проект рдш объясните нормально к какому направлению относится

Проект рдш объясните нормально к какому направлению относится

проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть картинку проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Картинка про проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится

Российское движение школьников запустило проект «Объясните нормально!», в рамках котором известные российские ученые и специалисты в разных областях расскажут о своей работе и ответят на детские вопросы.

Серия прямых эфиров пройдет в социальной сети Instagram в официальном аккаунте Российского движения школьников @skm_rus. Посмотреть эфир может любой желающий – достаточно подписаться на аккаунт Российского движения школьников и подключиться к ежедневной трансляции в 16:00.

Специалисты Российского движения школьников решили привлечь внимание детей к разным сферам знания и дать возможность задать вопросы тем, кто прямо сейчас делает научные открытия и создает проекты, улучшающие жизнь людей по всей России. Для того, чтобы привлечь и заинтересовать широкую аудиторию, было решено выбрать максимально широкий круг тем – от биологии и антропологии до социального предпринимательства. Каждый день на связь со школьниками будут выходить специалисты разных областей и отвечать на вопросы аудитории.

Первым гостем 31 марта стала Елена Сударикова – антрополог, старший научный сотрудник Государственного Дарвиновского музея (Москва). Она ответила на самый главный вопрос: «Люди – это вообще кто?» Кроме того, она рассказала о том, что было бы, если бы обезьяны решили не эволюционировать, когда у человека отвалился хвост, какими станут люди через 100 лет и правда ли человечество сейчас деградирует.

1 апреля гостем эфира стал Егор Задереев, кандидат биологических наук и ведущий сотрудник Института биофизики СО РАН. Он рассказал о том, как действуют вирусы, мутациях в организме человека и о том, почему исчезают виды животных.

3 апреля в эфир вышелт Дмитрий Побединский, автор научно-популярного канала «Физика от Побединского», автор книги «Только физика, только хардкор», которая вошла в лонг-лист премии Просветитель-2017. Ученый ответил на вопросы: «Когда появилось время и как на самом деле оно течет? Когда мы научимся общаться с помощью передачи мыслей? Можно ли просчитать идеальную мелодию, которая станет хитом на все времена?»

Источник

Общая информация по направлениям и проектам РДШ

Общая информация по направлениям и проектам РДШ

Что учесть при планировании совместной работы с РДШ в образовательной организации?

Дорогие друзья! Время от времени у вас появляются вопросы о том, как организовать совместную деятельность с РДШ и как интегрировать мероприятия и проекты РДШ в ваши программы. Также вам интересно, почему в РДШ стало не четыре направления, а девять. А еще вы спрашиваете нас о том, как будут реализовываться в этом году традиционные проекты РДШ: «Добро не уходит на каникулы», «Классные встречи», «Лига вожатых»? Какие новые проекты появятся?

Мы понимаем ваши тревоги, так как построение воспитательной системы школы, учреждения дополнительного образования на основе реализации идей Российского движения школьников подразумевает включение мероприятий и проектов РДШ в планы и программы, которые реализуются в течение всего учебного года. Поэтому мы решили актуализировать для вас информацию о проектах РДШ на 2020/2021 учебный год.



I. Проекты «Добро не уходит на каникулы»; «Классные встречи»; «Лига вожатых» являются Всероссийскими проектами, они входят в национальный проект «Образование». В этом году Российское движение школьников продолжает их реализацию.

II. Российское движение школьников в рамках четырех направлений деятельности реализует в 2020/2021 учебном году следующие проекты.

1) ГРУППА ПРОЕКТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ» ориентирована на творческое развитие, популяризацию здорового образа жизни и спорта, выбор будущей профессии.

В этом году «Личностное развитие» представлено поднаправлениями «Творчество», «Наука» и «Спорт».

* проекты переходят из 2019/2020 учебного года в новый и продолжают реализацию.

2) ГРУППА ПРОЕКТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ГРАЖДАНСКАЯ АКТИВНОСТЬ» включает деятельность по развитию добровольчества, поисковую деятельность, краеведение и школьные музеи, экологию. В этом году направление «Гражданская активность» представлено поднаправлениями «Гражданская идентичность» и «Экология».

* проекты переходят из 2019/2020 учебного года в новый и продолжают реализацию.

3) ГРУППА ПРОЕКТОВ НАПРАВЛЕНИЯ «ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ» сосредоточена на работе военно-патриотических клубов; организации событий, направленных на повышение интереса у детей к службе в Вооруженных Силах РФ, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций; проведении интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми и Героями России; проведении образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава.

В этом году «Военно-патриотическое направление» представлено поднаправлениями «Патриотика» и «Краеведение».

* проекты переходят из 2019/2020 учебного года в новый и продолжают реализацию; обратите внимание, что прошлогодний проект «Я познаю Россию. Прогулки по стране» в этом году разделился на два самостоятельных проекта: «Я познаю Россию» и «Прогулки по стране».

4) ГРУППА ПРОЕКТОВ ИНФОРМАЦИОННО-МЕДИЙНОГО НАПРАВЛЕНИЯ отражает деятельность, связанную с поддержкой талантливых юных журналистов; созданием и развитием школьных медиацентров, в том числе газет и журналов, радио и телевидения, новостных групп в социальных сетях; повышением уровня школьных СМИ и пресс-центров; Большой детской редакцией; созданием единого медиапространства для школьников; проведением пресс-конференций, фестивалей, творческих конкурсов для школьников.

В этом году информационно-медийное направление представлено следующими поднаправлениями: «Медиа» и «Междисциплинарные проекты и программы».

* проекты переходят из 2019/2020 учебного года в новый и продолжают реализацию.

Источник

Направления деятельности РДШ

— Работа военно-патриотических клубов и вовлечение в неё детей.

— Организация профильных событий, направленных на повышение интереса у детей к службе в ВС РФ, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций.

— Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми и Героями России.

— Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций и военно-патриотических клубов.

Юные защитники Отечества, которые уже осознают свою важную роль в служении родине, продолжая заложенные тысячелетней историей России традиций патриотизма и военного дела, могут попробовать себя в этом направлении.

проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть картинку проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Картинка про проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится

Направление РДШ «Гражданская активность» помогает формировать новое поколение молодых людей, способных активно участвовать в жизни своей страны и готовых к вовлечению к социально востребованной деятельности. Важнейшим инструментом работы в этой сфере становится добровольчество как способ для любого школьника быть востребованным в решении важнейших проблем современного общества.

Добровольчество — это реализация личностного потенциала, самовыражение и самоопределение, профессиональное ориентирование, приобретение полезных навыков, новые знакомства и море позитивных эмоций, это не просто хобби, а стиль жизни.

Включаясь в увлекательную добровольческую деятельность, ты сможешь:

Оказывать помощь социально-незащищенным группам населения, формировать ценности доброты и милосердия.

Участвовать в организации культурно-просветительских мероприятий в музеях, библиотеках, домах культуры, театрах, кинотеатрах, культурных центрах, парках и т.д.

Стать волонтёром спортивных, образовательных, социокультурных мероприятий местного, регионального и всероссийского уровней.

Стать организатором Всероссийских профилактических акций, участвовать в работе школьных отрядов ЗОЖ, стать частью Всероссийского общественного движения «Волонтёры медики».

Присоединиться к движению «Волонтёры Победы» и вместе с ними помогать ветеранам, заниматься благоустройством памятных мест, организовывать исторические квесты, сохранять историю своего рода и, главное, стать волонтёром мероприятий, приуроченных к Дню Победы в Великой Отечественной войне.

Поисковая деятельность — это возможность отправиться в настоящую поисковую экспедицию, поучаствовать в раскопках в местах боевых действий, увековечить память об исторических событиях и судьбах Героев Отечества, присоединиться к одному из отрядов Поискового движения России.

Краеведение, школьные музеи — это проекты развития школьных музеев России, историко-краеведческой работы, позволяющей узнать об истории и культуре Малой Родины, это познавательные и увлекательные путешествия по самым интересным местам нашей страны.

Увлекаясь этой работой, у тебя появится возможность:

Экология — это участие в природоохранной деятельности, организация экологических мероприятий, акций и конкурсов, проведение научных исследований и реализация социальных проектов.

Включение в деятельность позволит тебе:

проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть картинку проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Картинка про проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится Информационно-медийное направление РДШ — это:

Юные журналисты, телеведущие и корреспонденты могут попробовать себя в деле работы со СМИ разного уровня — от государственных газет и телеканалов до школьных стенгазет и журналов. Будущие представители сферы интернет-технологий могут проявить себя в деле продвижения молодёжного контента в социальных сетях, создания видеороликов и мультимедиа.

проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть картинку проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Картинка про проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится «Личностное развитие» включает в себя три направления: творческое развитие, популяризацию здорового образа жизни и популяризацию профессий.

Популяризация ЗОЖ среди школьников:

Поздравляем!

Спешим поделиться радостной новостью. На днях опубликовали списки победителей и призеров Всероссийских профессиональных олимпиад для учителей.
В олимпиаде для учителей информатики «Про IT» Софья Валерьевна Черепанова, учитель информатики и ИКТ гимназии №498, стала ПРИЗЕРОМ. Поздравляем Софью Валерьевну с замечательным результатом участия в олимпиаде Всероссийского уровня. Гордимся и аплодируем!

Об отмене субботника

Согласно письму Комитета по благоустройству Санкт-Петербурга от 26.10.2021 «Об отмене проведения Дня благоустройства города», 30 октября 2021 года субботника НЕ БУДЕТ.

О деятельности АНО «Центр развития экологических и социальных проектов «Крышечки ДоброТЫ»

Автономная Некоммерческая Организация «Центр развития экологических и социальных проектов «Крышечки ДоброТЫ» (далее – Центр) приглашает к участию в сборе пластиковых крышечек для дальнейшей передачи их на переработку. Вырученные средства направляются на помощь детям с особенностями развития, подопечным БФ «Солнце» г. Санкт-Петербург. Подробнее в полной новости.

Источник

Направления деятельности РДШ

· Развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов;

· Проведение культурно-образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми; организация киноклубов

· Проведение культурно-досуговых программ: посещение музеев, театров, концертов; организация экскурсий;

· Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

Популяризация ЗОЖ среди школьников:

· Организация туристических походов и слетов;

· Организаций мероприятия, направленных на популяризацию комплекса ГТО;

· Поддержка работы школьных спортивных секций;

· Развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов;

· Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми

· Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

· Проведение образовательных мероприятий и программ, направленных на определение будущей профессии – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми;

· Популяризация научно-изобретательской деятельности;

· Поддержка и развитие детских проектов;

· Организация профильных событий – фестивалей, конкурсов, олимпиад, акций, флешмобов. Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

Творческое развитие, популяризация ЗОЖ среди школьников, популяризация профессий.

Осуществляется при координации с Всероссийским военно-патриотическим движением «Юнармия».

· Работа военно-патриотических клубов и вовлечение в нее детей

· Организация профильных событий, направленных на повышение интереса у детей к службе ВС РФ, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций;

· Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми, Героями России и ветеранами;

· Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций и военно-патриотических клубов.

Волонтерская деятельность, поисковая работа, изучение истории и краеведения, «Школа Безопасности» – воспитание культуры безопасности среди детей и подростков.

· Поддержка детских проектов;

· Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми;

· Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций

В рамках нескольких блоков направления:

1. Экологическое волонтерство: изучение родной природы, совмещенное с экскурсиями и экологическими походами, участие в различных инициативах по охране природы и животных.

3. Культурное волонтерство: оказание содействия в организации мероприятий культурной направленности, проводимых в музеях, библиотеках, домах культуры, театрах, кинотеатрах, культурных центрах, парках и т.д.

4. Волонтерство Победы – это добровольческая деятельность, направленная на патриотическое воспитание и сохранение исторической памяти (благоустройство памятных мест и воинских захоронений, социальное сопровождение ветеранов, участие в организации Всероссийских акций и праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы).

5. Событийное волонтерство: участие волонтеров в спортивных, образовательных, социокультурных мероприятиях.

· Поисковая работа, направленная на сохранение памяти о подвигах Героев

· Изучение истории и краеведения

· Школа Безопасности – воспитание культуры безопасности среди детей и подростков

Подготовка детского информационного контента, информационное развитие в рамках деятельности Российского движения школьников, создание школьных газет, съемки роликов, освещение в СМИ и работа в социальных сетях.

Взаимодействие СМИ, государственных и общественных институтов.

· Перспективы развития направления в рамках деятельности РДШ.

· Информационное развитие: создание школьных газет, подготовка материалов для местных газет и журналов, а также TV, освещение деятельности в социальных сетях, включая съемку видеороликов;

· Проведение образовательных программ по повышению квалификации инструкторского и педагогического состава, а также руководителей общественных организаций;

· Подготовка информационного контента для детей.

Источник

проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть картинку проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Картинка про проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится

проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Смотреть картинку проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Картинка про проект рдш объясните нормально к какому направлению относится. Фото проект рдш объясните нормально к какому направлению относится

Российское движение школьников запустило проект «Объясните нормально!», в рамках котором известные российские ученые и специалисты в разных областях расскажут о своей работе и ответят на детские вопросы.

Серия прямых эфиров пройдет в социальной сети Instagram в официальном аккаунте Российского движения школьников @skm_rus. Посмотреть эфир может любой желающий – достаточно подписаться на аккаунт Российского движения школьников и подключиться к ежедневной трансляции в 16:00.

Специалисты Российского движения школьников решили привлечь внимание детей к разным сферам знания и дать возможность задать вопросы тем, кто прямо сейчас делает научные открытия и создает проекты, улучшающие жизнь людей по всей России. Для того, чтобы привлечь и заинтересовать широкую аудиторию, было решено выбрать максимально широкий круг тем – от биологии и антропологии до социального предпринимательства. Каждый день на связь со школьниками будут выходить специалисты разных областей и отвечать на вопросы аудитории.

Первым гостем 31 марта стала Елена Сударикова – антрополог, старший научный сотрудник Государственного Дарвиновского музея (Москва). Она ответила на самый главный вопрос: «Люди – это вообще кто?» Кроме того, она рассказала о том, что было бы, если бы обезьяны решили не эволюционировать, когда у человека отвалился хвост, какими станут люди через 100 лет и правда ли человечество сейчас деградирует.

1 апреля гостем эфира стал Егор Задереев, кандидат биологических наук и ведущий сотрудник Института биофизики СО РАН. Он рассказал о том, как действуют вирусы, мутациях в организме человека и о том, почему исчезают виды животных.

3 апреля в эфир вышелт Дмитрий Побединский, автор научно-популярного канала «Физика от Побединского», автор книги «Только физика, только хардкор», которая вошла в лонг-лист премии Просветитель-2017. Ученый ответил на вопросы: «Когда появилось время и как на самом деле оно течет? Когда мы научимся общаться с помощью передачи мыслей? Можно ли просчитать идеальную мелодию, которая станет хитом на все времена?»

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *