сценарий конкурса лучшего вожатого
Сценарий «Наш лучший вожатый»
Сценарий конкурса «Наш лучший вожатый»
Вожатый – мастер на все руки:
Про сон забудет, про еду.
Он делает такие штуки,
Что у детей захватывает дух.
И он простит им всё на свете,
Организует сто затей.
Вожатые – они ведь тоже дети!
И понимают вас – детей.
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады вас видеть в нашем уютном зале!
Сегодня на эту сцену выйдут ребята, которые хотят показать, кто такой вожатый в школе, каким он должен быть. Наверное, каждый из участников хочет проверить себя и доказать другим, что достоин почетного звания «Наш лучший вожатый»!
А решать судьбу наших участников будут члены жюри: ……….
В этом году в нашем конкурсе принимают участие эти симпатичные, яркие и смелые старшеклассники, которые должны показать нам свое мастерство, доказать всем, что каждый из них замечательный вожатый.
Давайте познакомимся с ними поближе.
Игра – весёлый помощник в любом деле для людей находчивых. И уже никому из наших вожатых не обойтись без игры во время или между дел – в час досуга.
Вот и сегодня игра поможет нам сделать нашу встречу более интересной, красочной, содержательной. А помогут нам 3А класс и 4 Г
— Уважаемые вожатые! У каждого из вас имеется определённый багаж игр, которые помогают поднять настроение и забыть про скуку.
Мы предлагаем участникам провести свою игру для присутствующих в зале (вожатые проводят игры с залом).
Трудно быть вожатым – мы не спорим,
Петь, плясать, играть, дарить, судить
И, конечно, быть всегда готовым
Верные решенья находить.
— Одна из задач вожатого, не только уметь делать самому, но и научить детей делать интересные, добрые и полезные дела. Поэтому в следующем конкурсе мы узнаем, чему могут научить детей наши юные дарования. (Вожатые за 3-4 минуты готовят на глазах у жюри и зала то, чему они могут научить детей, а затем по очереди демонстрируют свое творчество. Во время работы вожатых мы танцуем с ребятами в зале танец Фиксиков).
Многие дети в детстве мечтают стать артистами, но это не так легко. Чтобы быть интересным для окружающих, уметь сыграть любую роль (например, быть Винни-Пухом или Карлсоном, Снегурочкой или Кощеем Бессмертным) надо очень много трудиться и развивать свои способности. Вожатому часто приходится играть разные роли. Как они это умеют делать, мы узнаем из задания (театр-экспромт).
Конкурс «В гостях у сказки»
У вожатых трудная задача – провести вперёд, дерзать, искать,
Часто от обиды чуть не плача, к ребятишкам ключик подбирать.
Этот ключик подобрать не просто, даже в наш сверхвсемогущий век,
Ведь перед тобой, пусть малый ростом, но довольно взрослый человек.
Ключик вот: ты будь всегда примером, сам гори, тогда зажжешь других.
И своим правдивым словом стать своею сменой помоги!
И заключительным конкурсом будет задание для участников – выбрать из зала пару-тройку ребятишек и вместе с ними изобразить памятник вожатому. Время пошло, дерзайте!
Конкурс «Я памятник себе воздвиг…»
Наш праздник близится к концу,
И мы желаем в заключенье
Улыбку каждому лицу
И праздничного настроения!
Вожатые народ горячий,
Вожатым жить нельзя иначе,
Нельзя без песен, без затей,
Объявляются результаты. Церемония награждения (победителю вручается деревянная фигурка человечка из ИКЕИ как символ гибкости, подвижности с детьми и как символ теплоты, т.к. дерево теплый и живой материал. А все финалисты получают фонарь для свечи как символ горения в работе и маяка для детей, указывающего верный путь)
Большое спасибо всем юным вожатым, за их большое желание сделать полезной свою жизнь, сделать яркой, интересной и радостной жизнь младших друзей.
Желаем вам успехов, творчества. И никогда не жалейте, что выбрали этот путь. Он обязательно приведет вас к добру, счастью и любви окружающих.
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Номер материала: ДБ-711832
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Основы православной культуры чаще всего преподают учителя начальных классов
Время чтения: 2 минуты
РАО учредит научно-образовательный центр для подготовки научных кадров
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Цикловая комиссия педагогики,
психологии и естественных дисциплин
-Есть на свете страна заветная,
Если в ней не бывали раньше Вы,
Не соленое, там веселое небо
Эта страна заветная –
Детство мое семицветное!
-Здравствуйте, дорогие друзья!
-Мы рады приветствовать вас на нашем традиционном конкурсе вожатского мастерства, который открывает неделю отделения начальных классов и дошкольного образования.
-Более 35 лет наш колледж готовит студентов третьего курса к летней педагогической практике!
-Вновь распахнут свои двери лагеря, чтобы принять новую смену вожатых, поющих, играющих, увлеченных, любящих детей и свою вожатскую работу!
-Не надо доказывать, что вожатый – это особый человек в жизни детей!
-Вожатый – это знаток сказок и небылиц.
-Это великолепный выдумщик
-Мастер на все руки!
-Это музыкант, танцор, повар, турист, актер, заботливый друг…
-А знаете, ведь о достоинствах вожатого можно говорить долго. Не лучше ли убедиться в этом самим.
-На сцене сегодня вожатые лета 2018, решившие померяться своими силами.
-Встречайте – на сцене команда вожатых 3а, 3г и 3д групп
-Они немножко волнуются, поэтому давайте поддержим их нашими аплодисментами.
-А сколько болельщиков пришло за них поболеть сегодня!
-Болельщики наших конкурсантов, где вы?
-А в первом ряду это чьи болельщики?
-Домнич Алексей Владимирович, директор нашего колледжа, председатель жюри;
-Кравцова Ада Евгеньевна, зав. производственной практикой;
-Бондаренко Елена Николаевна, зав. отделением;
-Мандрикевич Татьяна Евгеньевна, преподаватель естественных дисциплин,
-Химина Ирина Анатольевна, преподаватель физкультуры.
Нашим конкурсантам мы желаем удачи, хорошего настроения и боевого духа.
И для начала – небольшая разминка для ума – перевертыши.
Например, Мои уши – мои друзья (язык твой – враг твой).
С ленью положишь птичку в лес (без труда не вытащишь и рыбку из пруда)
Кто быстрее? Конкурс не оценивается.
-Нос из Воронежа выведет (Язык до Киева доведет)
-День глупее ночи (Утро вечера мудренее)
-Петухов весной не пересчитать (Цыплят по осени считают)
-Мыло легко спрятать в коробку (Шила в мешке не утаишь)
-Большая безделушка, а не ценится (Мал золотник, да дорог)
-Спасибо участникам. Мы видим их готовность к участию в более сложных конкурсах.
— Вожатые сильны не сами по себе. Их задача – организовать, сплотить ребят, заинтересовать и увлечь общим делом. Первое совместное решение – выбор названия отряда, девиза, речевки и песни.
-Первый конкурс – «Вместе весело шагать»
На сцене вожатые 3 а группы
На сцене вожатые 3г группы
Встречаем – вожатые 3д группы
-Просим вожатых всех отрядов выйти на сцену и продолжить первый конкурс
— А сейчас посмотрим, какой отряд быстрее и организованнее.
— Построиться по длине волос, начиная с самой короткой стрижки.
-Построиться по дате рождения, начиная с января.
— Построиться по первой букве в имени по алфавиту. Спасибо!
Вожатому надо многое уметь и многое знать, быть эрудированным, уметь грамотно выразить свое мнение и аргументировано участвовать в дискуссии.
— Второй конкурс «Педагогический аукцион»
-На сцену приглашаются по 3 вожатых от каждого отряда.
-Надо подобрать как можно больше качеств современного вожатого.
— И так, аукцион на тему «Современный вожатый – какой он?»
-В лагере помогают не только знания, эрудиция, но и способности – музыкальные и артистические, коммуникативные и организаторские – самые разные.
-И сейчас будущие вожатые проявят их.
— Третий конкурс «Наши вожатские умения». В этом конкурсе важно показать умения четко формулировать задание, организовать аудиторию, вызвать ее интерес и проявить свои способности.
На сцене вожатые 3 а группы
На сцене вожатые 3 д группы
На сцене вожатые 3 г группы
-Мы приглашаем вожатых на конкурс «Угадай мелодию». Современному вожатому надо знать много разных песен, чтобы досуг детей был незабываемым.
-Неумолимо летит время. Кажется, только вчера приехал в лагерь, обжился, 1й день сменился 2,3.. И настает удивительный день – день карнавала, яркого, зажигательного, волнующего.
-В лагере к нему готовятся заранее, как и наши вожатые. Они смастерили себе карнавальные костюмы из бросового материала и готовы представить их нам.
-Конкурс «Ах, карнавал!»
На сцене вожатые 3д группы
На сцене вожатые 3г группы
На сцене вожатые 3а группы
Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, мы приглашаем вожатых на сцену с зажигательным флешмобом «Танцуй добро»
Приглашаем на сцену участников конкурса.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Закончился конкурс «А ну-ка, вожатый!»,
Волнения все позади!
Ждет лето нас, ждут нас ребята,
Успехов, удач всем в пути!
Мы благодарим преподавателей педагогики Жданову Галину Александровну, Пащенко Галину Викторовну, Посвежинную Елену Владимировну за помощь вожатым в подготовке к конкурсу и классных руководителей Ковалеву Веру Яковлевну, Чумаченко Ольгу Николаевну и Беляеву Ольгу Владимировну за поддержку наших вожатых!
Курс профессиональной переподготовки
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Номер материала: ДБ-042433
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В Тульской области вводят школьные каникулы c 25 октября по 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор рассчитывает, что экспресс-тесты на ковид в школах помогут избежать удаленки
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Стартовала запись российских школьников на бесплатные курсы по программированию
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий смотра-конкурса педагогических отрядов «Лучший вожатый»
Сценарий конкурса педагогических отрядов «Лучший вожатый»
Ведущий 1: Добрый день, дорогие студенты и преподаватели ГГТУ! Вот и настал долгожданный праздник фестиваль педагогических отрядов «Вожатый 2019»! Вожатый – это звучит гордо! Вожатый – нелегкая профессия, требующая полной самоотдачи, энергии, и смекалки.
Ведущий 2 : Наши студенты знают это не понаслышке, ведь летом они проходили практику в загородных лагерях и лагерях дневного пребывания детей. А кто такой вожатый? Испокон века возлагалась эта почетная миссия на лучших из лучших – мудрых, справедливых, знающих, практичных, авторитетных, образованных и воспитанных, обладающих умением вести за собой.
Ведущий 1 : Итогом летней практики является фестиваль педагогических отрядов. Жюри и зрители конкурса окунутся в атмосферу детства, лагеря. Трудно забыть прекрасные визитки и вожатские сказки, зажигательные танцы. Мы все не перестаем удивляться какие яркие, зажигательные и творческие студенты нашего Университета!
Ведущий 2 : Сегодня вы увидите следующие конкурсы:
«Визитная карточка» педагогического отряда (до 7 минут)
Конкурс отрядного танца
Конкурс вожатского мастерства – конкурс капитанов
Вожатская сказка (5-7 минут)
Конкурс отрядного уголка факультета и Фото (видео) презентация (2-3 минуты). (в онлайн формате)
Ведущий 1 : И самое время представить наше уважаемое жюри :
Логинова Виктория Владимировна – педагог-психолог отдела по воспитательной работе,
Слесарева Анастасия Юрьевна – педагог-организатор отдела по воспитательной работе
Евтеева Светлана Владимировна – педагог-организатор отдела организации внеучебной деятельности и социальной работы.
Ведущий 2: + Ведущий 1: Ну а сейчас давайте поприветствуем команды-участницы:
Факультет иностранных языков – «Голливуд»
Биолого-химический факультет – «Ястребы»
Психолого-педагогический факультет – «Кока-кола»
Физико-математический факультет – «Графики»
Юридический факультет – «Турбо Пушка»
Педагогический факультет – «ПедМстители»
Ведущий 2 + Ведущий 1: И первый наш конкурс «Визитная карточка»
1 Педагогический факультет
2 Юридический факультет
3 Физико-математический факультет
4 Психолого-педагогический факультет
5. Биолого-химический факультет
6. Факультет иностранных языков
Ведущий 2 + Ведущий 1: Следующий этап конкурса «Отрядный танец». Посмотрим, какие зажигательные танцы приготовили сегодня наши педагогические отряды.
1 Педагогический факультет
2 Юридический факультет
3 Физико-математический факультет
4 Психолого-педагогический факультет
5.Факультет биологии и химии
6. Факультет иностранных языков
Ведущий 2 + Ведущий 1: Важный этап нашего фестиваля «Конкурс вожатского мастерства – конкурс капитанов». На сцену приглашаются капитаны педагогических отрядов каждого факультета.
А сейчас мы попросим капитанов команды вытянуть бумажку, на которой написана педагогическая ситуация. Вам необходимо в течение 1 минуты подумать, как вы будете выходить из неё.
1 Педагогический факультет
2 Юридический факультет
3 Физико-математический факультет
4 Психолого-педагогический факультет
5.Факультет биологии и химии
6. Факультет иностранных языков
1. Вы вожатый младшего отряда (дети 8 лет). У вас в отряде есть мальчик Павел. Павел в первый раз приехал в лагерь и до этого никогда не уезжал от родителей. С первых дней приезда, мальчик ходит очень грустным, почти не общается с ребятами, на контакт не выходит. Вечерами Павел начал плакать, проситься домой, агрессивно реагировать на вожатых. А сегодня с утра, перед завтраком, вы обнаружили его под кроватью. Павел ставит условия, что вылезет из под кровати только в том случае, если его заберут из лагеря родители. Ваши действия?
2. Вы вожатый старшего отряда (дети 15 лет). Вечер. Вы возвращаетесь после планерки и слышите отдаленный шум. На футбольном поле толпа подростков. Среди них вы замечаете ребят с вашего отряда. В руках у одного из детей бутылка с неопределённой жидкостью внутри. Ваши действия?
4. Вы вожатый младшего отряда (дети 10 лет). В вашем отряде есть мальчик Вова, который приехал в лагерь со своей старшей сестрой Юлей (16 лет). Дети из обеспеченной семьи, с собой привезли много различных гаджетов. Родители настаивали, чтобы техника осталась у детей. Всю первую неделю смены Вова хвастался новой и дорогой колонкой, через которую слушал музыку. А в один из вечеров к вам прибегает его сестра Юля и в грубой форме начинает рассказывать, что Вова сегодня прибежал к ней в слезах и сказал, что колонка пропала. Девочка угрожает позвонить родителям, которые точно устроят настоящий скандал. Вова о пропаже вам ничего не сообщал. Ваши действия?
5. Вы вожатый младшего отряда (7 лет). На улице пасмурная погода, вечером обещают дождь. Пока есть возможность, вы собираетесь с ребятами на прогулку. У Кати из вашего отряда не обнаруживается теплых вещей. Осмотрев вещи девочки вы понимаете, что родители не положили ей никаких тёплых вещей, резиновые сапоги, дождевик, а так же некоторые средства личной гигиены. На контакт родители не выходят, а Катя говорит, что они улетели на море. Ваши действия?
7. Вы вожатый страшего отряда (дети 16 лет). Это ваша первая смена, а ваши напарники уже опытные вожатые, отработавшие в этом лагере не одну смену. Половина детей в отряде едет специально к ним. Разделив обязанности, вы взяли на себя ответственность поставить танец на открытие смены, пока ваши напарники будут заняты другими делами. Однако никто из детей вас не слушает: хамят, мальчики ругаются матом, девочки, сложив руки на груди, даже не смотрят в вашу сторону, разговаривая о своих проблемах. Ваши действия?
Ведущий 2 + Ведущий 1: Последний этап конкурса «Вожатская сказка»:
1 Педагогический факультет
2 Юридический факультет
3 Физико-математический факультет
4 Психолого-педагогический факультет
5.Факультет биологии и химии
6. Факультет иностранных языков
Ведущий 2 : Вот и подходит к концу наш фестиваль. Каждый педагогический отряд проявил себя как активные, весёлые и компетентные вожатые. Мы рады, что сегодня, в этот пасмурный день, вы вместе с нами вспоминали прекрасные летние деньки, теплые детские улыбки и смех.
Ведущий 1: Результаты конкурса вы узнаете чуть позже, в официальной группе студенческого актива «Студенческий Актив ГГТУ», а также в официальном инстаграм аккаунте отдела по воспитательной работе. Ну, а сейчас время прощаться. До новых встреч!
Сценарий конкурсной программы для вожатых
Конкурсная программа для вожатых в лагере
Сценарий конкурсной игровой программы для вожатых «Мистер Икс»
Цели и задачи:
• повысить статус вожатых, подключить вожатых к детским развлечениям на условиях партнерства и сотрудничества;
• привлечь ребят к активному участию в конкурсах;
• развить у ребят и вожатых наблюдательность, сообразительность, находчивость;
• организовать интересный, познавательный и развивающий отдых детей.
Время проведения: 1 час.
Место проведения: концертный зал.
Реквизит: обруч, скакалка, ширма.
В играх участвует 1 вожатый от отряда. Каждый должен приготовить себе костюм мистера Икса и придумать оригинальное имя.
Действующие лица:
На сцену выходят Xолмс и Ватсон.
Холмс. Замечательный, замечательный вечер сегодня, Ватсон! (Ребятам.) Здравствуйте, уважаемые леди и джентльмены! Я рад приветствовать таких замечательных мальчишек и девчонок, которые собрались сегодня в этом зале, чтобы раскрыть одно из самых замечательных преступлений нашего века.
Ватсон. И я говорю вам без всяких замечаний. Мы начинаем программу под названием «Мистер Икс». Ваши аплодисменты!
Xолмс. Я надеюсь, друзья, что вы узнали самых великих сыщиков в мире — Шерлока Холмса и доктора Ватсона, и в представлении мы не нуждаемся.
Ватсон. Позвольте, мой дорогой Холмс, обрисовать ребятам картину преступления.
Холмс. Конечно, доктор, рисуйте.
Ватсон. Сегодня из столовой нашего лагеря был похищен второй ужин! На месте преступления я нашел след вожатой девятого отряда Светланы. По ее следу была пущена собака Баскервилей под командованием нашего (называет имя лагерной собаки). Они нашли группу похитителей, которые называют себя мистерами Икс, но второго ужина с ними не было обнаружено. В настоящее время злоумышленники стоят за кулисами и смеются.
За кулисами слышится смех.
Холмс. Почему смеются?
Ватсон. Им весело оттого, что никто и никогда не узнает, кто они есть на самом деле, сэр.
Холмс. Ну, это мы еще посмотрим. Давайте попросим наших мистеров Икс выйти на сцену!
Звучит любая веселая музыка, на сцену выходят, меняя походку, переодетые до неузнаваемости вожатые и садятся на стулья.
Ватсон. У этих злоумышленников, которые похитили ваш второй ужин, есть даже имена, скорее всего вымышленные. Холмс, разрешите зачитать? Знакомьтесь: Смешарик, Антуанетта, Злобный тролль, Спайнчбоб, Шехерезада, Лиса Крутышка, Снегурочка, Красная Баба, Матрена Тимофеевна.
Каждый вожатый, когда его представляют, встает и кланяется.
Холмс. Ну что ж, преступим к расследованию! И я надеюсь, что с вашей помощью, уважаемые леди и джентльмены, мы раскроем это злостное преступление. Ваша задача: узнать, кто скрывается под этими масками, и назвать их настоящие имена. Для этого мы с доктором Ватсоном устроим нашим мистерам Икс небольшое испытание.
Ведущие начинают конкурсную программу. После каждого конкурса Холмс спрашивает ребят, как зовут мистеров Икс. Если зрительный зал правильно называет имя вожатого и ребята настаивают на том, что его так зовут, то вожатый снимает с себя одежду мистера Икс и под дружные аплодисменты идет в отряд со вторым ужином. Ведущие могут специально путать ребят или затягивать раскрытие мистеров Икс для того, чтобы к последнему конкурсу на сцене осталось не менее 3 вожатых.
Походка
Холмс. Для начала попросим наших мистеров Икс по одному пройти по сцене и продемонстрировать всем свою походку.
Смешарики
Ватсон. Следующее задание состоит в том, что вам нужно просто рассмеяться в микрофон.
Танец ручек
Холмс. Сейчас мистеры Икс должны исполнить танец ручек. Попрошу вынести ширму.
Помощники выносят ширму, вожатые встают за ней, поднимая над ней руки, и под музыку руками начинают танцевать. Звучит песня группы «Вирус» «Ручки».
Танец ножек
Ватсон. Следующее задание тоже связано с танцами, только танцевать сейчас будут не ручки, а ножки.
Помощники поднимают ширму на 30 см от пола, мистеры Икс под музыку за ширмой танцуют ногами. Звучит летка-енка
Физкультминутка
Холмс. Новое задание, давайте проведем для наших мистеров Икс небольшую физкультминутку. (Достает обручи и скакалки.)
Ватсон. Вам нужно прокрутить обруч вокруг себя минимум десять раз и проскакать со скакалкой столько же.
Песенка
Xолмс. А сейчас проверим музыкальные способности наших таинственных незнакомцев. Каждый из вас, мистеры Икс, должен спеть нам отрывок из какой-либо популярной песни.
Ватсон по очереди подходит к вожатым с микрофоном, которые, меняя голос, поют отрывки из песен.
Аэробика
Ватсон. Для следующего задания мне понадобится помощь девочки, которая увлекается аэробикой.
На сцену выходит девочка.
Сейчас эта девочка будет под музыку проводить занятия по аэробике, а вам, мистеры Икс, нужно повторять движения за ней.
Девочка выходит вперед, диджей включает песню из м/ф «Обезьянки» «В каждом маленьком ребенке».
Медленный танец
Холмс. Настало время для последнего задания, и через несколько мгновений мы разоблачим всех мистеров Икс. Есть в зале желающие, которые хотели бы пригласит мистеров Икс на медленный танец?
В таком случае попрошу выйти вас на сцену.
На сцену выходят девочки и мальчики, танцуют с вожатыми медленный танец, под музыку группы Doors Down «Here Without You». Ватсон спрашивает ребят о том, с кем они танцевали. После этого конкурса разоблачаются последние вожатые.
Холмс. Отлично, уважаемые леди и джентльмены. Мы раскрыли величайшее в мире преступление, вернули себе не только второй ужин, но и своих вожатых, с чем я вас и поздравляю!
Ватсон. А наша программа подошла к концу. Всем спасибо!