какой мультик тебе включить
Детские мультфильмы онлайн
Мультики для детей нравятся всем без исключения маленьким непоседам. Да и многих взрослых мультики не оставляют равнодушными. Еще бы, ведь они уносят вас в сказочные страны, мир волшебных героев и удивительных приключений. Как иногда бывает приятно отвлечься от повседневной рутины и с головой окунуться в атмосферу праздника, добра и веселья! Именно поэтому детские мультфильмы любят смотреть люди всех возрастов. В нашем онлайн-кинотеатре вы найдете список лучших мультиков, снятых выдающимися мультипликаторами СССР, России и стран зарубежья. Каждый из них не только развлекает и мгновенно улучшает настроение, но и рассказывает поучительную историю. Мультики для детей воспитывают в малышах положительные качества, формируют у них нравственные ориентиры. Но главное, на примерах поступков персонажей мультфильмов дети учатся отличать добро от зла. Выбирая мультики для ребенка, старайтесь учесть его склонности и особенности характера. Активным и энергичным мальчикам наверняка придутся по вкусу многосерийные детские мультфильмы онлайн о приключениях Тома и Джерри и Зайца с Волком. Бесконечные игры персонажей в «догонялки», их бескомпромиссная борьба доставляют ребенку-непоседе ни с чем не сравнимое удовольствие. Тихие и спокойные мальчики, напротив, охотнее смотрят детские мультфильмы онлайн про дальние странствия и полеты к неизведанным планетам. Ну а всем девочкам нравятся романтические мультики для детей – про принцев, отважных рыцарей и обворожительных королев. Так что выбирайте и показывайте мультфильмы детям онлайн прямо сейчас! Все детские мультфильмы можно посмотреть онлайн бесплатно, по подписке IVI или оформив покупку на нашем сайте.
Включи мультики! Составляем график просмотра для детей вместе с семейным терапевтом
Читайте на Еве
Семейный терапевт Елена Шамова
Вы можете познакомить ребенка с телефоном, телевизором или любым другим устройством как с конкретным предметом: показать как он выглядит, какой на ощупь, какого цвета, как включается и выключается. В такие моменты хорошо быть рядом, чтобы попутно объяснять все происходящее. Не оставляйте малыша один на один с экраном, это может привести к перевозбуждению, и малыш просто не уснет ночью.
В этом возрасте с малышом нужно много играть. Просмотр того или иного мультфильма не заменит физической активности. Если ребенок посмотрел, например, серию «Морковка» (мультсериал «Малышарики»), то следует показать ему объект из серии, чтобы он мог его потрогать, понять, какой он в реальности. Вы можете даже придумать игру на основе этой серии: постарайтесь аккуратно забрать устройство с мультиком у малыша, возьмите несколько игрушек и морковку. Разложите их перед ребенком. После этого покажите на овощ и назовите его. Предложите и малышу найти морковку, показать на нее.
ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ ЛЕТ
В этот период я рекомендую позволить ребенку проводить перед экраном 30-40 минут. Вы можете разбить это время на несколько временных отрезков по 15 или по 10 минут каждый. В это время ваши сын или дочь могут играть в мобильные игры, смотреть мультсериалы (некоторые из них иногда даже длятся не более 10 минут, например, мультфильм «Тима и Тома» или «Смешарики»).
Необходим ли совместный просмотр? Вы можете не превращать каждый просмотр в совместный. Более того, вы можете просто интересоваться у ребенка, о чем была та или иная серия, какие приключения случились в жизни его любимых персонажей. Так вы станете ближе, узнаете больше о внутренних переживаниях ребенка, более того, вам начнут доверять в ответ.
ОТ ШЕСТИ ЛЕТ И СТАРШЕ
В этом возрасте безопасно разрешить «общение» с гаджетами не более одного часа в день для детей младшего школьного возраста и до двух часов для старшеклассников. Так же, как и ранее, временной отрезок можно разбить на несколько. Хорошим подспорьем являются короткий хронометраж мультфильмов, которые могут полюбиться ребенку. Сегодня существует множество мультсериалов в жанре edutainment (обучение через развлечение).
В сюжет таких мультфильмов встроены обучающие вставки. Например, в мультсериале «Фиксики» за шесть минут могут успеть рассказать о строении Солнечной системы, электрическом чайнике и о том, как работает сенсорный экран. Все это рассказывается простыми словами, так что ребенок не заскучает и не перестанет смотреть серию. Такой мультфильм может заинтересовать не только малыша, но и взрослого.
Что делать, если до этого не ограничивали время просмотра?
Конечно, в этом случае будет немного сложнее ввести ограничения, но не расстраивайтесь. Расскажите ребенку, почему вы это делаете, не делайте что-то без объяснений. Ниже я привожу примеры практик, которые помогут выстроить здоровое отношение к экрану.
Совет №1: начинаем с себя
Дети учатся на примере взрослых. Если в семье не принято за ужином смотреть в телефон, переключать каналы на телевизоре, то для ребенка это будет правилом.
Покажите, что та или иная активность — это прежде всего интересное занятие. Вы можете предложить поиграть в настольную игру или слепить из пластилина какое-нибудь животное.
Совет №2: не используйте гаджеты за 30-60 минут до сна
Это полезно не только для детей, но и для родителей. Дело в том, что выработка мелатонина (гормон-регулятор «биологических часов») подавляется синим светом от экрана. За час до сна психика не только ребенка, но и взрослого должна отдохнуть, чтобы не было перевозбуждения и засыпание наступило быстрее.
Совет №3: используйте «родительский контроль»
Этот совет будет актуален вплоть до начала подросткового возраста ребенка (это приблизительно 13 лет). Дети еще не способны четко понять что хорошо, а что плохо, эти ценности им прививают родители. Благодаря этим настройкам ваши дети не наткнутся на сайты для взрослых, можно будет настроить время использования устройства и виды приложений, которые можно скачивать.
Совет №4: будьте спокойны во время истерики
Часто истерики могут быть способом манипуляции, чтобы получить желаемое. Если по какой-то причине вы не можете ребенку этого дать, то нужно объяснить почему. Важно оставаться спокойным и не раздражаться.
Совет №5: альтернатива экрану — реальные задачи
Экран — это замена реального мира на виртуальный. Если ребенок уже относительно взрослый, вы можете его попросить помочь вам, то есть, дать ему задание. Можете даже предложить вознаграждение за помощь, но чаще всего, если ребенку понравится занятие, то он с охотой будет вам помогать и без вознаграждения.
Совет №6: поощряйте хобби и увлечения
Покажите свою заинтересованность в выборе хобби ребенка, поощряйте эти занятия, хвалите его. Если ваш малыш увлекается рисованием, то при просмотре его работ подмечайте какие-то мелкие детали, расскажите ему, что удалось в тот или иной раз лучше всего, но не критикуйте и не приводите в пример других детей.
Как смотреть мультики с ребенком: советы эксперта
Мультфильмы — это не так страшно, как кажется. Конечно, чем позже мы начнем показывать мультфильмы детям, тем лучше. Но ситуации бывают разные.
Американская академия педиатрии рекомендует до полутора-двух лет вовсе избегать экранов (за исключением видеочата). Дошкольникам лучше ограничить экранное время до часа в день. Для детей старшего возраста четких рекомендаций по времени нет, но подчеркивается важность ежедневных физических нагрузок, хорошего сна. И самое главное — гаджеты не должны полностью заменять общение с семьей.
Если вы все же решили начать показывать мультфильмы, постарайтесь в это время быть рядом с ребенком: выбирать, смотреть, наблюдать, обсуждать.
Какой может быть первый мультфильм? Зависит от вас. На что стоит обратить внимание при выборе?
Возраст. Официальная маркировка (0+, 6+, 12+, 16+, 18+) носит рекомендательный характер. Он предназначен для родителей, которые, исходят от него, принимают решение по поводу просмотра.
Вовлеченность в тематику. О чем мультфильм? О дружбе, взрослении, отношениях в семье? Насколько эта тема будет близка и понятна вашему ребенку?
Сюжет. Очень важно, чтобы в мультфильме был сюжет, даже самый простой.
Визуал. Оценить, насколько приятная картинка. Жирные линии, одинаковые неинтересные фоны, дерганые, неплавные движения говорят, скорее всего, о том, что мультфильм дешевый и непроработанный. Оценить, не будет ли страшно и неприятно ребенку.
Психология (или философия) мультфильма. Какие заложены ценности? Сильно ли вас это коробит? Почему? Это больше про вас или ребенка? Определите свою грань допустимого. Кому-то не близки драки, взрывы в мультфильмах, а кому-то — наказания и запрет на эмоции.
Диалоги. Есть мультфильмы, в которых некачественно прописаны диалоги, и тогда совершенно не передаются мысли, которые были заложены изначально.
Развивающий элемент. Есть неплохие развивающие мультфильмы, например, «Даша-путешественница». Но есть и псевдо-развивающие мультики, в которых, например, просто показывают цвета без сюжета и героев.
Предпочтения. Что нравится вашему ребенку? А вам? Пусть мультфильмы приносят удовольствия всем.
Насмотренность. Чем старше ребенок, тем больше его становится опыт, бэкграунд. И тогда можно потихоньку усложнять темы, включать новые истории.
Как мы видим, эти критерии подойдут нам при выборе не только первых мультфильмов, но и при последующем выборе контента.
Можно ли маленьким детям показывать полнометражные мультфильмы? Вполне.
Можно смотреть по кусочкам, пересматривать, вспоминать, что было, обсуждать. Возможно, они не отследят все сюжетные линии, но многое все равно запомнят.
Когда мы начинаем показывать мультфильмы, мы сами определяем, когда и как это будет происходить. У кого-то это может стать вечерним ритуалом перед сном, кто-то смотрит мультфильмы только в первой половине дня, потому что ребенка это может перевозбуждать. Кто-то устраивает домашние киносеансы по выходным. Наблюдайте за ребенком, найдите ваш вариант.
Можно придумать свои семейные правила. Они могут касаться в целом использования гаджетов. Очень важно, чтобы мультфильмы не заменяли отношения с родителями, друзьями, не заменяли игру.
Часто дети бурно реагируют на выключение мультфильмов. Легко представить это на себе. Мы смотрим какой-то захватывающий сериал, и вдруг кто-то нам его отключает. Конечно, мы тоже расстроимся. Дети (часто и ввиду незрелости) могут плакать, просить еще, закатывать истерики. Поэтому важно режиссировать этот момент: вы можете обговорить, сколько серий посмотрит ребенок. Можно установить песочные часы или будильник.
Желательно все равно минут за десять напомнить, что скоро просмотр закончится. Если вы смотрите вместе, можно сказать, до какого момента вы сейчас досмотрите. Иногда дети легко переключаются. Если все же это сильно расстроило вашего ребенка, утешайте, жалейте, что, к сожалению, на сегодня все. Если вы чувствуете, что ребенку тяжеловато дается ваше решение, его можно изменить из взрослой позиции: «Вижу, как тебе хочется еще. Давай сегодня еще одну серию вместе посмотрим». А после просмотра предложите сделать что-то вместе, побудьте вдвоем.
Как я уже упоминала, здорово, если получается смотреть мультфильмы вместе с детьми. Но, конечно, это время может стать и хорошим шансом для родителей побыть в тишине, поработать, выпить кофе, закончить какое-то неотложное дело. Все же лучше отобрать то, что будет смотреть ребенок.
Можно сделать свой плейлист, можно подписаться на платные ресурсы, где точно не будет рекламы или тех видео, которые могут встретиться в свободном доступе.
Мультфильмы могут укрепить ваши отношения с ребенком, подарить проведенное качественное время за разговором. Что можно обсуждать?
Спорные моменты. Обсуждайте все, что вам не близко и не подходит. Обсуждайте фразы, поведение, то, что вас коробит. Не кидайтесь выключать мультик, если увидели спорную сцену, обсудите с ребенком.
Чувства. Наши эмоции и чувства, которые возникают при просмотре. Ты испугался/испугалась? Тебя это взволновало? И чувства героев. «Папа Русалочки сильно разозлился», «Кажется, Нюшенька расстроилась».
Мнение. Делитесь своими мыслями, ощущениями. «Мне понравилась песня Эльзы „Где же ты?“ даже больше, чем в первой части. А тебе?».
Мотивы героев. Обсуждайте, почему герой так поступил. Вы распутаете клубок мотиваций, и ребенок от вас многое узнает об этом мире. И герои предстанут перед нами совсем иначе.
Вопросы. Задавайте вопросы. Понравилось ли тебе? Что было самое веселое? Что самое грустное? Над чем ты смеялся? Тебе было что-то непонятно? На какого героя ты похож? А родители? Как ты думаешь, почему герой поступил так-то? Ты заметил/а, какой красивый мультик? Вот бы попасть в такую волшебную страну! Ты бы хотела/а?
Вопросы ребенка. Не оставляйте их без внимания. Можно пересмотреть момент, вызывающий вопросы, при необходимости найти ответы в интернете.
И не стоит сильно грузиться этими разговорами. Все же цель просмотра — получить удовольствие всем участникам.
Включать мультфильмы или не включать, что и как смотреть, решают, конечно, родители. К мультикам часто относятся достаточно негативно. Но с ними можно подружиться. Ведь в них «скрывается целый мир». И его можно узнавать всей семьей.
Ещё почитать по теме
Почему мультики в жизни ребенка — это нормально