какой музыкальный инструмент заменяет хлопки в ладоши
Какой музыкальный инструмент заменяет хлопки в ладоши
Трещётки использовались в свадебном обряде при исполнении величальных песен с приплясыванием. Хоровое исполнение величальной песни сопровождается нередко игрой целого ансамбля, насчитывающего иногда более 10 человек. Во время свадьбы трещотки украшают лентами, цветами, иногда бубенчиками.
Использование трещeток в свадебном обряде позволяет предположить, что в прошлом этот инструмент кроме музыкальной, выполнял ещё и мистическую функцию оберегания молодых от злых духов. В ряде деревень до сих пор жива не только традиция игры, но и традиция изготовления трещeток.
Трещотку берут за концы веревок в обе руки. От резкого или плавного движения пластины ударяются друг о друга, издавая сухой, щёлкающий звук. Держат трещeтку обычно на уровне головы или груди, а иногда выше; ведь инструмент этот привлекает внимание не только своим звуком, но и внешним видом.
Плоская трещeтка представляет собой как бы снизку деревянных пластинок, которые при встряхивании ударяются друг о друга и издают трескучие звуки. Этот забавный и эффектный инструмент можно сделать своими руками. Из сухого дерева (желательно дуба) вырезаются и обстругиваются примерно 20 гладких ровных пластин размером 200 x 60 мм
Столько же изготовляется промежуточных деревянных прокладок между ними толщиной 5 мм. Эти прокладки необходимы для разъединения пластин. Без них пластины висели бы соединенными слишком плотно и удары друг о друга получались бы слабыми. Размер и расположение прокладок указаны на рисунке пунктиром. В верхней части каждой пластинки на небольшом расстоянии от краев (около 10 мм) и одновременно в приложенной прокладке просверливаются два отверстия диаметром около 7 мм.
Через все эти отверстия продевается плотный прочный шнур или изолированный провод, и все пластинки, чередуясь с прокладками, повисают на нем. Чтобы пластины были всегда плотно сдвинуты, при выходе из них на шнуре завязывается по 4 узла. Свободные концы связываются в кольцо. Оно должно быть нешироким, способным пропустить в образовавшиеся полукольца кисти рук играющего.
При исполнении трещотка растягивается наподобие гармошки, но веерообразно, потому что вверху пластины плотно скреплены узлами. Коротким толчком свободной части обеих кистей трещотка как бы мгновенно сжимается. Пластины стукаются друг о друга, издавая треск. Манипулируя кистями рук, ударяя ими то одновременно, то порознь, можно извлекать на этом инструменте самые разнообразные ритмы.
Держат трещeтку обычно на уровне головы или груди, а иногда выше; ведь инструмент этот привлекает внимание не только своим звуком, но и внешним видом. Нередко ее украшают цветными лентами, цветами и прочее.
Презентация «Шумовые ударные русские народные инструменты» к уроку «Зримый голос народной музыки» в 4 классе
Ирина Муралева
Презентация «Шумовые ударные русские народные инструменты» к уроку «Зримый голос народной музыки» в 4 классе
Продолжаем экскурсию по нашему музею. В этом зале размещена экспозиция ударных шумовых музыкальных инструментов.
О них, об инструментах, мы все сейчас расскажем,
И как звучат они красиво, вам с удовольствием покажем.
Самую древнюю группу инструментов, где звук возникает от удара, называют ударной.
Использование этих инструментов похоже на хлопанье в ладоши, притопывание.
Ударные инструменты возникли ещё у первобытных людей, которые стали сопровождать свои пляски ритмичными ударами камней и палок друг о друга.
Первый и самый древний из ударных инструментов – деревянные палочки. Палочками можно отстукивать разный ритм.
В наше время ударные инструментыиспользуются в различных оркестрах: они подчёркивают ритм музыки.
Есть народные мастера, которые изготавливают именно деревянные музыкальные ложки из твёрдых пород дерева
(ясень, клён, дуб, бук, граб).
Их изделия отличаются прочностью и звучностью.
Музыкантов, которые играют на ложках, называются ложкарями, они знают много приёмов игры на ложках.
Для извлечения звука проводят по плоскости пальцем или ударяют по ней кистью руки или палочкой.
Иногда внутри подвешиваются бубенчики и колокольцы или металлические пластинки.
Без бубна невозможно представить ни один шумовой оркестр.
Русский инструмент, издающий «трещащий» звук.
Трещотки имеют разные конструкции в виде нескольких деревянных пластинок на стержне или на шнурке, которые при тряске или вращении соприкасаются друг с другом и издают соответствующий звук.
Возможно, что кто – то когда – то случайно провёл по его зубцам другим упругим инструментом и получился искристый каскад звуков.
На рубеле играют деревянной палочкой.
Отличие музыкального рубеля от бытового в том, что музыкальный рубель пустотелый, и звучит более громко и гулко.
— Каким музыкальным инструментом можно есть суп? (ложки)
— Ой, трещит она, трещит, всех ребяток веселит. (трещотка)
Исполнение «Ой, сад во дворе», игра на шумовых инструментах.
На выставке, которую оформили наши дизайнеры, вы видите набор инструментов, которые очень похожи на русские народные по способу извлечения звука и по внешнему виду. Они не являются классическими, это набор инструментов для детского творчества, но на таких же по виду инструментах играют музыканты в других странах.
Эти инструментыпредставлены на нашей выставке: гуиро, тон-блок и румба, шейкеры, маракасы и кастаньеты.
Игра «Найди родственный инструмент».
(Во время рассказа дети слушают и сравнивают звучание шумовых инструментов, определяют их сходство с тембром русских народных инструментов).
Шейкер — название целого ряда ударных музыкальных инструментов (перкуссии, используемых для создания ритмов, а также придания музыке оригинального звучания. Шейкер наполнен мелким сыпучим содержимым (крупный песок, дробь, бисер, зёрна растений).
Кастаньеты сделаны из дерева, имеют пластинки-ракушки и длинную удобную ручку.
Кастаньеты – ударный музыкальный инструмент, который представляет собой две круглые полые половинки, соединенные шнуром.
Тон-блок обладает очень звонким и ярким звучанием и имеет два тона.
Играющий на тон-блоке человек извлекает звуки, проводя палочкой по насечкам или ударяя по цилиндрам.
Тон-блок широко распространен как в оркестровой, так и в народной музыке Южной Америки, Дальнего Востока и Африки, откуда этот инструмент распространился по всему миру.
Маракасы парный инструмент, играют на них, потряхивая поочередно каждой рукой, либо одновременно двумя руками, при этом руки находятся на высоте плеч.
Итак, подведем итоги, какие инструменты вы объединили в группы и почему?
Лекция- концерт (викторина) «Знакомтесь, народные инструменты»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств муниципального района Ермекеевский район РБ.
«Знакомтесь, народные инструменты»
Преподаватель отделения народных
инструментов Закирова Р.Г.
Традиции нашей страны неразрывно связанны с исполнительством на народных музыкальных инструментах. В настоящее время даже дети, обучающиеся в музыкальных школах, зачастую не имеют представление о народных инструментах, их познания ограничиваются лишь краткими сведениями о том инструменте, на котором они обучаются. А знания об истории создания народных инструментов очень важны для расширения кругозора, воспитания познавательной активности учащихся, для поддержания интереса к обучению. Входя в мир народной музыки, ребенок начинает чувствовать, что он является неотъемлемой частью своего общества, своей культуры, становится духовным наследником его традиций.
главная цель лекции-викторины: способствовать формированию у подрастающего поколения представления о традиционных эстетических и этических ценностях посредством знакомства с народными инструментами.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи мероприятия:
закрепить и обобщить знания по музыкальной грамоте;
познакомить учащихся с основными этапами создания и развития народных инструментов;
дать представление о звучании и традиционном репертуаре народных инструментов.
Вед: Здравствуйте, ребята. Заканчивается первое полугодие учебного года. За это время вы много узнали, освоили музыкальную грамоту, уже играете на музыкальных инструментах. рисуете, танцуете. Интересно, сумеете ли Вы угадать, о каком инструменте сейчас пойдет речь?
Она, как забытая царица, что жила давно на Руси,
Балалайки старшая сестрица, звуком ладным в голубой выси,
Разносила на потеху миру в скоморошьих озорных руках
Складных песен звонкую сатиру в старых сказках, баснях и стихах.
Домра – старинный русский народный струнно-щипковый музыкальный инструмент. Старинная домра имела круглую или овальную форму, плоскую деку, а звук на ней извлекался с помощью медиатора.
Первыми исполнителями на народных инструментах были скоморохи. Без них не обходилось ни одно народное гуляние. При царском дворе даже существовала “Потешная палата”, основу которой и составляли скоморохи, играющие на домрах, гуслях, гудках и других музыкальных инструментах.
К 17 веку скоморохи, которые много путешествовали и видели, стали влиятельным источником информации для народа, что не понравилось властям, поэтому в 1648 году по царскому указу Алексея Михайловича Романова представления скоморохов были запрещены, а все инструменты сожжены, и после 17 века никаких существенных упоминаний о старинной домре исследователи не находят.
Новую жизнь домра получила в результате деятельности выдающегося музыканта, необычайно талантливого и неординарного человека – Василия Васильевича Андреева. В 1895 году в Вятской губернии был найден струнно-щипковый инструмент с круглым кузовом. Предположив по его внешнему виду, что это и есть домра, В.В. Андреев отправился к известному мастеру краснодеревщику Семену Ивановичу Налимову, который ее реконструировал. Впоследствии С.И. Налимов изготовил по чертежам В.В. Андреева разновидности малой домры: домру пикколо, домру альт, домру бас.
1. Сейчас вашему вниманию прозвучит русская народная песня р.н.п. «Я на горку шла»
Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит! А всего-то три струны ей для музыки нужны. Кто такая? Отгадай-ка, это наша.
Балалайка – старинный струнный щипковый музыкальный инструмент. Балалайка не всегда была такой, какой мы привыкли её видеть. Каждый мастер или музыкант делал инструмент на свой лад: встречались балалайки различной формы (круглые, треугольные, четырехугольные, трапециевидные) и с разным количеством ладов и струн (от двух до пяти).
Популярность балалайка приобрела благодаря выдающемуся русскому музыкальному деятелю – Василию Васильевичу Андрееву, основателю первого оркестра русских народных инструментов. Однажды услышав игру на балалайке, В.В. Андреев был поражён, поскольку ничего подобного раньше не видел и не слышал. Всерьёз увлекшись балалайкой и научившись на ней играть, В.В. Андреев пришёл к выводу, что инструмент таит в себе небывалые возможности, но нуждается в усовершенствовании. В 1886г. мастер В.В. Иванов изготовил первую концертную балалайку из клена, которая имела 5 постоянных костяных ладов. В 1887 – 1888 годах по чертежам В.В. Андреева мастер Ф.С. Пасербский изготовил первую хроматическую балалайку. Этим же мастером был изготовлен комплект оркестровых балалаек, различных по размерам и звуковым качествам. Исполнители на этих инструментах организовали “Кружок любителей игры на балалайках”
Загадка: Музыкальный инструмент узнаём в один момент.
С ней в оркестре веселей, развлекает малышей. Деревянная на вид, из дощечек состоит Длинных и коротких, и трещит.
Трещотки использовались в свадебном обряде при исполнении величальных песен с приплясыванием. Хоровое исполнение величальной песни сопровождается нередко игрой целого ансамбля, насчитывающего иногда более 10 человек. Во время свадьбы трещотки украшают лентами, цветами, иногда бубенчиками.
Использование трещоток в свадебном обряде позволяет предположить, что в прошлом этот инструмент кроме музыкальной, выполнял ещё и мистическую функцию оберегания молодых от злых духов. В ряде деревень до сих пор жива не только традиция игры, но и традиция изготовления трещоток.
Трещотку берут за концы веревок в обе руки. От резкого или плавного движения пластины ударяются друг о друга, издавая сухой, щёлкающий звук. Держат трещотку обычно на уровне головы или груди, а иногда выше; ведь инструмент этот привлекает внимание не только своим звуком, но и внешним видом.
2. В исполнении ансамбля народных инструментов послушайте русскую народную песню «Светит месяц»
А это что за чудеса? В лесу мы слышим голоса, Ребята у костра сидят, поют и на нее глядят. Чтобы она вдруг зазвучала, щипни струну ты для начала. А струн бывает семь иль шесть, ее достоинств нам не счесть. Всем под нее легко поется, скажите, как она зовется?
История происхождения современной гитары восходит к глубокой древности. Ее прародителями считаются инструменты, распространенные в странах Ближнего и Среднего Востока несколько тысячелетий назад: египетская кифара, набла, вина, киннора и др. Эти инструменты имели округлый пустотелый корпус, который обычно изготавливался из цельных кусков древесины, либо высушенной тыквы или панцирей черепах. До 16 века гитара была трех и четырехструнной. Играли на ней пальцами и плектором – костяной пластинкой (некое подобие медиатору). И лишь в 17 веке в Испании появляется первая пятиструнная гитара, которая приняла название «испанская гитара». На нее ставились двойные струны, а первая струна – «певунья» часто была одинарной.
3. Музыкальный номер
В отличие от домры и балалайки, баян – молодой инструмент, он был создан сравнительно недавно – в конце 19 века. В 1821 году мастером из Берлина Ф. Бушманом на основе губного камертона была сконструирована и изготовлена губная гармоника с 15 стальными язычками. Чуть позже Ф. Бушман присоединил к губной гармонике кожаный мех, наподобие кузнечного и получилась ручная гармоника. Эксперимент оказался удачным и Ф. Бушман вместе с отцом и братом стал изготовлять ручные гармоники для продажи.
В 1870 году тульским музыкантом Николаем Ивановичем Белобородовым была создана первая хроматическая гармоника. А в 1907 году мастер П.Е. Стерлигов создал новую разновидность хроматической гармоники, которая получила название – баян, в честь былинного русского певца-сказителя Бояна. В 1913г. Стерлигов создает пятирядный баян, а в 1929 г. – готово-выборный баян.
4. В исполнении Шангареева Ильназа звучит «Цыганская пляска»
5.р.н.п. «Во саду ли в огороде»исполняет ансамбль баянистов
6.Музыка И. Штрауса «На прекрасном Дунае» исп. Шайдуллин Рустам.
А первым изобретателем прототипа современного аккордеона считается венский мастер Кирилл Демиан, который в 1929г. вместе с сыновьями в своей органной мастерской изготовил гармонику с аккордовым аккомпанементом, оформил привилегию на изготовление и назвал ее аккордеоном.
7.р.н.п. Василек исп учащиеся 1 класса Аверьянов Алеша, Петров Володя.
Теперь Вы узнали историю инструмента не только, на котором сами играете, но и познакомились с другими инструментами народного отделения. А кто был самым внимательным, тот сможет ответить на следующие вопросы нашей викторины:
Кто были первые исполнители на домре на Руси?
На каких инструментах можно играть медиатором?
Как звали выдающегося музыкального деятеля, который дал новую жизнь балалайке?
Какое количество струн имеет современная гитара?
Какой инструмент назван в честь былинного русского певца-сказителя?
Чем аккордеон отличается от баяна?
Интересно, а любите ли Вы отгадывать загадки? Давайте все вместе попробуем отгадать музыкальные загадки.
Мы, друзья – ключи, не спорим, но ваши двери не откроем.
Музыкантам помогаем – двери к нотам отворяем.
Отгадка: Скрипичный и басовый ключи.
Загадка: На пяти проводах отдыхает стая птах.
Ответ: Нотный стан и ноты.
Загадка: Понижаю ноту я. Как зовут меня, друзья?
Сообщить Вам очень рад про свою работу: На пол тона я, Друзья, повышаю ноту!
Музыкальный постовой, очень даже не простой! За порядком наблюдает, знаки в нотах отменяет.
Точка над нотой и точка под нотой,
Скажи нам, точечка, кто Ты?
— Ой, дуга, какая тут! Как скажи, тебя зовут?
— В пьесах роль моя важна, нотам очень я нужна
Для того чтоб их учить плавной поступью ходить.
Ну, а поступь та, ребята, называется.
Я в любой октаве первая встречаюсь.
Поскорее вспомни, как я называюсь.
Нота говорит: “Мерси!”, ездит только на такси,
Обожает мокасины, силачей и апельсины.
Молодцы, ребята! Музыкальную грамоту вы освоили хорошо.
8.В заключении ансамбль народных инструментов исполнит вам народные песни.
Вед:-Мир музыки – волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Но каждую тайну можно разгадать, если учиться постигать язык искусства – осваивать музыкальную грамоту, развивать внимание, память, художественный вам! Благодарю всех за участие и внимание!
Вертков К.А. Русские народные музыкальные инструменты / К.А. Вертков – Ленинград: Музыка, 1975.
Имханицкий М.И. История исполнительства на русских народных инструментах. Учебное пособие для музыкальных вузов и училищ. М.: Изд-во РАМ им. Гнесиных, 2002.
Мирек А. Справочник научно-исторические пояснения к схеме возникновения и классификации основных видов гармоник (аккордеонов и баянов). М.: Фирма “Альфред Мирек”, 1992. – 60с.
т-Петербург”, 2004г. – 30с.Поплянова Е.М. “Кто стоит на трех ногах”: Музыкальные загадки. – Изд. “Композитор Санк.
Лучшие детские музыкальные инструменты. Как развить слух?!
Как развить музыкальный слух у ребенка?
В этой статье расскажем какие музыкальные инструменты стоит приобрести и как они влияют на развитие ребёнка.
Первое знакомство завершается этапом игры на музыкальных инструментах. Использование детских музыкальных инструментов положительно сказывается на развитии слуховых рецепторов и формировании музыкального слуха. Испытывая чувство ритма, активно пританцовывая – развивается мелкая и крупная моторика. Применение музыкальных инструментов развивает память, мышление и просто доставляет массу удовольствия от игры.
Такая интересная и полезная музыкальная деятельность, украшающая жизнь ребёнка, заставляет взрослых задаваться вопросом: «как совершить покупку, не превращая свою жизнь в бесконечный концерт?».
Сохраните список лучших музыкальных инструментов для детей, чтобы помочь познакомиться с различными инструментами и мелодиями, а взрослым – сохранить бюджет и нервы. Пусть веселье и обучение будут рука об руку вместе!
1. Ударные музыкальные инструменты
Начать знакомство с музыкальными инструментами лучше всего с шумо-ударных без определенной высоты звука, потому что они самые простые и доступные для малыша. Воспроизведение звуков происходит при ударе с разной силой по площади музыкального инструмента – барабаны, бубны, маракасы, кастаньеты, треугольники, колокольчики, тарелки.
— барабан – это оригинальная игрушка для малышей, в которой барабанная дробь отбивается двумя палочками. Не стоит забывать, что современные детские музыкальные инструменты снабжены небольшими лайфхаками – необходимый тон барабана настраивается с помощью специального винтика на корпусе.
— бубен – один из древнейших музыкальных инструментов! Круглый каркас бубна оснащен металлическими пластинами, которые при встряхивании создают характерный мелодичный звук. С самого раннего детства дети любят играть с бубном, ударяя по нему ладошкой или тряся его в руках.
— маракас – изготовленный из дерева в яркой цветовой гамме, позволит вашему малышу создать незабываемый концерт для близких. При потряхивании маракас издает характерный гремящий звук. А еще именно маракас можно использовать как погремушку, когда малыш способен лишь лежать и только учится азам управления предметами.
— кастаньеты – красочные музыкальные инструменты представляют собой деревянные тарелочки, соединенные петелькой из резинки. Легко помещается в маленькой детской ручке и издает приятный хлопающий звук.
После изучения азов извлечения звуков предложите малышу звуковые ударные мелодические инструменты с диатоническим и хроматическим звукорядом – металлофон, ксилофон, детское пианино.
— ксилофон и металлофон – отличные игрушки и простейший музыкальный инструмент для начинающих музыкантов, которые позволяют не только изучать с ребёнком низкие и высокие звуки, но и научить играть простейшие мелодии. Звонкие элементы расположены горизонтально вдоль деревянного корпуса. Каждый из них имеет свой цвет, благодаря чему ребёнок хорошо запоминает алгоритм действий.
— пианино – его клавиатура привлечет внимание вашего ребёнка и позволит ему организовать настоящий концерт у вас дома! Все современные модели имеют два режима работы: в первом режиме ребёнок сможет прослушать заложенные в маленьком пианино песни и потешки, а во втором – изучить ноты и попробовать сочинить собственную мелодию.
2. Духовые музыкальные инструменты
Перед вами семья детских духовых инструментов – это флейты, саксофоны, кларнеты, триолы, дудки. Источником звука у данных музыкальных инструментов является воздух, находящийся в трубке, поэтому все они отлично тренируют дыхание, силу воздушной струи, направление и силу выдоха, а это значит – являются прекрасным средством развития речи.
— флейта – детская копия духового инструмента представляет собой любопытный для малыша инструмент, играть на котором можно с помощью закрывания в соответствующей последовательности дырочек. Детская флейта выполнена из дерева, выкрашенного нетоксичными красками, и очень похожа на настоящую.
— саксофон – до невозможности простая игрушка для детей от года – если сильно подуть в мундштук саксофона, то музыкальный инструмент издаст громкий звук. Модели подороже включают в себя клавиши, нажатие на которые меняет звучание инструмента.
— дудка – яркая, расписанная вручную свистулька приведет в восторг даже самого маленького ребёнка. C ней можно просто поиграть или устроить небольшое домашнее представление с музыкальным сопровождением, насвистывая простейшие мелодии.
3. Струнные музыкальные инструменты
Наиболее оптимальным вариантом для детей дошкольного являются струнные щипковые инструменты – домра, балалайка, укулеле, гитара. В щипковых инструментах, как несложно догадаться, извлечение звука производится методом защипывания струн пальцами. Конечно, крохе не под силу освоить полноценную игру на данных музыкальных инструментах, но вот развить крепкие и ловкие руки, терпение, хороший слух – определенно возможно.
— гитара – музыкальный инструмент с шестью мелодично звучащими металлическими струнами – потрясающе реалистичная игрушка, которая поможет вашему малышу освоить первые уроки игры на этом инструменте. Весело перебирая струны на детской гитаре, ваш малыш почувствует себя настоящим музыкантом!
— укулеле – стильный и красочный дизайн, легкость и компактность, мягкое звучание маленькой гавайской гитары не оставят равнодушным никого. Научиться играть на укулеле не составит особого труда даже ребёнку, ведь мягкие нейлоновые струны (всего четыре струны) и компактный размер сделают игру сплошным удовольствием.
4. Народные музыкальные инструменты
Без преувеличения, оркестр народных музыкальных инструментов является фаворитом среди детей – различные трещотки, деревянные ложки, ритмические палочки, бубенцы, колотушки, рубель, свистульки. Как можно устоять перед столь простыми и красочными музыкальными инструментами?
— трещотка – народный музыкальный инструмент, заменяющий хлопки в ладоши. Простота конструкции и яркий звук обеспечили популярность трещотки и её использование как в ансамблях, так и в музыкальных играх детей. Для того, чтобы извлечь звук, следует правильно держаться за ремешок и встряхивать трещотку, либо – вращать трещотку, держась за ручку, чтобы верхняя часть вращалась равномерно, не останавливаясь. А это не так легко, как кажется на первый взгляд!
— деревянные ложки – это не просто ярко расписанный столовый прибор, но и оригинальный народный музыкальный инструмент! Любовь к деревянным ложкам начинается с пеленок, когда ребёнок мастерски стучит инструментом по предметам, извлекая громкие и ритмичные звуки. Пара ложек – и кроха может постигать азы игры на данном музыкальном инструменте, изучая их ажурное многозвучие. Кстати, широкая популярность и известность привела к тому, что такими сувенирами забиты базары и блошиные рынки. Если хотите найти уникальные экземпляры – смело отправляйтесь туда!
— свистульки – духовой народный инструмент простой геометрической формы, а иногда – в виде какого-либо зверька или птички, порадует малыша уже в первый год жизни. Его устройство до гениального просто: в небольшой камере, путем ее продувания, создаются изящные свистящие и тонкие звуки. С помощью нее можно насвистывать простейшие мелодии, аккомпанировать чтению сказок и конечно – развивать речевое дыхание.
Рынок детских музыкальных инструментов содержит в себе массу наименований, а все от того, что музыкальные инструменты вовлекают малышей в музицирование, формируют слуховые представления (ритм, тембр, динамика), а игра на первых музыкальных инструментах развивает самостоятельность, внимание и организованность.
Конечно, покупать полный оркестр не стоит (если только вы всерьез не ставите перед собой цель вырастить музыканта), а вот иметь пару детских музыкальных инструментов из представленных в данной статье – определенно удачная затея! А в вашем доме есть музыкальные инструменты?
 |