Как не фальшивить при пении
Как не фальшивить при пении
Мила Войс | Сильный голос запись закреплена
КАК НЕ ФАЛЬШИВИТЬ ВО ВРЕМЯ ПЕНИЯ: 3 ПРОСТЫХ ПРАВИЛА
“Да он поет фальшиво!”. 
Наверняка вас посещают эти мысли, когда вы слышите, что человек во время пения не попадает в ноты, а по-простому “фальшивит”.
Согласитесь, слушать такое пение не приятно. А сказать об этом в лицо человеку (если, конечно, он не ваш близкий знакомый), порой, не удобно.
Возможно вы удивитесь, но фальшивое пение не является явным признаком отсутствия слуха.
Ведь есть люди (и они точно есть среди ваших знакомых, а может это вы сами), которые прекрасно слышат мелодию, мысленно напевают ее во все «горло». Но как только открывают рот, исполнение получается далеко не идеальным.
Почему же так происходит? В чем кроется причина, если с музыкальной памятью и со слухом все в порядке?
Это значит, между голосом и слухом нет координации. А это очень важный элемент, на который нужно обязательно делать упор во время занятий вокалом.
Хотите проверить степень вашей «фальшивости» в пении?
Закройте одно ухо
и пойте под музыку. Вы услышите ваше натуральное пение. Оцените его. Если оно вас не удовлетворяет, то есть смысл обратиться к музыкальному педагогу, чтобы подтянуть ваши музыкальные данные.
Но одновременно с этим вы можете пользоваться несколькими простыми правилами, которые помогут улучшить качество пения без ущерба для вас.
ПРАВИЛО 1
Не пойте громко. Громкое пение не способствует выразительности исполнения. Особенно если вы только-только начались учиться вокалу.
ПРАВИЛО 2
Старайтесь петь созвучно с вашей мелодией. Пойте тише, чем проигрывается музыка.
ПРАВИЛО 3
Закрывайте одно ухо во время пения. Так вы услышите свое истинное звучание. И если заметите «фальшь», пойте тише. Прислушивайтесь к вашей мелодии, настраивайте ваш голос.
Но при всем этом не забывайте чаще заниматься. А если надо, то с педагогом.
А вы как-то проверяете свое пение на «фальшивость»? Напишите в комментариях.
Как улучшить качество пения.
«Как мне научиться красиво петь?» – таким вопросом задаётся, наверно, каждый начинающий вокалист.
«Как улучшить качество пения учеников?» – вопрос, волнующий педагогов.
Идеальные голоса, без дефектов, лично в моей практике встречаются редко. В основном наблюдаются следующие недостатки звучания голоса:
Хорошая новость, что благодаря ежедневной, планомерной, систематической работе можно либо полностью устранить эти недостатки, либо значительно улучшить качество пения.
Каким образом? Разберем каждый случай в отдельности.
Качание голоса и тремоляция.
Такой недостаток чаще всего встречается у певцов в возрасте, но может возникнуть и у детей, и у молодых вокалистов. Голос льётся не ровно и гладко, а как бы дрожит, качается между соседними звуками, пульсирует.
По природе своей это вибрация.
Вибрация голоса имеет две характеристики: размах и скорость.
Размах – это степень крайних отклонений звука от основного тона.
Скорость – это частота колебаний в секунду.
Вибрация в 6-7 колебаний в секунду называется ВИБРАТО.
Вибрато является свойством хорошего вокала. Оно придаёт голосу яркость и динамичность.
Но если скорость вибрации больше или меньше 6-7 колебаний – это уже недостаток, требующий исправления.
При скорости вибрации больше 6-7 колебаний появляется тремоляция («барашек»), а при меньшей скорости – неустойчивая интонация, качание звука.
Причины возникновения этих недостатков могут быть самые различные: это и заболевания голосового аппарата, и органические недостатки (возрастные изменения).
Но если здоровье в порядке, то основными причинами возникновения качания и тремоляции, на мой взгляд, являются:
Каковы же методы исправления?
1) Прежде всего, необходимо научиться правильно дышать при пении. Вдох должен быть активным, бесшумным и глубоким, а выдох ровный и продолжительный. Для тренировки можно использовать различные упражнения дыхательной гимнастики.
2) Петь упражнения с закрытым ртом на согласный «м», тренировать ровный, без толчков, выдох.
3) Петь упражнения с открытым ртом, хорошо прикрытым звуком. Самые лучшие гласные для устранения тремоляции – это «у» и «о».
Пение должно быть негромким, максимум mf, без форсирования, так как при громком пении вибрация увеличивается. Упражнения должны быть построены на ряде последовательных тонов в пределах квинты, не больше. Темп небыстрый, максимально позволяющий снять качание.
Усложнять упражнения и прибавлять темп следует постепенно, по мере выравнивания звука.
Гнусавость голоса.
Пение в нос – часто встречающийся недостаток.
Гнусавость может возникнуть в результате заболевания (простуда, заложенность носа). В этом случае нужно обратиться к врачу, пройти лечение.
Вторая причина – отсутствие певческого навыка, вялая нёбная занавеска. Вместо того, чтобы находиться в приподнятом положении, она провисает. В результате звук в основном проходит через нос, и возникает гнусавый оттенок голоса.
Исправление – пение на гласные «у» или «о», так как при их исполнении нёбная занавеска значительно сокращается. При этом губы должны быть очень активными, а рот должен достаточно широко раскрываться.
Также хорошо помогает пение и говорение с зажатым носом. Подробнее читайте и слушайте здесь.
Фальшивая интонация.
Опять же причины возникновения могут быть самыми различными. Сначала выясняем причину, потом принимаем меры по её устранению.
Фальшивое пение может быть результатом простудного заболевания, болезни горла, заложенности носа. Понятное дело, что в таком состоянии не нужно петь, а нужно лечиться.
Физическая слабость, переутомление, мутация тоже могут стать причиной неточного интонирования в пении. Что нужно делать? Укреплять своё здоровье, заниматься спортом, грамотно планировать работу и отдых.
Другие причины, которые можно исправить в процессе обучения:
Только при пении a cappella можно научиться петь чисто, держаться в тональности. Этот приём развивает музыкальный слух и самоконтроль певца.
Тихое пение.
Тихий, вялый и слабый звук может возникнуть по следующим причинам:
Исправление в плане работы над вокалом:
Что же касается воспитания характера, то для получения быстрого результата я рекомендую обратиться к специалисту, найти хорошего психолога, коучера, пройти тренинг личностного роста.
Важно всегда петь эмоционально, чувствовать себя свободно, раскованно. Внутреннее чувство свободы, уверенность в себе — залог успеха в любой деятельности. Но об этом — в одной из следующих статей.
Поделиться в соц. сетях
Сегодня получила письмо от читателя моего блога с просьбой объяснить, что такое слух у певца. Вопрос этот.
Очень хорошая статья, СПАСИБО))
Здравствуйте, Ирина! Конечно ищите педагогов! А как Вы хотели? Раз ребёнок хочет — радуйтесь, что хочет, что стремится, создавайте условия для развития, предоставляйте возможность учиться. Вкладывайте в ребёнка и ВРЕМЯ, и деньги. А если и перегорит, и передумает, ни в коем случае не попрекайте.
Большое спасибо Наталья!!
Очень благодарна. Процветаний и вдохновения Вам!
Спасибо, Галина! Очень приятно. Успехов Вам!
Я очень люблю петь, хоть и являюсь самоучкой. Подскажите, как развивать голос и петь чувственно?
Здравствуйте как петь в наушниках при какой громкости а то не могу найти золотую середину
Ваш комментарий Отменить ответ
Отправляя сообщение, Вы разрешаете сбор и обработку персональных данных. Политика конфиденциальности.
Про фальшь
На днях в одной вокальной статье я прочитала следующее: «Если вы не слышите собственной фальши, то возможно вам стоит попробовать свои силы в каком-нибудь другом направлении» (тобеж не в вокале). Читаю, подгораю и мысленно ору: «А может вам, ребят, не преподавать?».
За годы своей практики я работала с разными людьми. И с теми, кто поначалу не мог прохлопать ритм елочки. И с теми, кто не понимал, какая нота выше, а какая ниже. И конечно с теми, кто лажал и абсолютно не осознавал этого. Но знаете, что? Все перечисленные случаи поддавались коррекции. Причем в 99 процентах случаев из ста.
Почему человек фальшивит, но не слышит этого?
Самый популярный вариант банален до невозможности. Он просто не обращает на это внимания. Да – да. Внимание – это тоже навык и научиться им управлять ой как нелегко. Одним бывает тяжело абстрагироваться от звука и сосредоточиться на ощущениях. Другим – наоборот, тяжело концентрироваться на нотах. У восприятия вообще свои законы. Например, мы по-разному ощущаем звуки на разных высотах. Сильно низкие и сильно высокие различаем хуже, чем те, что находятся в центральной части диапазона. А еще мы можем путать высоту и тембр. Потому что объемные и «бархатные» ноты воспринимаются мозгом как более низкие, а плоские и звонкие кажутся выше.
Но и для них существуют эффективные методы коррекции. Например, через показ руками высоты или через звуки доречевой коммуникации (визг, вой, пищание и т.д.).
Когда человек только учится петь, большинство мышечных движений еще не перешли в режим автоматизма. А значит мозг перегружен задачами. И как следствие, часть из них отходит на второй план. В том числе, задача чисто интонировать. Тем более, в песне. ***Оффтоп. Именно поэтому я так активно топлю за постановку на упражнениях. Они проще. На них гораздо легче за всем уследить и не допустить ошибок.
Помню, как один мой студент во время распевки, спустя полгода занятий, воскликнул: «Так ты что, играешь те ноты, которые мне надо петь?». И после этого запел как Херувим. Отсюда следует простой вывод: то, что является само собой разумеющимся для тебя, совсем не очевидно для другого.
Иногда педагогу нужно проговорить, что вот этот звук низкий, а этот – высокий. Что нужно петь, совпадая с мелодией. Что надо слушать и себя, и других. На одном занятии я даже нарисовала на клавишах навигацию со стрелками. Типа «выше – это туда» И стрелочка вправо.
Как бороться с фальшивым пением?
Есть довольно большое количество людей, которые любят петь и делают это, несмотря на то, что поют фальшиво. Они абсолютно не стесняются выступать перед зрителями при первой же возможности и в любых условиях. Такая категория людей – головная боль организаторов концертов, художественных руководителей и аккомпаниаторов.
Вопрос, однако, очень и очень деликатный. Сказать человеку, что он плохо (фальшиво) поет, это значит обидеть его. Редко кто воспримет подобную критику в свой адрес конструктивно. Скорее всего, затаит обиду, начнет комплексовать и т.д.
Научно доказано, что музыкальный слух, как и другие музыкальные данные, тренируется. Есть всевозможные методики, благодаря которым практически любой человек может в той или иной степени улучшить свои музыкальные данные. Взрослым это дается труднее, детям попроще. Но в любом случае корректировкой музыкального слуха лучше заниматься под руководством опытного музыкального педагога. Почему? Скажем так: кто-то должен слышать изменения в вашем слухе под действием тех или иных упражнений и сравнивать их со стартовыми.
Есть такая категория людей, которые прекрасно слышат мелодию и могут мысленно уверенно ее напевать. Это означает, что со слухом у них все в порядке. Такие люди, как правило, обладают способностью быстро осваивать новые мелодии, что подтверждает у них наличие хорошей музыкальной памяти. Но… как только они открывают рот и пробуют пропеть мелодию, другие слышат далеко не идеальное исполнение.
Но образ мелодии и ее физическое воплощение далеко не у всех совпадают. Есть хороший прием, позволяющий оценить степень своей «фальшивости» в вокале. Закройте одно ухо рукой во время пения. То, что вы услышите и есть ваше натуральное пение. После такого контроля многие понимают, что им просто необходимо улучшение своих музыкальных данных, в том числе и музыкального слуха.
Итак, если и слух и музыкальная память в порядке, что делает пение фальшивым? Это отсутствие координации между слухом и голосом. Именно координация — это то, на что вы должны сделать упор во время занятий по улучшению своих музыкальных данных. Присутствие специалиста в этом процессе обязательно, но есть некоторые правила, которые вы можете без всякого ущерба использовать самостоятельно.
Правило номер один: Н икогда не петь громко. Громкое пение не способствует точности точности интонирования мелодий.
Второе правило: Старайтесь петь максимально точно вместе со звучанием вашей любимой мелодии. Звук этой мелодии должен быть громче, чем ваше пение.
Правило номер три: Во время пения прикрывайте одно ухо ладонью. Это даст вам возможность сравнивать свое пение и оригинал мелодии, на который вы должны настраивать ваш голос. Как только почувствуете фальшь в своем пении – начинайте петь тише, внимательно прислушиваясь к оригиналу.
Опера и вокал
Сайт для вокалистов
Музыкальный слух
Как попадать в ноты?
Очень часто люди, начинающие обучаться вокалу, испытывают трудности в интонировании мелодии, то есть поют фальшиво, не попадая в ноты. На таких ставят крест и говорят, что медведь на ухо наступил или нет голоса и слуха. На самом деле голос не виноват, просто не хватает опыта и техники и необходимо развить музыкальный слух. 
Раз уж мы заговорили о музыкальном слухе, надо понимать, что он бывает разным. Здесь идет речь о звуковысотном слухе, то есть о способности различать тоны по высоте, и о мелодическом слухе, как способности слышать изменение высоты звука в мелодии. Есть такое явление, как абсолютный слух. Это врожденная способность сразу определять ноту, не сравнивая ее с другими нотами. В вокале такой слух необязателен, а часто даже вреден, когда нужно спеть произведение на тон ниже или выше, например. Часть людей имеют такой природный звуковысотный слух, что могут петь интонационно чисто сразу. Другим приходится практиковаться, чтобы достигнуть такого же результата. Любой человек может натренироваться петь чисто, если у него нет серьезных заболеваний и тоновой глухоты.
Тоновая глухота – это снижение способности обнаруживать разницу в высоте тона. Также известна как асония.
На практике это означает, что человек с тоновой глухотой не сможет различить две разные ноты, сыгранные на фортепиано. Следовательно, и с пением у такого человека будут проблемы. К счастью, тоновая глухота встречается довольно редко (менее чем у 3% людей). Чтобы наверняка проверить восприятие своего слуха к тонам, можно пройти простой тест, например на сайте
Здесь не требуются музыкальные знания, это проверка биологических способностей. На каждом вопросе вам предлагают два тона, и вам нужно ответить, разные они (different) или это одна и та же нота (same).
Кадр из фильма «Примадонна» 2016 года про оперную певицу Флоренс Фостер Дженкинс, которая пела очень своеобразно… Это прекрасный фильм, обязателен к просмотру для певцов.
Намного более частой причиной фальшивого пения является неспособность воспроизвести голосом нужную ноту. Проще говоря, вы можете слышать ноту, но не можете верно передать ее голосом. Именно это имеют в виду, когда говорят о попадании в ноту или о соответствии тону. Хорошая новость: этот навык можно развить. Для этого нужны простейшие вокальные упражнения. Для начала можно просто брать по одной ноте на фортепиано и повторять ее голосом. Лучше обратиться за помощью к педагогу, но можно использовать диктофон, мобильное приложение или тюнер для контроля.
Далее можно переходить к упражнениям на три ноты (до-ре-ми), ведь важно не только первый тон спеть чисто, а контролировать голос в мелодии. То есть на этом этапе нужно научиться воспроизводить последовательные ноты, в диапазоне до октавы. Далее по степени сложности пойдут интервалы от малых к большим. Это относительный слух, то есть умение соотносить, сравнивать новый звук с предыдущим другим. Если вы обучаетесь академическому вокалу, интервалы можно осваивать, например, по вокализам Ваккаи. Там все упражнения расположены от простого к сложному.
Постепенно интонирование выправится, выработается чувство тональности, гармонии. Выработается ладовый слух, то есть способность слышать тональности, тяготения, лады. Более того, вокальный аппарат сам запомнит место каждой ноты в диапазоне. Обученный певец может точно назвать ноту, спев ее голосом, потому что он четко знает, какую ноту и где он ощущает. Но это условие работает только при правильной постановке голоса. Без нее точной интонации практически не достичь.
Есть такое явление, как занижение или завышение, как говорят музыканты, буквально на четверть тона, «на волосок». Причиной такой фальши становятся именно изъяны в технике. Певец слышит ноты, может спеть мелодию, у него хороший слух, но он поет как будто чуть ниже или чуть выше тона. Опытные концертмейстеры сразу останавливают певца и исправляют его, не давая запоминать неправильные ощущения. Можно очень быстро привыкнуть к постоянному небольшому занижению тона, поэтому важно сразу исправляться. Путь исправления зависит от дефекта: кому-то надо просто открыть рот, кому-то поднять небную занавеску или направить звук выше.
Часто интонация плывет при повторении одной и той же ноты. На самом деле очень трудно петь фразы на одной ноте. При отсутствии контроля голос всегда будет стремиться вниз. Надо сознательно его удерживать, не давать упасть. Для этого можно мысленно представить, что каждая последующая нота чуть выше предыдущей.
Невольное завышение тона тоже встречается часто, например, когда еще не освоены верхние ноты. Певец еще не знает их расположение в своем аппарате и поет какую-то в общем высокую ноту, часто не попадая в цель. С развитием диапазона все ноты встанут на свои места. Бывает завышение тона из-за неправильного дыхания. Тогда говорят, что звук как бы оторван от земли, не имеет опоры, поэтому звучит чуть выше. В таком случае надо поставить звук на ноги, образно выражаясь, на якорь, то есть на хорошее дыхание. Тогда будет контроль и чистый тон.