при каком значении процентного отношения правильных ответов к общему количеству вопросов считается

Ты мастер

Информационный ресурс мастеров и инженеров, нормативные документы, экзаменационные билеты (тесты), образцы документов, справочные материалы.

V группа по электробезопасности до и выше 1000 В. Вопросы с ответами (тесты) Ростехнадзора от 09.07.2021 года. Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики

Для подготовки проверки знаний работников организаций потребителей электрической энергии (обслуживающих организаций), предлагаем ознакомится с обновленными вопросами с ответами (тестами), бесплатно и без регистрации, по дисциплине – V группа по электробезопасности до и выше 1000 В. Вопросы взяты с официального сайта Ростехнадзора. Обновление июль 2021 года. Правильные ответы выделены жирным шрифтом.

V группа по электробезопасности до и выше 1000 В

Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики

Вопрос 1

Укажите, в какие сроки проводится проверка знаний вновь назначенных на должность работников, относящихся к категории административно-технического персонала или вспомогательного персонала?

Вопрос 2

От каких факторов зависит необходимость и длительность каждого этапа подготовки по новой должности оперативного персонала?

Вопрос 3

Чем определяется объем знаний для проверки по каждой должности требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?

Вопрос 4

В каких случаях проводится внеочередная проверка знаний?

Вопрос 5

Для проведения проверки знаний руководитель организации должен назначить постоянно действующую комиссию организации в составе не менее:

Вопрос 6

В какой срок лицо, получившее неудовлетворительную оценку по результатам проверки знаний, должно пройти повторную проверку?

Вопрос 7

Каков порядок допуска к самостоятельной работе вновь принятых работников или имевших перерыв в работе более 6 месяцев?

Вопрос 8

С какой периодичностью каждый работник из числа диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала должен быть проверен в контрольной противопожарной тренировке?

Вопрос 9

Какие действия должны предприниматься в отношении работников, получивших неудовлетворительную оценку действий при проведении тренировки (противоаварийной или противопожарной)?

Вопрос 10

На какой персонал распространяются требования специальной подготовки?

Вопрос 11

С какой периодичностью должно проводиться длительное периодическое обучение работников, относящихся к категориям административно-технического, диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?

Вопрос 12

Укажите, как часто должны осуществляться обходы и осмотры рабочих мест уполномоченными лицами организации?

Вопрос 13

Как учитывается время, затраченное на проведение противоаварийных и противопожарных тренировок в соответствии с требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?

Вопрос 14

В какие сроки должны проводиться учебные и контрольные противоаварийные тренировки для работников, относящихся к категории диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного персонала?

Вопрос 15

Допускается ли совмещение контрольных противоаварийных тренировок си контрольных противопожарных тренировок в соответствии с требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?

Вопрос 16

Когда должна осуществляться подготовка персонала для вводимых в работу новых и реконструируемых объектов электроэнергетики?

Вопрос 17

На кого не распространяются требования «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»

Вопрос 18

Кто утверждает порядок проведения работы с персоналом в организации?

Вопрос 19

Какие обязательные формы работы с персоналом не осуществляются для административно-технического персонала?

Вопрос 20

Какие обязательные формы работы с персоналом не осуществляются для ремонтного персонала?

Вопрос 21

Какой персонал не проходит подготовку по новой должности (рабочему месту)?

Вопрос 22

В каком объеме должна проводиться стажировка для диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?

Вопрос 23

Кто проводит стажировку для диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?

Вопрос 24

Какие рабочие места предусмотрены во время стажировки для оперативного, оперативно-ремонтного персонала?

Вопрос 25

Какие рабочие места предусмотрены во время стажировки для ремонтного персонала?

Вопрос 26

Какие требования в процессе стажировки оперативный, оперативно-ремонтный и ремонтный персонал должен усвоить?

Вопрос 27

Какой минимальный срок стажировки на каждом рабочем месте?

Вопрос 28

Какой максимальный срок стажировки на каждом рабочем месте?

Вопрос 29

В какой срок организации ознакомления диспетчерского персонала с особенностями функционирования объектов электроэнергетики субъект оперативно-диспетчерского управления должен в письменной форме направить уведомление о необходимости такого ознакомления в организацию, эксплуатирующую такие объекты электроэнергетики, с указанием их перечня.

Вопрос 30

Какое минимальное время для ознакомления диспетчерского персонала с особенностями функционирования объекта электроэнергетики определяется по согласованию между субъектом оперативно-диспетчерского управления и организацией (ее филиалом), эксплуатирующей такой объект электроэнергетики?

Вопрос 31

В какие сроки должна проводится очередная проверка знаний в в отношении диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала, работников из числа административно-технического персонала?

Вопрос 32

Кем утверждается график очередной проверки знаний в организации?

Вопрос 33

Какое количество членов постоянно действующей комиссии должно присутствовать при проверке знаний филиала, представительства, структурного подразделения организации?

Вопрос 34

Каким образом проводится проверка знаний каждого работника?

Вопрос 35

При каком значении процентного отношения правильных ответов к общему количеству вопросов считается “неудовлетворительно” при проверки знаний работника?

Вопрос 36

Каким образом выставляется итоговая оценка при прохождении проверки знаний с использованием программного обеспечения и получения неудовлетворительной оценки автоэкзаменатора?

Вопрос 37

Каким образом фиксируются результаты проверки знаний?

Вопрос 38

В каких случаях не проводится дублирование?

Вопрос 39

Какая продолжительность дублирования конкретного работника при подготовке по новой должности?

Вопрос 40

Какая продолжительность дублирования конкретного работника после перерыва в работе более 30 календарных дней?

Вопрос 41

Кто несет ответственность за действия работника, допущенного к дублированию на рабочем месте?

Вопрос 42

Какое количество противоаварийных тренировок необходимо за время дублирования?

Вопрос 43

Какой срок действия допуска к самостоятельной работе категорий диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?

Вопрос 44

В каких случаях может быть отозван допуск к самостоятельной работе?

Вопрос 45

Какие ознакомительные мероприятия проводятся перед допуском к самостоятельной работе персонала, имевшего перерыв в работе, независимо от проводимых форм подготовки в соответствии с занимаемой должностью?

Вопрос 46

Для какой категории персонала производственный является обязательным?

Вопрос 47

Какие вопросы включает программа планового производственного инструктажа?

Вопрос 48

С какой периодичностью должны проводиться плановые производственные инструктажи для диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала?

Вопрос 49

С какой периодичностью должны проводиться плановые производственные инструктажи для ремонтного персонала?

Вопрос 50

В каких случаях проводится внеплановый производственный инструктаж?

Источник

Критерии оценки результатов тестирования

Критерии оценки результатов тестирования могут быть различными. На практике чаще всего применяют два критерия:

— соотношение между количеством правильных ответов на вопросы с общим числом вопросов теста

— время, затраченное для ответа на вопросы.

Первый критерий является основным, поэтому при оценке ответов учитываются либо только он один (чаще всего) либо оба одновременно.

При этом контроль должен быть объективным и отвечать тем целям, которые перед ним поставлены.

Чаще всего число вопросов в блоках применяется 10, 5 или, в тесте может быть и другое число вопросов. Если проверяют знания по обычному материалу, т. е. не требующему высокой ответственности принимаемых решении, когда неточности в его знании не влекут за собой особо тяжелых последствий, то на практике часто принимают такие значения первого критерия:

При числе вопросов в тесте равном 10 оценки будут следующие:

Из изложенного видно, что каждой оценки соответствует определенный числовой диапазон правильных ответов, который в свою очередь, зависит от числа вопросов в тесте.

При большом количестве вопросов в тесте, целесообразно числовой диапазон правильных ответов заменять на процент правильных ответов, тогда оценка может соответствовать, например,

В этом случае удельный «вес» основных вопросов будет выше, чем дополнительных, и может в большей степени влиять на принятие преподавателем решения о выставлении оценки.

Чаще всего этот критерий применяется, когда основными вопросами тестов являются вопросы с результативным методом ввода ответов и когда для ответов предусмотрено решение задач в ограниченное время.

Ответы проверяемых, которые не успели ответить, оцениваются как неудовлетворительные, либо оценка по первому критерию соответствующим образом снижается.

Числовые значения и первого и второго критериев, разработанные преподавателем для различных разделов (тем) данной дисциплины, должны быть согласованы между собой. Необходимо также провести согласование числовых значений критериев, применяемых разными преподавателями.

Формы промежуточного контроля

Экзамен

1. Демография как наука: объект и предмет демографии.

2. История возникновения, становления и развития демографии.

3. Население как объект демографии.

4. Структура демографии, её типологизация.

5. Место демографии в системе общественных наук.

6. Роль демографической информации и виды источников данных о населении.

7. Критерии отнесения населения к наличному, постоянному населению, временно отсутствующим и временно пребывающим.

8. Перепись населения: основные принципы проведения современных переписей населения.

9. Структура переписного листа, его раздела.

10. Переписи населения в нашей стране. Краткая характеристика истории.

11. Понятие естественного прироста (убыли) населения.

12. Относительные показатели динамики численности населения: виды, определения, методика расчёта.

13. Демографическая и недемографические структуры населения.

14. Половая структура населения: определение, способы измерения.

15. Первичное, вторичное и третичное определение полов: определение, факторы их определяющие.

16. Возрастная структура населения.

17. Старение населения и его виды.

18. Брачный статус: определение, способы измерения.

19. Брачная структура населения, особенности её изменения.

20. Брак: определение и его виды.

21. Рождаемость и плодовитость.

22. Коэффициент рождаемости: общий, специальный, повозрастные коэффициенты рождаемости.

23. Репродуктивное поведение: понятие, подходы к его измерению.

24. Индексы рождаемости Э. Коула.

25. Гипотетический минимум естественной рождаемости (ГМЭР) В.А. Борисова.

26. Модель непосредственных детерминант рождаемости Дж. Бончаартса: основные особенности.

27. Демографическое понятие смертности.

28. Показатели уровня смертности.

29. Концепция эпидемиологического перехода А. Омрана.

30. Воспроизводство населения.

31. Демографический прогноз: сущность и виды.

32. Основные методы демографического прогнозирования.

33. Роль функциональных прогнозов в социально-экономическом перспективном планировании.

34. Методы перспективного исчисления населения.

35. Прогнозы численности населения мира и России.

36. Демографическая политика в эпоху депопуляции.

37. Причины возникновения, нарастания и обострения демографического кризиса в России.

38. Основные принципы демографической политики.

39. Концепция демографического развития РФ на период до 2015 г.

40. Программа Всероссийской переписи населения 2010 г.

Источник

Изменения тестовых вопросов по электробезопасности

С 18 апреля 2021 года вступили в силу новые Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики, утвержденные приказом Минэнерго России № 796 от 22.09.2020.

Правила устанавливают требования к подготовке работников, осуществляющих деятельность в сфере электроэнергетики, к работе на объектах электроэнергетики и энергопринимающих установках, включая проведение обязательных форм подготовки персонала, поддержание и повышение его квалификации.

В связи с выходом новых правил Ростехнадзором разработан и утвержден новый блок тестовых вопросов. Новые вопросы по электробезопасности включены в базу тестов для работников промышленных и непромышленных предприятий.

Вопросов в блоке для работников промышленных предприятий-50. Ознакомиться с ними вы можете здесь

1. Укажите, в какие сроки проводится проверка знаний вновь назначенных на должность работников, относящихся к категории административно-технического персонала или вспомогательного персонала?
2. От каких факторов зависит необходимость и длительность каждого этапа подготовки по новой должности оперативного персонала?
3. Чем определяется объем знаний для проверки по каждой должности требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?
4. В каких случаях проводится внеочередная проверка знаний?
5. Для проведения проверки знаний руководитель организации должен назначить постоянно действующую комиссию организации в составе не менее:
6. В какой срок лицо, получившее неудовлетворительную оценку по результатам проверки знаний, должно пройти повторную проверку?
7. Каков порядок допуска к самостоятельной работе вновь принятых работников или имевших перерыв в работе более 6 месяцев?
8. С какой периодичностью каждый работник из числа диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала должен быть проверен в контрольной противопожарной тренировке?
9. Какие действия должны предприниматься в отношении работников, получивших неудовлетворительную оценку действий при проведении тренировки (противоаварийной или противопожарной)?
10. На какой персонал распространяются требования специальной подготовки?
11. С какой периодичностью должно проводиться длительное периодическое обучение работников, относящихся к категориям административно-технического, диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?
12. Укажите, как часто должны осуществляться обходы и осмотры рабочих мест уполномоченными лицами организации?
13. Как учитывается время, затраченное на проведение противоаварийных и противопожарных тренировок в соответствии с требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?
14. В какие сроки должны проводиться учебные и контрольные противоаварийные тренировки для работников, относящихся к категории диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного персонала?
15. Допускается ли совмещение контрольных противоаварийных тренировок си контрольных противопожарных тренировок в соответствии с требованиями «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»?
16. Когда должна осуществляться подготовка персонала для вводимых в работу новых и реконструируемых объектов электроэнергетики?
17. На кого не распространяются требования «Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации»
18. Кто утверждает порядок проведения работы с персоналом в организации?
19. Какие обязательные формы работы с персоналом не осуществляются для административно-технического персонала?
20. Какие обязательные формы работы с персоналом не осуществляются для ремонтного персонала?
21. Какой персонал не проходит подготовку по новой должности (рабочему месту)?
22. В каком объеме должна проводиться стажировка для диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?
23. Кто проводит стажировку для диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?
24. Какие рабочие места предусмотрены во время стажировки для оперативного, оперативно-ремонтного персонала?
25. Какие рабочие места предусмотрены во время стажировки для ремонтного персонала?
26. Какие требования в процессе стажировки оперативный, оперативно-ремонтный и ремонтный персонал должен усвоить?
27. Какой минимальный срок стажировки на каждом рабочем месте?
28. Какой максимальный срок стажировки на каждом рабочем месте?
29. В какой срок организации ознакомления диспетчерского персонала с особенностями функционирования объектов электроэнергетики субъект оперативно-диспетчерского управления должен в письменной форме направить уведомление о необходимости такого ознакомления в организацию, эксплуатирующую такие объекты электроэнергетики, с указанием их перечня.
30. Какое минимальное время для ознакомления диспетчерского персонала с особенностями функционирования объекта электроэнергетики определяется по согласованию между субъектом оперативно-диспетчерского управления и организацией (ее филиалом), эксплуатирующей такой объект электроэнергетики?
31. В какие сроки должна проводится очередная проверка знаний в отношении диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала, работников из числа административно-технического персонала?
32. Кем утверждается график очередной проверки знаний в организации?
33. Какое количество членов постояннодействующей комиссии должно присутствовать при проверке знаний филиала, представительства, структурного подразделения организации?
34. Каким образом проводится проверка знаний каждого работника?
35. При каком значении процентного отношения правильных ответов к общему количеству вопросов считается «неудовлетворительно» при проверки знаний работника?
36. Каким образом выставляется итоговая оценка при прохождении проверки знаний с использованием программного обеспечения и получения неудовлетворительной оценки автоэкзаменатора?
37. Каким образом фиксируются результаты проверки знаний?
38. В каких случаях не проводится дублирование?
39. Какая продолжительность дублирования конкретного работника при подготовке по новой должности?
40. Какая продолжительность дублирования конкретного работника после перерыва в работе более 30 календарных дней?
41. Кто несет ответственность за действия работника, допущенного к дублированию на рабочем месте?
42. Какое количество противоаварийных тренировок необходимо за время дублирования?
43. Какой срок действия допуска к самостоятельной работе категорий диспетчерского, оперативного, оперативно-ремонтного и ремонтного персонала?
44. В каких случаях может быть отозван допуск к самостоятельной работе?
45. Какие ознакомительные мероприятия проводятся перед допуском к самостоятельной работе персонала, имевшего перерыв в работе, независимо от проводимых форм подготовки в соответствии с занимаемой должностью?
46. Для какой категории персонала производственный является обязательным?
47. Какие вопросы включает программа планового производственного инструктажа?
48. С какой периодичностью должны проводиться плановые производственные инструктажи для диспетчерского, оперативного и оперативно-ремонтного персонала?
49. С какой периодичностью должны проводиться плановые производственные инструктажи для ремонтного персонала?
50. В каких случаях проводится внеплановый производственный инструктаж?

Вопросов в блоке для работников непромышленных предприятий-3. Ознакомиться с ними вы можете здесь

1. Кто утверждает порядок проведения работы с персоналом в организации?
2. Какой персонал не проходит подготовку по новой должности (рабочему месту)?
3. Каким образом фиксируются результаты проверки знаний?

Предаттестационная подготовка по электробезопасности в Академии ДПО проводится по новым тестовым вопросам. Тесты по электробезопасности доступны на портале обучения Академии ДПО в личном кабинете слушателя. Академия ДПО предоставляет доступ в программу подготовки к проверке знаний по электробезопасности и теплоустановкам на 60 дней.

Источник