Как незаметно читать текст в камеру
Пять способов обмануть учителя на дистанционке
Дарья Куликова
В школе сложно отвертеться от вопроса, почему не сделал домашнее задание, а популярные отмазки вроде «забыл дома» не актуальны. Однако новый дистанционный формат породил у детей новые способы облегчить свою жизнь. Подростки делятся этими лайфхаками в соцсети TikTok и делают их новыми трендами онлайн-обучения. Центр исследования современного детства Высшей школы экономики собрал пять самых популярных способов, как обманывают учителя по ту сторону экрана.
1. Зависание
Если на протяжении всего урока всем все прекрасно слышно, но как только вы задаете вопрос, начинаются бесконечные технические коллапсы у определенных учеников, скорее всего, это «зависание». Некоторые ученики изображают технические неполадки — дерганье, специальное растягивание слов, долгие паузы или отсутствие звука.
Скриншот из соцсети TikTok
2. Фоторедакторы
Самый популярный способ «подделать» домашнее задание — фотошоп. На что только не идут ученики, лишь бы не выписать самому в тетрадь решения и диктанты — ищут нужные варианты по всем сайтам готовых домашних заданий и подходящие шрифты, выбирают фото с самым похожим почерком, выверяют клеточки через редактор. О таком способе могут говорить незнакомые почерки или съехавшие линии, появившиеся в результате не самого кропотливого наложения двух картинок.
Скриншот из соцсети TikTok
3. Суфлеры
Такой способ используют ученики, когда им нужно на камеру рассказать наизусть стихотворение, пересказ или объяснить, например. гомологический ряд метана. Дети снимают в блогах лайфхаки, как использовать функцию второго экрана (на половине мониторе появляется нужный текст) или крепить листы с подсказками позади камеры.
Скриншот из соцсети TikTok
4. Розыгрыш
Безнаказанность и удаленный формат работы дает повод ученикам пошутить над своими педагогами, особенно если они не сильны в технической части. Дети специально подсказывают учителям неправильные действия в программах, чтобы растянуть урок. Так что не верьте ученикам, когда на вопрос «Как сделать экран полноразмерным?» они отвечают «нажмите alt-F4» (эта комбинация клавиш закроет окно программы).
Скриншоты из соцсети TikTok
5. Видеопрогулы
В TikTok популярен способ прогулять онлайн-урок: записать заранее 10-минутное видео, где ты изображаешь внимательного ученика, а затем во время урока перед камерой ставишь сделанную запись. Так что не забывайте вовлекать класс в работу, здавать вопросы по ходу общения, даже если у вас по плану лекция.
Скриншоты из соцсети TikTok
Напишите в комментариях, используют ли ученики хитрые методы против вас и как вы справляетесь с подобными уловками.
5 приложений-суфлеров для вашего смартфона
Предлагаем вам 5 приложений, с которыми неудачных дублей точно станет меньше.
1. Parrot Teleprompter
Скачать бесплатно на iOS и Android
Очень простое в использовании, но при этом функциональное приложение не зря стало одним из самых популярных. Можно настроить цвет фона и текста, размер шрифта, скорость прокрутки, зеркально отразить текст (пригодится, если дополнительно используете стекла или настоящий телесуфлер), добавить маркер, который будет показывать текущую строку. Бонусом идет возможность синхронизировать приложение с Dropbox, чтобы импортировать сценарии из него.
Из минусов — нельзя одновременно снимать видео и читать текст с одного устройства, нет вертикальной ориентации.
2. PromptSmart Lite
Здесь функций уже больше. В бесплатной версии вы можете загрузить свой текст, настроить параметры отображения, выбрать вертикальную или горизонтальную ориентацию. Если у вас вдруг текст на английском, то приложение подстроить скорость смены текста под темп речи.
В платной версии за 1490р дополнительно доступно зеркальное отражение текста, запись видео и аудио, таймер и удаленное управление.
3. BIGVU
BIGVU подойдет тем, кому телесуфлер нужен часто — иначе стоимость подписки не будет оправдана (990р/месяц). Но функционал при этом у приложения исчерпывающий: здесь и русскоязычный интерфейс, и всевозможные настройки оформления текста, и HD-качество, и встроенный видеоредактор, и наложение субтитров.
4. Суфлер
Просто, но со вкусом. И всего за 29 рублей. В «Суфлере» вы найдете приятный интерфейс и все основные функции: настройка текста и скорости его отображения, запись видео в HD, отзеркаливание сценария. Приложение можно использовать и с Apple Watch.
5. Prof. Hornet
С профессором Хорнетом вы загрузите в приложение сценарий, запишите видео, настроите параметры текста, потренируетесь на великих речах Черчилля (правда, на английском) и сделаете все это бесплатно в пределах ограничений: видео не больше 1 минуты, в сценарии до 500 слов, в приложении до 5 сценариев одновременно.
В продвинутой платной версии есть возможность использовать хромакей, писать видео в HD, нет ограничений по времени.
У приложения есть версия на русском языке. Если вы часто пишете видео для сторис, то это идеальный вариант. Если хочется лучшего качества картинки и более длинных видео, то платная версия стоит от 5 до 14 долларов, оплата разовая.
Телесуфлер за 5 минут и 0 рублей. Видеоурок
Сейчас я покажу, как сделать фактически незаменимую вещь, если вы хотите записывать диктора, ведущего в виде себя любимого на видео большими дублями и при этом не пытаться заучивать длинные тексты.
Предыстория.
Буквально пару недель назад мне обратилось несколько человек, которым нужен был видеооператор со своими светам, звуком и несколькими камерами.
Я приехал, мы расставили свет, и человек перед объективами камер начал читать текст с экрана ноутбука. Сразу бросилось в глаза, что он неестественно смотрит куда-то вниз, потом ему пришлось заучивать по 2-3 предложения. И так, жонглируя планами с разных камер, мы записали первый урок. Заняло это почти 2 часа.
А на подходе ещё 6.
Нужно было найти решение, и буквально за 5-10 минут, с учётом поиска материала в квартире, я собрал телесуфлер, с которым мы отсняли оставшиеся 6 роликов всего за 1 час.
Чувствуете разницу? 1 ролик за 2 часа или 6 за 1 час.
Надеюсь, я вас заинтриговал.
Сборка.
Вам понадобится обычная линейка с отверстиями. Если их нет, не переживайте, полагаю, вы сможете легко их сделать.
Еще понадобятся изолента, чёрная футболка или просто темная плотная ткань и – гвоздь программы – коробка из под CD-диска.
Принцип телесуфлера заключается в том, что текст с монитора отражается от стеклянной (в нашем случае пластиковой) поверхности и вы можете спокойно его читать, глядя прямо в камеру.
Как вы понимаете, он ставится непосредственно перед объективом.
В свою очередь, сама камера текст не видит, а чтобы не заснять отражение с обратной стороны, заднюю часть накрываем тканью.
С такой конструкцией на выполнение крупных заказов вы не поедете, но для блога и нештатный ситуаций он может быть очень кстати.
Мой клиент буквально пел дифирамбы в мой адрес и не переставал восхищаться.
Это мобильный суфлёр, он годится только для работы со смартфоном. Кстати, приложения для него называется DV Promter.
Заключение
Вот такое незамысловатое решение, которое может сильно вас выручить при съемке с использованием большого количества печатного текста.
Видеосвязь «глаза в глаза»: попытки решить проблему отсутствия зрительного контакта
Смотри на меня при разговоре
Если вы пользовались видеочатом, вы, наверняка, понимаете, что я имею в виду. Камера, смотрящая вам в лицо, расположена выше (а иногда ниже, или сбоку) от вашего экрана. Это значит, что угол, под которым вы смотрите на экран, отличается от угла, под которым камера (и ваш собеседник) видит вас – этот эффект известен, как параллакс [или нет; ведь параллакс — это изменение видимого положения объекта относительно удалённого фона в зависимости от положения наблюдателя / прим. перев.]. У собеседника создастся впечатление, что вы смотрите ему в глаза, только если вы будете смотреть в камеру. Поэтому, когда вы видите изображение вашего друга на экране, вам кажется, что он смотрит вниз (или в другом направлении, но не на вас), и вы на экране друга выглядите точно так же. Вы, конечно, можете расположить камеру прямо перед экраном, но тогда камера закроет вам изображение вашего собеседника.
Зрительный контакт крайне важен для осмысленного разговора, и, в конце концов, ведь весь смысл использования видео вместо одного аудио заключается в том, чтобы видеть человека, с которым вы разговариваете. Но если вы не можете посмотреть человеку в глаза, это устраняет большую часть преимуществ видео перед обычным телефонным звонком. В инструкциях по эффективному деловому общению обычно говорится, что вы должны смотреть в камеру, пока говорите, чтобы у людей на другом конце создалось впечатление, что вы беседуете непосредственно с ними. Но это неестественно, это не даёт вам видеть их реакцию на вашу речь. На самом деле нам нужно именно то, что происходило на космических кораблях Федерации: видеоэкраны, которые одновременно работают и камерами, чтобы, когда вы смотрели на экран, то и ваши глаза выглядели бы так же с другой стороны. Естественно, инженеры уже пытаются достичь этого эффекта, работая в нескольких направлениях.
Всё дело в зеркалах
Один достаточно простой способ сохранять зрительный контакт при видеосвязи состоит в использовании технологии, позаимствованной у телевизионной индустрии: телесуфлёра. Если вы смотрите новости по ТВ, вы заметите, что диктор смотрит прямо в камеру. Дикторы не выучивают свои репортажи; они читают их со специального видеоэкрана, который как будто появляется прямо перед камерой. На самом деле, экран (обычная плоская панель) располагается лицом вверх перед камерой снизу, а текст на нём демонстрируется в зеркальном отражении. Над этим экраном, прямо перед камерами, под углом в 45° находится частично посеребрённое (или двустороннее) зеркало. Диктор видит в нём отражение текста снизу, а камера видит только диктора.
Телесуфлёры – технология простая и испытанная; они существуют более 60 лет. А когда подобные устройства используются для видеосвязи, их иногда называют видеотуннелями. Но у них есть определённые проблемы. Одна проблема – в размере: оборудование по природе своей довольно громоздкое, поскольку требует расположенного под углом зеркала перед камерой, а также специальной защиты линз от бликов. Телесуфлёры также обычно тяжёлые, хрупкие и дорогие – все эти факторы делают их малопривлекательными для обычных потребителей.
Используете вы телесуфлёр, или нет – есть и ещё одна проблема, в случаях, когда в видеоразговоре участвует больше двух человек. Если я смотрю прямо в камеру, то всем людям, которые видят меня на экране, кажется, что я устанавливаю с ними зрительный контакт, даже если они разбросаны по разным местам. Тогда у участников не будет впечатления, что мой взгляд перемещается, когда я перевожу внимание с одного человека на другого – а я не смогу сказать, кто смотрит на меня (или на моё изображение) на экране. Система GAZE-2, которую разрабатывают в Университете королевы в Кингстоне, Онтарио, пытается решить эту проблему, используя несколько камер в видеотуннеле, вместе с дополнительной камерой, направленной туда, куда, как считает компьютер, направлен взгляд пользователя; ПО переключается на камеру, ближайшую ко взгляду пользователя, и вращает изображение на другом конце, чтобы оно совпадало с происходящим.
Эффект присутствия
Ещё одним предложенным решением проблемы определения направления взгляда, разработанным в университете Кейо в Токио в 1996 году, была система MAJIC. Она заменила двустороннее зеркало телесуфлёра большим искривлённым экраном из тонкого перфорированного материала, дававшего отражающую поверхность с одной стороны, и по большей части прозрачного с другой. Камеры за экраном записывали участников разговора в одном месте, а обычные видеопроекторы показывали изображения других участников (расположенные в одном или нескольких местах) на экране. Уникальной особенностью MAJIC было то, что за изображением каждого человека на экране в каждом меньше находилась отдельная камера, работавшая виртуальными глазами этого человека на этом месте (и вместе с динамиком воспроизводившая его голос). В итоге казалось, что каждый человек всегда смотрит на того участника разговора, к которому он повернулся в данный момент, и даже можно было видеть, когда один участник разговора смотрит на другого. Дополнительный плюс: проекции в натуральную величину создавали ощущение реально сидящих за столом друг напротив друга людей. К сожалению, насколько я знаю, эту систему так и не довели до продажи, что неудивительно, учитывая её громоздкость и стоимость оборудования.
Десять лет спустя появилась гораздо более компактная версия этой системы. В январе 2006 Apple получила патент на видеосистему «глаза в глаза», в которой большой массив микроскопических (и по сути, невидимых) камер встраивался в монитор вместе с элементами дисплея; а ПО комбинировало все эти тысячи или миллионы изображений в единое. Это должно дать эффект, похожий на то, что предлагала MAJIC. Время покажет, когда, или в каком виде подобная технология станет доступна потребителям.
Иной, возможно, более многообещающий подход, под названием коррекция взгляда, сейчас изучают исследователи таких крупных компаний, как HP, Microsoft и AT&T, среди прочих. Всё начинается с одной-двух обычных видеокамер, закреплённых рядом с обычным дисплеем. Специальный видеопроцессор цифровым методом изменяет изображение лица каждого человека в реальном времени так, чтобы казалось, что его глаза смотрят прямо в камеру, даже если это и не так. На ранних демонстрациях эти системы выглядят более-менее убедительно – пусть и немного пугающе – однако они пока не готовы для коммерческого использования. Также они пока не адаптированы для удовлетворительной работы со многими участниками, находящимися в одном месте, или для выборочного зрительного контакта с одним из нескольких удалённых участников.
Рассказываем стих на дистанционном обучении не уча его и получаем 5
Как рассказать стих на дистанционном обучении? Выучите его. Если учить лень или нет времени, используйте программу-суфлер, лист бумаги со стихотворением, вордовский документ на заднем плане и иные хитрости. Ниже рассмотрим лучшие способы, как обмануть учителя на дистанционке и получить высокий балл. Главное, чтобы вам не пришлось рассказывать стих закрытыми глазами. В таком случае рассмотренные хитрости могут не сработать.
Как рассказать через программу-суфлер
Для обмана учителя можно использовать приложение для рассказа стиха на дистанционном обучении. В Интернете на выбор доступно несколько программ-суфлеров, отличающихся по функциональным особенностям и характеристиками. Выделим основные:
Использование приложений-суфлеров позволяет рассказать материал путем сворачивание программы, где вы общаетесь с преподавателем, и запуска указанного выше ПО. При этом удается незаметно прочитать стих на дистанционном обучении и получить хорошую отметку.
Монитор за планшетом
Если нет желания устанавливать дополнительное ПО на телефон, попробуйте рассказать стих на дистанционном обучении с помощью более простой методики. Сделайте следующее:
После этого можно читать стих на дистанционном обучении беспалевно и не переживать, что забудете какую-то строчку. Главное — старайтесь сильно не двигать глазами, чтобы преподаватель не заподозрил обман. Есть еще один момент. Перед тем как рассказать стихотворение на дистанционном обучении, несколько раз его прочитайте. Слова должны отскакивать «от зубов», ведь в ином случае учитель может заподозрить обман. Если вы начните вчитываться или допускать ошибки, все станет ясно.
Напишите текст на бумаге
Один из методов, как на дистанционке рассказать стих, не уча — сделать это с помощью листа бумаги. Сложность в том, чтобы лист со стихотворением был недалеко от камеры. Предварительно напишите, а лучше распечатайте текст на бумаге, прочтите его несколько раз. После этого найдите место для крепления и попросите кого-то посмотреть, заметно чтение во время просмотра видео или нет. Обратите внимание на крепление листа. Он не должен отпасть в самый ответственный момент. В таком случае ваши конспирологические замыслы будут раскрыты.
Используйте наушник
Выше мы рассмотрели лайфхак, как рассказать стих на дистанционном обучении через приложение, с помощью монитора за планшетом / телефоном или листа бумаги с текстом. Альтернативный вариант состоит в применении звукового эффекта. Суть в том, что разместить в ухе невидимый учителю наушник и попросить кого-то включить записанное ранее стихотворение. Важно, чтобы человек вне камеры своевременно ставил запись на паузу и запускал ее в случае необходимости. Сейчас этот вариант обмануть преподавателя активно используют студенты, чтобы списать на экзамене, который проводится по видеосвязи.
Такой метод помогает рассказать любую поэму на дистанционном обучении. Главная трудность — сделать гарнитуру невидимой. Для этого можно повернуться немного боком к экрану, а наушник вставить в ухо, которое будет не так видно. Только не стоит заматывать уши, как в фильме о Шурике. В этом случае вас сразу выведут на чистую воду.
Выучите стих
Зная, как выучить стих на дистанционном обучении, можно ничего не придумывать, а быстро выполнить домашнее задание. Для этого следуйте следующим рекомендациям:
Следуя рассмотренным советам, выучить и сдать стих на дистанционке легко. При этом не нужно ломать голову, какое приложение использовать или как обмануть учителя. В конце концов, это же не писать контрольную по нелюбимому предмету, а всего лишь стихотворение.
Теперь вы знаете, как рассказать стих на дистанционном обучении и получить отличную оценку. Наиболее правильный путь — выучить и ответить с памяти. Если вы не хотите учить, или на это нет времени, воспользуйтесь рассмотренными выше хитростями. Дистанционка хороша тем, что здесь проще списать или обмануть учителя. Но помните, что в случае разоблачения вам уже никто не будет доверять.
В комментариях расскажите, какие хитрости вы использовали, чтобы рассказать стих на дистанционном обучении.