с одним слогом, после образуют с двумя, тремя. Последний этап − чтение слов с 3 слогами, где встречается 2 буквы Р.
Начинают автоматизацию со слов, где Р встречается в конце слова, или с несложных сочетаний: мир, пир, шар, сор, бор, дар, пар, жар, кара, ссора, пора, лира, базар, ковер, ступор, жонглер, помидор, командир, пассажир, офицер, монтер. После можно переходить на чтение слов с буквой Р посередине: зоркий, форточка, пятерка, паровоз, куртка, тормоз, ларец, скворец, шприц, парта, норка, шторка, артикул, мороз и т. д.
Заканчивать работу нужно словами, где буква встречается дважды: фарфор, шаровары, разговор, раскрывать, рассмотреть, кругозор, сортировать, мрамор, проверка, прорубь, параллелограмм, распороть.
Когда у взрослого получается хорошо произносить одиночные слова, стоит переходить к словосочетаниям. Важное условие, чтобы первое и второе слова были с буквой Р:
Переход от работы со словами к предложениям должен быть плавным. Сначала взрослый учится произносить одиночные слова, переходит на словосочетания, после идут предложения.
Можно составлять их из словосочетаний, придуманных ранее:
При составлении предложений не обязательно к словосочетаниям приставлять слова с буквой Р, они даются для того, чтобы человек не задумывался над тем, где нужно произнести нужную букву. Часто взрослые, страдающие от картавости, стараются не произносить сложные слова, заменяют их теми, где нет проблемной буквы, что не является правильным. Успешным можно считать автоматизацию, когда человек не задумываясь, произносит правильно слова с проблемным звуком.
Скороговорки и чистоговорки
После предложений можно работать с чистоговорками и скороговорками. Начинать следует с первых, плавно переходя на скоростное чтение. Чистоговорки помогают отточить правильное произношение определенного звука в различных позициях, разогревают речевой аппарат, стимулируют мышцы органов.
Чистоговорки можно составлять самостоятельно. Нужно присоединять к букве гласную: ра, ре, ор, ру, ры; и слова в рифму: детвора, дворе, вор, игру, норы. Получается:
Можно использовать для занятий готовые детские чистоговорки.
Скороговорки нужно подбирать по возрасту. Подросткам можно начинать с детских, плавно переходя на сложные. Взрослому предпочтительно сразу штурмовать тяжелые по сочетанию скороговорки:
Бобр добр для бобрят.
У репки да редьки корень крепкий.
Как известно, бобры добры. Добротой бобры полны.
Если хочешь себе добра, надо просто позвать бобра.
Если ты без бобра добр, значит, сам ты в душе бобр.
Солил Терентий грибочки –
Сразу тридцать три бочки,
Съел Терентий грибочки –
Сразу тридцать три бочки.
Тексты
Обязательны тексты для автоматизации звука Р для взрослых. Строить работу по ним можно различными способами. Если речь идет о домашних занятиях, то подойдет простое чтение текстов, где содержится много слов на заданную букву. Можно пересказывать отрывки или небольшие тексты, чтобы произносить проблемную букву, не задумываясь над ее наличием. Как правило, когда человек читает, он заранее видит сложный звук, готовится к его произношению. При говорении вслух, пересказе это сложно сделать, что делает речь автоматизированной. Если взрослый при рассказе не делает пауз, говорит чисто, можно считать завершенным процесс автоматизации звука.
Для работы подойдут следующие тексты.
Как правило, автоматизировать звук Р можно в домашних условиях. Достичь отличного результата при ежедневных занятиях можно за 1-3 месяца. Если по истечении данного срока не произошло сдвигов в говорении, стоит обратиться за помощью к профессионалу. Возможно, причина картавости заключается в дефектах речевого аппарата.
Как научиться картавить букву Р
Обычно люди пытаются избавиться от картавости. Но у некоторых есть противоположное желание – научиться картавить, как французы или немцы. Или просто добавить своей речи оригинальности за счет небольшого дефекта речи. Ведь в наше время это уже не порок, а изюминка.
Можно ли научиться картавить
Любой человек может научиться картавить или выговаривать букву «р» на французский или немецкий манер. Главное заниматься и выполнять упражнения.
Если не получается в домашних условиях научиться картавить, можно обратиться к логопеду. Он подскажет, почему никак не получается, и какую ошибку нужно исправить.
В крайне редких случаях проблема может быть в строении челюстного аппарата и длины уздечки. Слишком короткая уздечка может препятствовать правильному произношению звука. Простая операция у стоматолога поможет исправить эту физиологическую проблему.
Под местной анестезией уздечку надрезают, что займет пару минут. После этого вы пару часов можете испытывать дискомфорт, а потом все станет как обычно.
Занятия с исправленной уздечкой будут более продуктивными, ведь больше вам ничего не будет мешать.
Как научиться картавить
В первую очередь отталкиваться нужно от ваших целей. Картавость на французский и немецкий манер сильно отличаются, а значит и упражнения нужно выполнять разные.
Совсем другое дело, если вы планируете картавить в русском языке. Здесь совсем другие правила, а все зависит от положения речевого аппарата. Более подробно расскажет логопед в видео ниже. Приведено 14 вариаций, как картавить букву р.
Упражнения, чтобы картавить букву р
Существуют специальные упражнения, разработанные учителями французского языка. С их помощью вы сможете выговаривать грассированную букву «Р».
Регулярно выполняйте упражнения и внимательно наблюдайте за результатом. Со временем вы заметите перемены, но будьте готовы, что для этого потребуется время.
Немецкое произношение
Существует три способа сказать «р» по-немецки. Вариант произношения зависит от букв в произносимом слове. В русском языке такие звуки не встречаются, так что придется изучать их с нуля.
Для тренировок нужно часто прослушивать немецкую речь и пытаться повторить данный звук. Иного способа обучения нет.
Если хотите выучить немецкий язык, у нас есть статья на эту тему.
Французское произношение
Язык мягкий и мелодичный, так что по-французски выговаривать букву «р» нужно с приятной картавостью. Нужно грассировать звук, как принято в Париже.
В провинциальных городках часто используется обычный говор с буквой «р». Так что совсем необязательно картавить, как истинный парижанин, если вы просто изучаете язык в туристических целях.
Французский язык отличается от немецкого и английского тем, что буква «р» читается на конце слова и никогда не теряется.
При произношении не нужно плотно смыкать губы. Во рту должны создаваться турбулентные завихрения, с помощью которых и возникает нужный звук. В парижском варианте не должно быть вибраций или шума трений, он должен быть полностью щелевым.
При правильной артикуляции подразумевается движение края мягкого неба, реже задней поверхности языка. А маленький язычок должен находиться в напряженном состоянии, но при этом не вибрировать.
Слушайте и повторяйте
Люди очень хороши в имитации и повторении, а для этого нужно постоянно слушать картавую речь. Вы точно знаете, чего хотите добиться, так что выбирайте источник вдохновения и прослушивайте:
Это самый простой и естественный способ изучения картавости. Так учатся дети, а значит и обучение подходит и для взрослых.
Упражнения для правильного произношения
Сначала нужно работать над произношением буквы «r» просто. Позже переходите к изучению слогов и слов. Ведь в зависимости от расположения буквы (начало, конец, середина), меняется различается.
Первым делом нужно прослушать слова с разным расположением «р». Повторяйте за диктором, потом синхронно, а после и без него. Записывайте на диктофон свое произношение, чтобы услышать себя со стороны. Выполняйте не меньше двух раз за день.
Кроме того можно использовать упражнение «шахта». Оно названо так из-за того, что во время его выполнения нужно произносить слово «шахта». Повторяйте несколько раз и следите за произношением звука «х».
Запомните положение гортани, и постарайтесь заменить глухой звук на звонкий. Именно так и звучит грассированное «р».
При дальнейших занятиях следите, чтобы не было вибраций при произношении слов с буквой «р» в начале или середине. Вибрировать она может только в конце.
Еще один быстрый способ научиться картавить, это выполнить упражнение с языком. Сначала выпрямите его, а потом напрягите заднюю часть. В таком положении произнесите «р» несколько раз. При этом избегайте вибраций и напряжения во всем языке – только его начало.
Скороговорки
Если вы уже знаете язык, можно заучивать наизусть скороговорки и поговорки, в которых много букв «р». Так вы закрепите навык, и сможете довести до автоматизма верное произношение.
Несколько примеров подходящих фраз:
Сначала проговаривайте их медленно, акцентируя внимание на произношении «р». Позже увеличивайте скорость, чтобы нормально общаться с французами.
Другие методики
Вам нужно постоянно тренироваться в произношении. Для этого читайте вслух французские или немецкие тексты. Не так важно их содержание, ведь буква «р» встречается достаточно часто.
Заучивание стихов, песен и скороговорок поможет вам навсегда выучить правильное произношение. Как только начнете забывать правильное звучание, просто зачитайте стих или скороговорку, и сразу вспомните.
Это позволит довольно быстро научиться, как картавить букву «р».
Главное сразу выучить верное произношение, чтобы не укоренить в памяти ошибки. Слушайте носителя языка и повторяйте. Тщательно сравнивайте свое произношение с оригинальным, чтобы заметить неточности.
Лучше всего заниматься в компании носителя языка, чтобы он смог заметить ошибки в произношении и поправить. Такую же функцию может выполнять профессиональный репетитор или учитель (онлайн или оффлайн).