птенцы какие звуки издают
Звуки птенцов
С возрастом внешний вид и голос человека существенно изменяется. Тоже можно сказать и о любом живом организме. Привычные голоса у взрослых особей птиц могут существенно отличаться от тонкого голоска их птенцов.
Сим представляем вашему вниманию фонотеку звуков птенцов. Все записи можно бесплатно скачать и слушать онлайн. Познакомимся поближе с тем, какими были привычные нам пернатые в самом детстве, до того как покинули родное гнездо.
Те, кто жил в деревнях и селах или гостил там, у бабули с дедулей знакомы сами не понаслышке с некоторыми голосами и звуками птенцов. Цыплята, утята, гусята и прочие домашние птицы наверняка наполняли и без того «живой» двор.
Здесь также вы найдете примеры звуков птенцов диких птиц нашей местности — лесных, степных, горных, болотных и так далее. Некоторые голоса здорово отличаются от их взрослых родителей, однако проследить сходство тоже можно.
Естественно, на нашем сайте вы найдете множество подборок с записями голосов взрослых пернатых — от попугая до страуса, от воробья до выпи. Стоит сделать несколько кликов и побродить по нашему порталу!
Данная сборка отлично подойдет для занятий с ребенком, расширения его кругозора и получения новых знаний об окружающем мире природы. В особенности если сейчас разгар учебно-рабочего года и возможности выбраться на природу или в деревню нет.
Что слышат птицы
Фото: Flickr.com / pepperberryfarm
Продолжаем рассказ о чувствах птиц. Зачем им нужно различать инфразвук и ультразвук, как они обходятся без наружных ушей и какие виды птиц ориентируются с помощью эхолокации.
Заглянем птице в ухо
Слух — второе по важности после зрения чувство птиц. По крикам птицы находят своих голодных птенцов, певчие птицы «метят» песнями территорию. Тревожными сигналами птицы предупреждают друг друга об опасности, по голосу находят себе пару, а многие хищные птицы по звуку ищут добычу. Для птиц, живущих в густых зарослях, ведущих сумеречный или ночной образ жизни, слух может быть важнее зрения. Слышать самые тихие звуки, отличать нужный звук среди похожих или на фоне шума, определять направление на источник звука — все это им необходимо.
Ушное отверстие голубя обычно прикрыто перьями. Фото: А. Константинов
Наружных ушных раковин, в отличие от млекопитающих, у птиц нет. Правда, у сов, луней и у некоторых других птиц есть особые складки кожи, покрытые перьями, заменяющие им наружную ушную раковину. (Не путать с «ушами» филина и ушастой совы — их красивые рожки не имеют отношения к органам слуха, это просто кожные выступы, покрытые перьями.) Ушные отверстия птиц расположены по бокам головы, немного позади и чуть ниже глаз. Сверху слуховой проход обычно прикрыт перьями особой структуры.
Среднее и внутреннее ухо птицы
Далее звуковые колебания распространяются в жидкости, заполняющей внутреннее ухо, и воспринимаются чувствительными волосковыми клетками — они превращают механические колебания жидкости в электрические сигналы, которые по слуховому нерву отправляются в мозг. Улитка внутреннего уха птиц, в отличие от свернутой в спираль улитки млекопитающих, представляет собой короткую слегка изогнутую трубку, тоже как у пресмыкающихся. Однако улитка птиц устроена сложнее, чем у рептилий. Рецепторные клетки имеют различное строение, и это, как и положение в улитке, обеспечивает настройку каждой клетки на определенный диапазон частот.
В конце улитки находится загадочное образование, которое называется лагена. У млекопитающих, за исключением однопроходных (утконоса и ехидны), его нет. Долгое время лагене приписывали вестибулярные функции, однако затем выяснили, что нервные волокна от нее идут как в вестибулярные, так и в слуховые центры, следовательно, лагена может воспринимать звуки. По некоторым данным, лагена птиц ответственна за восприятие магнитного поля.
От инфразвука до мышиного писка и далее
Слышат птицы хорошо. Считается, что они воспринимают примерно тот же диапазон частот, что и мы, — 20–20 000 Гц, однако наиболее чувствительны к диапазону 1–4 кГц. Зона особо хорошей слышимости у рогатого жаворонка — 350–7600 Гц, у канарейки 250–10 000 Гц, у домового воробья 675–11 500 (по другим данным, 18 000) Гц. У голубей и некоторых других видов обнаружили способность слышать инфразвуки, то есть звуки с частотой менее 20 Гц. Возможно, эта способность помогает им ощущать перемену погоды и приближение природных катастроф, так как инфразвук порождают землетрясения, сильный ветер с волнами, грозы и ураганы.
Область наибольшей чувствительности к звукам у разных видов разная, она связана и с экологическими особенностями обитания вида, и с тем, какие звуки издают сами птицы. Низкие частоты лучше слышат голуби, птицы отряда куриных, средние частоты — воробьиные птицы и попугаи, высокие частоты — совы. Понятно, что орган слуха птиц особо чувствителен к тем звукам, что издают особи своего вида, например голоса сизого голубя и домашней курицы как раз попадают в область их наибольшей чувствительности. Но слуховой диапазон птиц шире, чем издаваемые ими самими звуки. Так, у ушастой совы он составляет 100–18 000 Гц — звуки слетков и взрослых птиц попадают в гораздо более узкий диапазон, но ведь они должны слышать и писки, и шорохи мелких грызунов. А лесным воробьиным птицам необходимо узнавать крики тревоги ворон, сорок, соек и других птиц — они реагируют на этот звук как на сигнал опасности, что помогает им спасаться от хищников.
Одна из загадок, связанных со слухом птиц, состоит в том, что некоторые виды издают во время пения ультразвуки, но при этом нет доказательств, что они их слышат. Так, например, американские ученые установили в 2004 году, что синегорлые сверкающие колибри включают в свои сложные песни ультразвуковые ноты с частотой до 30 кГц, однако авторы исследования не обнаружили у них способность слышать ультразвуки. Звуки частотой до 50 кГц издают канареечный вьюрок, зарянка, тростниковая камышевка и другие птицы, правда, эти звуки низкоинтенсивны и сочетаются у них с обычными, в слышимом диапазоне.
Синегорлый колибри. Фото: Flickr.com / Bettina Arrigoni
Дальнейшее изучение показало, что некоторые виды все-таки могут слышать ультразвуки. Эта способность может зависеть от времени года — появляться весной и затем исчезать. Так, в опытах на обыкновенных скворцах, которых дрессировали на различение звуков, было продемонстрировано еще в 1964 году, что в июле и в августе самые высокие частоты, на которые реагировали птицы,— 26–28 кГц, в сентябре — 23–25 кГц, в начале октября около 20 кГц, а позже — только до 16 кГц. Есть данные, что и другие воробьиные птицы в сезон размножения могут реагировать на ультразвуковые частоты: снегирь слышит ультразвуки до 25 кГц, зяблик — до 29 кГц.
Возможно, интригующие данные о колибри, которые издают ультразвуки, но сами не слышат их, связаны с трудностью изучения их слуха методом регистрации частот, на которые реагируют слуховые нейроны продолговатого мозга, — на таких миниатюрных птицах выполнять подобные работы очень сложно.
Слушай своих
Несмотря на то что частоты, на которых птицы и люди слышат лучше всего, похожи, птицы, по-видимому, обнаруживают мельчайшие различия в звуках, недоступные для нашего слуха. В позывках и песнях многих птиц одна нота сменяет другую так быстро, что человек не может это расслышать, уловить отдельные звуки. Следовательно, птицы превосходят людей в способности различать и анализировать сверхкороткие звуковые импульсы и разделяющие их столь же короткие паузы. Такие серии звуков и пауз на наш слух звучат слитно, птицы же слышат каждый из этих звуков. Они более чувствительны к тону и ритму мелодии, и, очевидно, это помогает им расслышать интересующую мелодию даже в шумной среде. Интересно, что в шумных районах птицы поют громче и на более высоких частотах, так как более высокие звуки лучше различимы на фоне низкочастотных шумов.
Способность анализировать сложные комплексы звуков и запоминать их демонстрируют некоторые птицы, которые включают в свои песни фрагменты песен других видов, а также говорящие птицы. Мой попугай жако говорил несколько десятков слов и часто употреблял их ситуационно. Так как вместо «дай» он говорил «на», то при виде яблока повторял: «На яблоко, на яблоко. на. на. » Когда видел, что человек одевается, чтобы выйти на улицу, говорил: «Пока-пока-пока» и махал крыльями и лапой. При встрече говорил «привет», а когда слышал звонок телефона — «алё». И когда начинался дождь, кричал: «Буль-буль-буль-буль. »
Подражать человеческой речи способны не только попугаи, но и почти все представители семейства врановых — вороны, вороны, сороки, галки, сойки, а также некоторые скворцовые. Скворцы и в природе имитируют песни других птиц и другие звуки. И такие обычные для нас виды, как варакушки, пеночка, пересмешка, камышевка-барсучок, — тоже имитаторы. Особым талантом к подражанию отличается многоголосый пересмешник, или североамериканский певчий пересмешник Mimus polyglottos, тот самый, что дал название знаменитому роману Харпер Ли (см. фото в начале статьи). Эта птица включает в свое пение множество заимствованных звуков, от автомобильной сигнализации до человеческой речи, и подражает пению большого количества видов. Один наблюдатель, слушавший пересмешника, насчитал за десять минут отрывки из песен 32 птиц!
Доказано, что птицы могут узнавать по голосу своего партнера или птенцов, а также определять пол других птиц, даже у таких видов, у которых человек на слух не может уловить разницу в их голосах. Так, птенцы тонкоклювой кайры реагировали на крики своих родителей (им проигрывали крики в записи), но игнорировали крики чужих взрослых птиц.
Императорский пингвин находит свою семью по голосу. Фото: Flickr.com / Anne Frohlich
У императорских пингвинов яйцо сначала насиживает самка, но через несколько недель ее сменяет самец, а самки, похудевшие за время насиживания, отправляются в море на охоту на много дней. Когда они возвращаются, самцы издают громкие крики, и каждая самка находит своего самца по голосу среди сотен птиц. Родители-пингвины, возвращаясь с моря, среди птенцов в «детском саду» безошибочно находят своего по индивидуальным особенностям голоса и кормят только его. Подобная способность есть и у других колониальных птиц. А при изучении вокализации журавлей было показано, что индивидуальные особенности звуков птенцов усиливаются, когда птицы собираются в стаи, так как им необходимо находить своих птенцов среди других птиц.
Конечно, не все виды одинаково хороши в различении высоты звуков. Так, у волнистого попугайчика дифференциальные пороги в области частот 0,3–1 кГц — около 2–5 Гц, у голубей в том же диапазоне — десятки герц, у кур при частоте 0,3 кГц — 9 Гц, а при 1 кГц — 20 Гц. Чем выше звуки, тем труднее голубю различать тембры звонков и свистков: одни и те же птицы в области третьей и четвертой октав отличают полутона, а в шестой октаве — лишь терции.
У многих видов сов есть своего рода «ушные раковины», образованные складками кожи и перьями, которые могут достигать чрезвычайно больших размеров, почти смыкаясь наверху и внизу головы. Эти складки вместе с покрывающими их перьями образуют так называемые лицевые диски. Перья диска подвижны, это позволяет регулировать режим приема звуковых сигналов. Многие видели в Интернете ролики, где совы забавно наклоняют голову то в одну сторону, то в другую. Сова таким образом «прислушивается» — эти движения способствуют точности локации звуков. Во время такого лоцирования совы изменяют не только положение лицевого диска, но и его форму и даже площадь.
У некоторых видов сов слуховые проходы расположены асимметрично, что предположительно улучшает лоцирование высокочастотных звуков. Но следует отметить, что у ряда видов, прекрасно охотящихся ночью, такой асимметрии нет. Сами слуховые проходы по форме похожи на воронки. У представителей отряда совообразных заметно увеличена барабанная перепонка по сравнению с другими видами, отношение площади барабанной перепонки к основанию стремечка у них максимально и достигает 40. Примечательно и то, что у сов слуховая косточка расположена несколько эксцентрично, что также усиливает давление. Острота слуха сов определяется не только устройством уха, но и особенностями строения слуховых центров головного мозга.
Эхолокация и другие важные вещи
Некоторые виды птиц могут пользоваться эхолокацией. Однако не ультразвуковой, как летучие мыши, а в слышимой человеком области спектра. Именно так ориентируются южноамериканские птицы гуахаро (Steatornis caripensis), гнездящиеся в темных пещерах. Они испускают очереди звуков и, воспринимая их отражение от стен пещеры, находят свои гнезда. Гуахаро издают отдельные импульсы с промежутками в 2–3 миллисекунды, которые человеческим ухом не улавливаются, — весь эхолокационный сигнал гуахаро мы воспринимаем как один щелкающий звук.
Гуахаро способны к эхолокации
Эхолокацией пользуются не только гуахаро. В Юго-Восточной Азии широко распространены стрижи-саланганы (роды Collocalia и Aerodramus), некоторые их виды также гнездятся в глубоких пещерах. Саланганы — дневные насекомоядные птицы, во время охоты они, очевидно, руководствуются зрением, но, летая по пещерам, издают щелчки и трески. Ученые допускают существование эхолокации у кроншнепов и буревестников, однако это не доказано экспериментально.
Кстати, об определении направления: каким образом большинство птиц обходится без наружных ушных раковин? Ведь они нужны в том числе для того, чтобы определить направление на источник, особенно по вертикали — снизу идет звук или сверху. Когда мы, прислушиваясь, наклоняем голову, изменяется интенсивность воспринимаемого звука, мозг интерпретирует эти изменения, и мы понимаем, под потолком или у пола расположен источник подозрительного пощелкивания. Но изменяется ли громкость в зависимости от высоты источника у птиц, которые улавливают звуки фактически просто отверстиями?
Исследователи из Мюнхенского технологического университета в 2014 году провели эксперименты с грачами, утками и курами (специально выбрав виды, которые тонким слухом не славятся и занимают различные экологические ниши). Они измеряли громкость звуков, приходящих с разных углов возвышения к правой и левой барабанной перепонке птицы. Все звуки, приходящие, например, слева, были одинаково громкими для левого уха, а вот в правом ухе громкость менялась в зависимости от высоты. Видимо, тут все дело в форме птичьей головы, сплюснутой с боков, — именно голова отражает, поглощает или рассеивает звук. Эта разница между сигналами от ушей и помогает определить направление на источник.
Локализация звука в вертикальной плоскости для птиц очень важна. Обзор по горизонтали у большинства из них — почти 360°, так как глаза расположены по бокам головы (см. «Химию и жизнь» № 6, 2017). Комбинируя информацию от органов слуха и зрения, они держат под контролем все окружающее пространство.
Авторы исследования отмечают, что у сов ситуация иная. У них и зрение бинокулярное, как у человека, и перья отчасти выполняют функцию внешних ушей. Совы слышат звуки впереди себя лучше, чем другие виды птиц (иное решение было бы невыгодным: куда годится такой хищник, который либо видит цель, либо слышит). Зато в умении вращать головой во всех плоскостях им нет равных. Локализации направления помогает и уже упомянутая асимметрия ушей. Так что, возможно, конструкция наружных ушей у сов усложнилась не только потому, что им необходим тонкий слух, но еще и из-за бинокулярного зрения!
Слух сипухи не ухудшается с возрастом. Фото: Flickr.com / MrClean1982
Совы наверняка удивят нас еще не раз. Например, не так давно в Ольденбургском университете решили выяснить, изменяется ли слух сипух разного возраста, и оказалось, что молодые и старые птицы одинаково успешно распознают звуки в диапазоне 0,5–12 кГц. У людей в старости слух ухудшается из-за отмирания волосковых клеток, но у сипух эти клетки способны восстанавливаться. Статья 2017 года (Proceedings of the Royal Society B, 2017, Volume 284, Issue 1863) называлась «У сипух уши не стареют». Похожую особенность слуха обнаружили и у скворцов, возможно, так обстоит дело и у других видов.
Таким образом, птицы не только видят мир иначе, нежели мы, но и слышат его по-другому. Вероятно, современные методы исследования в новом тысячелетии расскажут нам об этом еще больше. И мы наконец узнаем, из каких звуков состоит ночной мир совы и в чем суть майского песенного состязания соловьев.
Конспект занятия «Зимующие птицы» подготовительная группа
Наталья Киселева
Конспект занятия «Зимующие птицы» подготовительная группа
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Я улыбнусь вам, вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение.
В.Послушайте и отгадайте загадку:
У них есть крылья, голова,
Две лапки, клюв и перья.
Все появляются с яйца.
Слышны их песенки с деревьев.
— Кто это? (птицы)
Сегодня мы поговорим о зимующих птицах.
Садитесь на стульчики.
В. Правильно, их еще называют – оседлые птицы.
А как вы думаете, почему?
Потому что они круглый год живут в одной местности и не улетают на зимовку. Не боятся морозов, так как у них с осени образуется толстый слой подкожного жира, который помогает им переносить голод и холод. Ухитряются добывать себе еду даже в самые холодные зимы. Они отыскивают насекомых, которые спрятались в трещинах коры деревьев, щели домов и заборов, съедают плоды и семена лиственных и хвойных растений.
Птиц, которые прилетают к нам
Кочующие птицы – это те птицы, которые живут на далеком севере, ежегодно кочуют в пределах определенной области, не улетают в страны с теплым климатом.
Включить звуки птиц. Бывают птицы разными:
И улетают на зиму
На добрый, тёплый юг.
Другие –те народ иной:
В мороз над лесом кружат,
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.
К их пёрышкам взъерошенным
Не пристают снежинки,
Они и под порошами
Резвятся для разминки.
Воробей. Правильно, это воробей.
В. Ребята, кто хочет рассказать, как выглядит воробей?
Это маленькая подвижная птичка с круглой головкой, глазками «бусинками», короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Клюв у воробья твердый, к концу заостренный. Окраска оперенья воробья буровато-коричневатая сверху и светлая на брюшке. Верхняя часть головы темно-бурого цвета, похожа на шапочку.
Зиму воробьи проводят рядом с нами. Трудно приходится птицам в снежную и морозную пору. Они прилетают поближе к человеку, надеясь прокормиться и согреться возле него. Зимой воробьи мало чирикают, а больше молчат и меньше двигаются, чем в теплую погоду.
Воробьи юркие, подвижные, веселые и дружные птицы, они собираются стаями. Трудно приходится им в снежную и морозную пору. Они прилетают поближе к человеку, надеясь прокормиться и согреться возле него.
Воробей – птица самостоятельная: в обиду себя не даст и голодной не останется. Если найдет где-нибудь что-то съедобное, то сразу других зовет. Они очень хитры, осторожны и умеют предупредить друг друга об опасности.
Почему его так назвали?
Воробьи очень прожорливые птички. Часто они летают по полям и садам и уничтожают не только насекомых, но и вредят урожаю.Само название и говорит об этом: «Вора бей!» кричали люди, когда видели, как воробей уничтожает их посев.
В. Зимой воробьев часто можно увидеть вот так. Как вы думаете почему?
В холодную погоду воробьи сидят, плотно прижавшись, друг, к другу распушив перья и нахохлившись, так им легче согреться.
В. С чем их можно сравнить? (становятся похожими на меховые шарики).
Питаются воробьи в основном растительной пищей. Любят зернышки, ягоды, семена и почки цветов, хлебные крошки. Весной питаются насекомыми, которыми вскармливают своих птенцов.
В. Ребята, а как передвигаются воробьи? Мелкими прыжками.
В. Какие звуки издают воробьи? Они издают разнообразный щебет, чаще всего известное всем чириканье.
• Послушайте, пожалуйста, как чирикают воробьи.
Синичка Правильно, это – синица.
Н. Н. Ребята, кто хочет рассказать о синице? Как она выглядит?
Природа одарила синицу яркой внешностью. У нее на голове черная шапочка. Брюшко у нее лимонно-желтое, разделенное черной полосой, похожей на галстук, белые щечки. Крылья и хвост серые, спинка желто-синяя. Синица – подвижная, энергичная, заметная птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким клювом, похожим на конус. порхая с ветки на ветку, они подвешиваются к ним вниз головой, качаются, держатся на самых тонких веточках. В этом им помогают их длинные и острые когти.
В. Ребята, а вы знаете, почему их так прозвали? Послушайте.
За что же синицу назвали синицей?
За тот разговор, что ведет эта птица.
Синица на ветку к подруге присела,
И сразу до нас «си-си-синь» долетело.
В. Ребята, а как передвигаются синицы? Мелкими прыжками.
Бегать по земле синицы не умеют, в отличие от настоящих наземных птиц. Зато, подобно воробьям, умеют скакать.
В. Где устраивают гнезда синицы?
Гнёзда синицы любят закрытые. Особенно им нравятся те, которые выдолбили дятлы. Но иногда синицы гнездятся в стволах и пнях гнилых, трухлявых деревьях, щелях на стволе, под крышей домов.
Синица очень прожорлива, она поедает за сутки столько, сколько весит сама. Зимой сбивается в смешанные стайки с другими птицами и кочует в поисках корма. Охотно посещает кормушки, где кормится семечками подсолнуха. Одно из любимых лакомств синичек зимой – сало.
В. Какие звуки издают синицы?
Песня синицы – громкий перезвон «тинь-тинь», «си-синь», «ци-ци-ци», ин-чи-ин-чи», крик – звонкое «пинь-пинь- чрррж»
• Послушайте, пожалуйста, голоса синиц.
Скачет шустрая синица, шагают на месте
Ей на месте, не сидится.
Прыг- скок, прыг-скок, прыгаем
Завертелась, как волчок. Повороты вправо- влево
Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку. Наклон головы
И с дорожки на плетень,
Тири-тири, тень-тень-тень. прыжки
В красной шапке птица ходит.
И в коре жуков находит.
Это давний мой приятель.
Дятел. Правильно дятел.
В. Ребята, какой красивый дятел, кто хочет рассказать про дятла? Как он выглядит?
Дятел украшение нашего леса. У этой птицы красивое пёстрое оперение. Верх тела – чёрный, на голове и шее белые пятна, на сложенных крыльях красивые белые полосы. На голове красная шляпка. Клюв у дятла крепкий и острый, а язык длинный.
Хвост у дятла наряду с ногами и клювом первый работник. Дятел хвостом упирается, когда клювом работает; спит дятел, сидя на хвосте и вцепившись коготками в стенки дупла; во время прыжка, дятел хвостом отталкивается. Вот какая интересная птица дятел.
В. Как люди называют дятла? Почему? (санитар леса)
Это одна из очень полезных птиц наших лесов, в отличие от других насекомоядных птиц, он никуда не улетает на зиму, работая круглый год по уничтожению вредителей, спасая деревья.
Дятел – птица умная. Стуча по дереву, он по звуку определяет местонахождение насекомых и старательно извлекает их из-под коры. Здоровое дерево дятел не тронет. Древесные насекомые, личинки, муравьи – любимая добыча этой птицы. У дятла очень длинный (для пернатых) язык.
Как вы думаете, для чего ему такой язык нужен?
Языком из всяческих уголков он вытаскивает насекомых, приносящих дереву вред. Ведь не зря его называют «доктором леса». Зимой дятлы питаются также семенами хвойных деревьев.
16 слайд Ребята, а кто знает, когда появляются птенцы у дятла?
17 слайд Весной появляются птенцы у дятла.
В. Какие звуки издают дятлы? тррр – тррр.
• Послушайте, пожалуйста, голоса дятлов.
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
В. Ребята, кто хочет рассказать о снегире? Как он выглядит?
У снегиря крылья, хвост – черные, голова тоже черная, как-будто шапочка. Спина голубовато-серая, а брюшко – красное. Клюв короткий, толстый, конусообразный, черного цвета. Снегирь выглядит всегда нарядным – он всегда в красном.
В. Ребята, а вы знаете, почему их так прозвали? От слова снег. Прилетают с первым снегом, ныряют в него и купаются. Снегири прилетают к нам с севера.
Значит они – кочующие.
Снегири, обычно, держатся небольшими стайками.
А весной прорастают.
Ещё наряднее становится зимняя природа, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются прилетевшие в гости красавцы снегири, они кажутся сказочными огоньками.
Снегири обычно держаться небольшими стайками. Чем сильнее морозы, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягодку.
Снегирь – доверчивая и общительная птичка. Если кто-нибудь из стайки попался в ловушку, остальные тут же спешат на помощь.
В. Какие звуки издают снегири? Дю-дю-дю.
Снегири спокойные, степенные птицы. И звук голоса у них особый – они тихо посвистывают, звенят, как бубенцы. Если им надо куда-то перелететь, то они оживляются, перекликаются и всей стайкой улетают.
• Послушайте, пожалуйста, голоса снегирей.
Ребята, о ком мы сегодня разговаривали? Что нового, интересного вы узнали?
О каких зимующих птицах вы хотели бы узнать в следующий раз?
Я надеюсь, что вы всегда будете помнить, как трудно птицам зимой и будете им помогать.
Конспект интегрированного занятия «Зимующие птицы» (подготовительная группа) Цель: познакомить с зимующими птицами; изучать их особенности; воспитывать любовь к природе; развивать интерес к наблюдению за птицами;.
Конспект НОД по физкультуре «Зимующие птицы» (подготовительная группа) Тема НОД: «Зимующие птицы» Направление развития: физическое развитие Образовательная деятельность: «Физическое развитие»,«Познавательное.
Конспект НОД по развитию речи на основе ознакомления с окружающим «Зима. Зимующие птицы» (младшая группа) Конспект НОД в младшей группе на тему: «Зима. Зимующие птицы». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное.
Конспект НОД по познавательному развитию «Зимующие птицы» (средняя группа) Цель: развивать познавательный интерес детей среднего дошкольного возраста к зимующим птицам. Задачи: Закреплять и расширять знания детей.
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим «Зимующие птицы нашего края» (средняя группа) Программные задачи: Расширять представления детей о зимующих птицах. Закрепить знание зимующих птиц нашего региона: синица, снегирь, дятел,.
Конспект организованной образовательной деятельности «Зимующие птицы» (подготовительная группа) Конспект организованной образовательной деятельности «Зимующие птицы».Подготовительная группа «А».Цели: 1. Дать детям представление о видах.
Конспект занятия по развитию речи «Зимующие птицы» (средняя группа) «Зимующие птицы» Учить детей доброте и ответственности – пожалуй, главная задача взрослых. И эта работа, сложная и кропотливая, должна.
Конспект занятия по экологии «Зимующие птицы» (вторая младшая группа) Программное содержание. Развивать устную речь детей, свободное общение со взрослыми и детьми, стимулировать собственные высказывания детей.
Проект «Зимующие птицы нашего края — Югры» (подготовительная группа) Актуальность проектаЭкологическое образование детей является одной из значимых проблем дошкольного образования на современном этапе. Именно.
Конспект занятия «Зимующие птицы» Цели: — закрепить знания о зимующих птицах, обобщающем слове «птицы»; — обогащение словаря по теме; — учить образовывать множественное.