сценарий шоу лучше всех
Сценарий развлекательного шоу «Лучше всех»
Сценарий развлечения шоу талантов «Лучше всех!»
Подготовила воспитатель МАДОУ Детский сад №185
Беломоина Елена Борисовна
Цель: Развитие творческих возможностей у воспитанников ДОУ
• Максимально раскрывать индивидуальные способности каждого ребенка;
• Развивать познавательные интересы;
• Развивать коммуникативные навыки;
• Формировать положительные моральные и нравственные качества личности;
• Формировать жизненные идеалы, стимулировать стремление к самосовершенствованию.
Форма проведения: развлекательная программа.
Ведущий: Добрый день, дорогие наши дети!
На нашей встрече мы собрали
Гордость сада и лучший свет!
А как, скажите, вы б назвали
Тех, кто достиг уже побед?
Тех, кто не просто преуспевает,
Умеет, мыслить и творить?
И кто свои простые знанья
Сумеет в жизни воплотить. (Ответ)
Девиз нашего праздника:
Свой талант нам покажи!» (разучиваем вместе)
— А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать? (Ответы детей и взрослых)
— Талант – это то, что человек любит делать больше всего и делает это лучше всех. То, от чего он получает удовольствие.
Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся!
1.Ведущая: Рождает в нас особенные чувства Большое “Театральное искусство”.
Сейчас я приглашаю к нам девочку, будущую актрису, очаровательную …. (имя, воспитанницу Кан Валерию.Вопросы: Валерия, ты любишь перевоплощаться в разных героев? Чтобы это сделать, ты хочешь сначала посмотреть, как это делают другие, или образ появляется у тебя сразу? Тебе легко это делать? Можешь ли ты нам показать театральную сценку? Басня «Ворона и лисица».
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в театральном искусстве. Наша Валерия «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
Встречайте: Вика Кобелина. Приветствуем ее!
Ведущий: Мы так рады, что ты пришла выступить на нашем шоу. Я знаю, что у тебя очень хорошо получается колесо, ты умеешь садиться на шпагат.Вопросы: А можешь нам что-нибудь показать? А дома часто это делаешь? Давайте поддержим нашу участницу аплодисментами.
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в спортивной гимнастике. Наша Вика…. «Лучше всех!»
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в рисовании. Наша ….«Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка
5.Ведущий: Сейчас к нам выйдет самая маленькая участница нашего шоу, ему 6 лет, вы удивитесь тому, чем он любит заниматься. Степан очень любит динозавров и много знает о них.Вопросы: Степа, почему тебе нравятся динозавры? А ты можешь по фотографии рассказать о динозаврах? Какой твой любимый динозавр? Почему? Давайте посмотрим на экран (презентация с динозаврами). Расскажи нам об этих динозаврах.
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в изучении динозавров. Наш Степа «Лучше всех!»
7.Ведущий: Нашу программу о больших достижениях маленьких людей не могла не посетить очаровательная девочка, которая очень любит петь.
Музыка нежно и просто
Нас за собою ведет.
Жить на Земле очень скучно
Представляю вам начинающую певицу, талантливую девочку,воспитанницу группы: «Золотая рыбка» Варвара
Вопросы: любишь петь? Во сколько лет ты начала петь? А дома в праздники ты поешь перед гостями? Какая самая любимая песня? Ты споешь нам?
Ведущий: Очень красивая песня. И ты, Варя, замечательно поешь. Ты достойна этой медали, потому что Варя «Лучше всех!»
8.Ведущий:Представляю вам следующего участниц: Василису и Алесю, они настоящие шашкисты.
Вопросы: Кто Вас научил играть в шашки? Во сколько лет Вы начали играть в шашки? С кем дома играете в шашки? Каким цветом Ваши любимые шашки?
Ведущий: Замечательная игра. Вы достойны этой медали, потому что Василиса и Алеся «Лучше всех!»
Ведущий: Наша программа подходит к концу. С вами была я, ведущая шоу, и самые классные дети детского сада. Всех участников прошу на сцену.
Улыбнулась вам удача!
Я от счастья чуть не плачу!
Вы сегодня лучше всех!
Вы добились! Получилось,
Сценарий шоу лучше всех
Автор: Гиневич Екатерина Александровна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Тип материала: Сценарий мероприятия
Сценарий шоу талантов «Лучше всех»
Краткое описание работы: Данное мероприятие проводиться среди всех вохрастных групп детского сада. Перед мероприятие проводиться отборочный тур по 2-3 человека с группы.
Сценарий шоу талантов
Появляются Ведущие1 и Ведущие 2
Ведущий 1: Добрый день, дорогие наши дети и уважаемые взрослые!
Сегодня мы будем радовать вас, знакомя с новыми юными талантами в ярком проекте «Лучше всех!».
Ведущий 2: А как, скажите, вы б назвали?
Ведущий 1: Тех, кто достиг уже побед?
Ведущий 2: Тех, кто не просто преуспевает,
Умеет, мыслить и творить?
Ведущий 1: И кто свои простые знанья
Сумеет в жизни воплотить.
Ведущий 2: Это не шоу талантов в привычном понимании. Вы не увидите здесь драматичных падений, строгих глаз жюри и безжалостных оценок.
Ведущий 1: Ну, а если вам кто-то очень понравится, то можете отметить его дружными аплодисментами. Отдыхайте вместе с нами и смотрите прямо сейчас увлекательное талант-шоу.
Вместе: «Лучше всех!»:
Ведущий 1: Итак, мы начинаем…
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 1: Встречаем первых героев нашей программы:
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий1: В нашем детском саду есть будущие олимпийцы. Встречайте: не сгибаемая, но гибкая, жесткая, но эластичная, очень скромная девочка Богдан Теона.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий2: Мы так рады, что ты у нас в гостях. Я знаю, что у тебя очень хорошо получается колесо? Ты умеешь садиться на шпагат? А можешь нам что-нибудь показать? А дома часто это делаешь? Давайте поддержим нашу участницу аплодисментами.
Гимнастический номер
Ведущий1: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в спортивной гимнастике. Наша Теона «Лучше всех!»
Ведущий: А этот участник в свои юные годы уже активно изучает английский язык и знает не только алфавит, но и стихи и даже целые песни. Встречаем, к нам спешит Илья Клачков.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Хай, Илья! Ду ю спик инглиш? Тебе нравится заниматься английским языком? А много ли слов ты уже знаешь? А ты с кем то дома общаешься на английском языке? А что ты сегодня нам продемонстрируешь, стихотворение или песню?
Стихотворение
Ведущий: Молодец. Ты Илья, «Лучше всех!»
Ведущий2: Каждый ребенок талантлив. Но не все находят в себе смелость, чтобы показать талант своим друзьям, воспитателям, но Даша Чистякова нашла в себе смелость и сейчас она выступит перед вами.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 1: Даша, ты любишь петь? А дома в праздники ты поешь перед гостями? Какая самая любимая песня? Какую песню ты исполнишь сегодня нам? Кто тебе будет помогать?
Пародия на песню «Айсберг»
Звучит музыкальная заставка
Ведущий: А кто из вас в этом зале умеет играть в шашки? Может кто то может сразиться сразу с несколькими противниками? А хотите я вас познакомлю с таким мальчиком? Встречайте лучшего игрока в шашки среди сверстников, Притчина Федю.
Звучит музыкальная заставка.
Игра в шашки
Ведущий: Молодец! Ты достоин медали «Лучше всех!»
Ведущий2: Лучшая исполнительница в стихотворном жанре до 1м 50 сантиметров. Эта девочка знает все стихи Маршака, Корнея Чуковского …встречаем Соловьёву Валерию.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий1: Любишь стихи? Как ты учишь стихи – одна или тебе помогают взрослые? Пробовала сама сочинять? Какое ты сегодня нам прочитаешь стихотворение?
Стихотворение о весне
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Следующий участник нашего шоу безумно любит животных и даже знает где они обитают. В каких странах и даже на каких континентах. Встречаем знатока флоры разных континентов, Семёна Кливанского.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Здравствуй, Семён. В каком возрасте ты начал интересоваться и изучать животных разных стран? Кто тебе привил интерес к этому? Сколько ты знаешь различных животных? Мы можем прямо сейчас проверить твои знания?
Презентация о животных
Какое тебе нравится больше всех?
Молодец. Ты достоин медали, потому что Семён «Лучше всех!»
Ведущий1: Следующая наша гостья собирается идти в школу в первый класс. Итак, встречайте: кудесница черно-белых клавиш, самая музыкальная и обаятельная пианистка Иванова Елизавета.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий2: Как получилось, что ты стала заниматься на фортепиано? Почему не аккордеон или гитара? Я знаю, что помимо инструмента, ты ещё занимаешься танцами. Тебе что больше нравится: танцы или фортепиано? Специально для всех присутствующих Лиза исполнит «Этюд» А. Жилинский.
«Этюд»
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий2: А следующие самые маленькие наши участники очень любят собирать пазлы. И делают это лучше всех. Встречаем чемпионов по складыванию пазл Стефаненкову Соню и Федькину Аню.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий1: Давно ли стали увлекаться собиранием пазл?
Ведущий : И так, сейчас покажут мастер-класс по молниеносному складыванию пазл на время.
Пазлы
Звучит музыкальная заставка
Ведущий1: Продолжаем наше шоу. И сейчас мы познакомимся с будущим мастером спорта по каратэ, обладателем всевозможных поясов. Встречаем Артём Смелков.
Звучит музыкальная заставка.
Привет Артём! Мы можем с тобой поздороваться как то особенно, как это принято у вас у каратистов. Как долго ты уже занимаешься карате? Нравиться тебе этот вид спорта? Какие у тебя есть уже достижения? У нас есть видео с твоего боя, посмотрим! (Видео)
Сейчас сможешь нам продемонстрировать какие то приёмы?
Приёмы каратэ
Ведущий: Молодец! Вручаем тебе медаль, Артём ты «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий2: Представляю вам начинающую певицу, талантливую, красивую очаровательную девочку Веселову Ксению.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий 1: Ксения, какое красивое у тебя имя? Давно ли ты занимаешься вокалом? Дома тоже поешь? И когда по улице идешь, тоже что то напеваешь? А какой тебе нравиться певец? А Ты знаешь Филиппа Киркорова? Какую ты сегодня нам исполнишь песню?
Ведущий 2: А давай представим что ты на большой сцене Кремля?
Ведущий1: Только сегодня на главной сцене России выступает юная певица Веселова Ксюша с песней «Кошка беспородная».
Песня «Кошка беспородная»
Ведущий 2: Молодец. Она достойна этой медали, потому что Ксюша «Лучше всех!»
Ведущий: А этот участник нашего шоу сегодня продемонстрирует знания географического значения. Назовёт не только столицы разных стран, но попробует угадать их флаги. Приглашаю к себе на диван Коновальчика Артёма.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Здравствуй, Артём! Расскажи, сколько флагов различных стран ты знаешь? А откуда у тебя такие познания? Кто помогает изучать всё это? Давай мы прямо сейчас проверим твои знания? Внимание на экран!
Презентация Флаги
Ведущий: Артём, ты просто сразил нас своими знаниями, и заслуживаешь эту медаль, потому ты, Артём, «Лучше всех!»
Ведущий1: Лучший рассказчик стихов в детском саду и победитель конкурса чтецов «Я – артист». Встречайте Паршиков Матвей.
Звучит музыкальная заставка
Ведущий2: Здравствуй Матвей. А ты сам не сочиняешь стихи? Есть ли у тебя любимый писатель? Много ли тебе нужно времени чтобы выучить стихотворение? Какое ты сегодня нам прочтёшь стихотворение?
Ведущий1: Встречаем Паршикова Матвея со стихотворением « »
Стихотворение
Ведущий 1: Молодец. Ты достоин этой медали, потому что Матвей «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка
Ведущий1: Кто то умеет танцевать, кто то петь, кто то стихи сочинять… а этот мальчик творит красоту своими руками.
Ведущий: Встречаем короля Оригами, любителя салфеток абсолютно любых размеров, Пальчунова Никину.
(заставка Лучше всех).
Ведущий2: Здравствуй Никита. Как давно ты занимаешься оригами? У тебя кто то в семье занимается этим? А из какого материала все это сделано? Сколько нужно терпенья чтобы выполнить такую работу. Очень красиво.
Мастер-класс оригами
Ведущий: Молодец! Ты достоин медали, потому что Никита «Лучше всех!»
Ведущий: И последний на сегодня участник нашего шоу, возможно будущая мировая звезда рок-музыки, Семён Мышковец. Приветствуем бурными аплодисментами!
Звучит музыкальная заставка
Ведущий: Привет Семён! Мне известно, что ты любишь слушать и исполнять русскую рок музыку? А какие исполнители и группы тебе известны? С кем дома ты поёшь? Кто сегодня пришёл тебя поддержать? Приглашаем тебя и твоего папу на нашу сцену.
Песня
Все участников приглашаем на сцену для фото.
© 2020 «Мелодинка. Олимпиады и публикации». Всероссийские олимпиады и публикации для учащихся и педагогов музыкальных школ, средне-специальных учебных заведений искусства и культуры, музыкальных руководителей ДОУ, учителей музыки. Все права защищены. Копирование и распространение материалов возможны только с письменного разрешения администрации сайта.
Организатор проекта «Мелодинка. Олимпиады и публикации»:
Всероссийское СМИ «Талантоха». Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77-56409, выдано 11.12.2013 г. Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия 26 января 2007 г
Сценарий шоу лучше всех
Сценарий развлечения шоу талантов «Лучше всех!»
Цель: Развитие творческих возможностей у воспитанников ДОУ
• максимально раскрывать индивидуальные способности каждого ребенка;
• развивать познавательные интересы;
• развивать коммуникативные навыки;
• формировать положительные моральные и нравственные качества личности;
• формировать жизненные идеалы, стимулировать стремление к самосовершенствованию.
Форма проведения: развлекательная программа.
Девиз нашего праздника:
Свой талант нам покажи!» (разучиваем вместе)
— А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать? (Ответы детей и взрослых)
— Талант – это то, что человек любит делать больше всего и делает это лучше всех. То, от чего он получает удовольствие.
Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся!
1.Ведущая: Рождает в нас особенные чувства Большое “Театральное искусство”.
Сейчас я приглашаю к нам девочку, будущую актрису, очаровательную …. (имя), воспитанницу ….группы. Вопросы:(имя ребенка), ты любишь перевоплощаться в разных героев? Чтобы это сделать, ты хочешь сначала посмотреть, как это делают другие, или образ появляется у тебя сразу? Тебе легко это делать? Можешь ли ты нам показать театральную сценку? Басня «Ворона и лисица».
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в театральном искусстве. Наша …. «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
С весом мотылька.
Встречайте: не сгибаемая, но гибкая, жесткая, но эластичная, очень скромная девочка из ….группы …(имя). Приветствуем ее!
Ведущий: Мы так рады, что ты пришла выступить на нашем шоу. Я знаю, что у тебя очень хорошо получается колесо, ты умеешь садиться на шпагат. Вопросы: А можешь нам что-нибудь показать? А дома часто это делаешь? Давайте поддержим нашу участницу аплодисментами. Гимнастический номер ……….
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в спортивной гимнастике. Наша …. «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
3.Ведущий: Сейчас я хочу вас познакомить с удивительным сказочным мальчиком. Его зовут….(имя). Ему … лет. Он очень любит, когда ему читают сказки. Сказки ему так сильно нравятся, что он помнит их почти наизусть. Давайте пригласим его. Выходи,…(имя).
Вопросы: Какая сказка твоя самая любимая? Кто в ней главный герой? Почему она тебе нравится? А другие сказки тебе нравятся? А ты можешь вспомнить сказку, если я прочитаю тебе загадку о сказке?
1.Посадил ее дед в поле,
Всей семьей ее тянули,
Очень крупная была. (Репка).
2.На сметане был мешен
В русской печке испечен.
Повстречал в лесу зверей
3.Жили-были семь ребят
Белых маленьких козлят.
Проник обманом серый в дом.
Коза потом его нашла,
Перехитрить его смогла.
Предлагаю тебе вопросы по твоей любимой сказке:
Как в одной из сказок звали продавца лечебных пиявок. (Дуремар.)
Какое имя у девочки с голубыми волосами. (Мальвина.)
Какое имя у деревянного мальчика, с длинным носом? (Буратино)
Что получил от черепахи Буратино? (Золотой ключик.)
Давай посмотрим фрагмент мульфильма по сказке, а ты нам расскажешь, что произойдет дальше, согласен?
Ведущий: Молодец! Ты лучший, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в чтении сказок. Наш …..(имя)«Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
4.Ведущий: Следующей участнице я дарю стихотворение.
Словно волшебнику радужной сказки,
Бог дал Художнику кисти и краски,
Чудо – палитру, мольберт и холстину,
Чтоб сотворил он такую картину,
Где будут горы, восход и закаты,
Синее море и злые пираты,
Желтый песок, белоснежные льдины…
Все, что в душе – то на этой картине.
Встречайте, …(имя), лучшая художница нашего детского сада!
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий: Я знаю, что ты очень любишь рисовать, причем это у тебя получается весьма неплохо. Что рисуешь чаще всего? А что для тебя проще рисовать – портрет, пейзаж или натюрморт? Что даётся сложнее? Планируешь ли пойти в художественную школу? Рассмотреть рисунки, размещённые на мольберте. Покажи нам…(имя), натюрморт. Я знаю, что ты можешь рассказать о натюрморте. (читает стихотворение) Можешь ты рассказать, как ты получила такой необычный розовый цвет?
Расскажи нам о пейзаже (читает стихотворение). Расскажи нам о портрете (читает стихотворение). Давай сейчас попробуем нарисовать портрет кошки с завязанными глазами. У кого лучше получится: у тебя или у меня? (рисование с завязанными глазами)
Ведущий: Давайте посмотрим, как …(имя) создает свои рисунки. (Презентация)
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в рисовании. Наша ….«Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
5.Ведущий: Сейчас к нам выйдет самая маленькая участница нашего шоу, ей 3 года, вы удивитесь тому, чем она любит заниматься. Это увлечение больше подходит мальчикам, но …(имя) очень любит динозавров и много знает о них. Вопросы:…(имя), почему тебе нравятся динозавры? А ты можешь по фотографии рассказать о динозаврах? Какой твой любимый динозавр? Почему? Давайте посмотрим на экран (презентация с динозаврами). Расскажи нам об этих динозаврах.
Ведущий: Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов в изучении динозавров. Наша …(имя) «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка.
6.Ведущий : Конструирование – одно из любимейших занятий детей. …(имя), воспитанник старшей группы, ему … лет. Он подготовил нам фотографии того, что он собрал дома. Давайте посмотрим.
— кто с тобой дома играет в конструктор?
-что больше всего тебе нравится из него собирать?
-может, соберешь нам что-нибудь, удивишь нас?
-Молодец! Вот твоя медаль, ты – «Лучше всех!»
7.Ведущий: Нашу программу о больших достижениях маленьких людей не могла не посетить очаровательная девочка, которая очень любит петь.
Музыка нежно и просто
Нас за собою ведет.
Жить на Земле очень скучно
Представляю вам начинающую певицу, талантливую девочку, воспитанницу группы…(имя).
Вопросы : любишь петь? Во сколько лет ты начала петь? А дома в праздники ты поешь перед гостями? Какая самая любимая песня? (песня………..) Ты споешь нам?
Ведущий: Очень красивая песня. И ты, …(имя), замечательно поешь. Ты достойна этой медали, потому что …(имя) «Лучше всех!»
8.Ведущий: Представляю вам следующего участника –…(имя), он знает всё о космосе, планетах и даже немного больше!
-Назови, пожалуйста, планеты, изображённые на экране. Расскажи, что ты знаешь о Венере, Юпитере?
— Можешь рассказать, что это такое? (Туманность Андромеды). Подскажи, пожалуйста, можем мы в нашей стране увидеть туманность без телескопа?
— А вот это космическое тело как называется? (комета) Расскажи о ней, чем она отличается от других космических тел.
— А что это за группа звезд? (Малая медведица). Как ты думаешь, можно ли с поверхности Венеры увидеть Малую медведицу? (Нет, небо на этой планете всегда затянуто плотными облаками) А какая ещё Медведица бывает? (ответ) А как ты думаешь, возможно ли увидеть Большую медведицу у нас в зале прямо сейчас? (Выступление вокальной группы «Большая медведица»)
Не каждый столько знает о космосе и ты,…(имя)– лучше всех, достоин медали! А родителям позвольте выразить свою благодарность!
Сценарий шоу юных талантов «Лучше всех»
1-го выпуска школьного проекта
На экране видеозаставка «Лучше всех»
Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте!
Сегодня в нашей школе стартует проект «ЛУЧШЕ ВСЕХ», одноименный с телевизионным проектом, очень интересным и популярным. Это шоу талантливых мальчишек и девчонок нашей большой необъятной страны без строгих глаз жюри и безжалостных оценок.
Бесспорно, Россия богата талантами. В том числе немало одарённых ребят учится и в нашей школе. Вот мы и подумали, а почему бы нам не провести «ЛУЧШЕ ВСЕХ» здесь, в Ухолове, чтобы показать своих юных талан-тов.
И пусть у нас нет большого красного дивана, я думаю для выстраивания диалога вполне достаточно двух удобных стульев (помощники ставят стулья). Каждый ребёнок талантлив. Но не у каждого хватает смелости продемонстрировать свой талант родным, друзьям, одноклассникам. Поэтому, важно, чтобы наши участники не стеснялись, рассказывая о своих увлечениях и достижениях, а зрители не сидели равнодушно и поддерживали всех дружными аплодисментами!
Так что, отдыхайте вместе с нами, получайте заряд бодрости и энергии и смотрите прямо сейчас первый выпуск Ухоловского школьного увлекательного талант-шоу «ЛУЧШЕ ВСЕХ»! Мы начинаем!
На экране видеозаставка «Лучше всех»
Часть 1. Юный фотограф
Есть такая крылатая фраза: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!». И сегодня, когда в руках практически каждого есть фотокамера, многие очень здорово умеют останавливать мгновения. Встречаем юного фотографа-любителя Макара КАМАНИНА. Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Макар, усаживайся удобнее!
Далее вопросы, они могут быть разными, главное, чтобы ребёнок заранее
не был предупрежден, тогда получится естественный разговор.
И так со всеми участниками программы.
Макар, скажи, пожалуйста, а как ты узнаёшь, что именно это мгновение нужно остановить? Ты наблюдаешь за каким-то объектом, всё время внимательно смотришь по сторонам, например, когда идёшь по улице, или всё это происходит спонтанно, само собой? (отвечает). Откуда у тебя влечение к фотографии? Давно ли ты начал останавливать мгновения? Ты помнишь своё первое фото. (отвечает).
Макар, кто сегодня пришёл поддержать тебя? (называет. Микрофон родителям. Они могут так же рас-сказать о других увлечениях ребёнка)
Ну что ж, самое время посмотреть работы Макара, внимание на экран!
Видеофильм работ Макара
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 2. Юный музыкант
В своей жизни он легко справляется и с черными и с белыми полосами и пятнами. Потому что они на клави-шах его фортепиано и баяна. Встречайте талантливого музыканта, победителя многих районных, областных, Всероссийских конкурсов Олег ЩЕВЬЁВ! Выход. Ф-ма «Надоело быть»
У тебя вся семья музыкальная? Кто пришёл тебя сегодня поддержать? (микрофон родителям)
Одним словом – талант. Но сегодня нам бы хотелось, чтобы ты продемонстрировал свои музыкальные способности. Пожалуйста! Играет на гитаре.
Молодец! Олег, в нашей школе среди гитаристов ты – лучше всех! Поэтому ты достоин чего? Правильно, медали! А вручает тебе её твой любимый классный руководитель Наталья Васильевна Храпова! Аплодис-менты!
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 3. Знаток русского языка.
Все мы знаем, о немецкой пунктуальности, что можно уйти по-английски, не сказав не слова. А наш следую-щий участник выйдет по-русски и расскажет много интересного! Встречайте! Варвара ЦАРЁВА – знаток русского языка! Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Варя, то, что русский язык не самый простой, знает каждый. Взять хотя бы ударения. Как их только не ставят в разговорной речи. И порой трудно понять, как правильно. У меня, например, соседка ходит в магазин за арбузами и свеклой. А уж звонит у нас чуть ли не каждый второй. А как у тебя с ударениями?
(Её приблизительный ответ: не звонит, а звон И т , не маг А зин, а магаз И н, а св ё кла пишется через ё, ударную, поэтому никак не может быть свеклой)
Я одно поняла, что русский язык – дело не простое!
Варя, где твоя группа поддержки? Кто в ней? Назови. Уважаемые родители, откуда взялась тяга к русскому языку у вашей дочери? (отвечают). Чем ещё увлекается?
Ну, а сейчас, Варя, для тебя испытание! Готова! Мы будем спрашивать у тебя правила, а ты будешь их отвечать, а вы, уважаемые зрители, контролируйте ответы на экране. Хорошо?
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 4. Талантливый шахматист
Ну, а сейчас, внимание на экран! (видеофильм о шахматном увлечении Т.Дворянкина)
Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Тимофей, сразу скажу честно, я в шахматах ничего не понимаю, никогда не играла и даже не пробовала. Поэтому расскажи, какие ты знаешь секреты в шахматах, как выиграть у других? (ответ)
Ты используешь незнакомые мне термины. Что такое дебютные схемы? (ответ)
Ничего себе! А что ты знаешь об истории шахмат?
Я поняла, про шахматы ты можешь говорить долго! А сейчас скажи, кто пришёл тебя сегодня поддержать?
Уважаемые родители, расскажите, как ваш сын стал шахматистом? (отвечают).
А сейчас, Тимофей, я тебе предлагаю блиц-игру. Я заранее подготовила вопросы, а ты должен быстро отвечать на них. Готов? Начали:
— Сколько циферблатов у шахматных часов. (2)
— Как по-другому называют шахматную ладью. (Тура)
— Что такое шах (Угроза королю)
— Каким столовым прибором называется одновременно нападение на две и более фигур? (вилка)
— Как называется острая нехватка времени у игрока? (цугцванг)
— Как называется одновременный ход короля и ладьи? (рокировка)
— Самое высокое звание шахматиста? (гроссмейстер)
— Имя первого чемпиона по шахматам и кто сейчас действующий чемпион? (1886 г. В.Стейниц, амер.,
с 2013г. М.Карлсен, норвежск.)
— Имя джина, с которым играл в шахматы Волька Костыльков? (Старик Хоттабыч)
Молодец! Тимофей, ты – лучше всех! Медаль юному шахматисту Тимофею Дворянкину вручает тоже большой любитель шахмат, преподаватель физики Кадыков Юрий Владимирович!
Фонограмма «Лучше всех»
Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Внимание на экран! (Видеофильм о танцевальном творчестве Инны)
Инна, откуда такое влечение к хореографии?
Сегодня кто-то пришёл вместе с тобой? (представляет группу поддержки. Микрофон родителям. Когда впервые заметили у ребёнка танцталант? Чем ещё увлекается?)
Инна, ты вышла в необычном, а танцевальном костюме. Это не случайно, да? Ты нам покажешь, как ты танцуешь? (танец в исполнении ансамбля)
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 6. Талант в географии.
Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Данила, почему именно география? И почему тебя так интересуют столицы других государств? Может, ты выбираешь, куда поехать в будущем? А где ты уже побывал? Какие страны тебе больше всего нравятся? Ты сейчас в 11 классе. Не за горами поступление. Куда собираешься, если не секрет?
Кто с тобой сегодня пришёл?
(С родителями: чем ещё увлекается? Кто помогает ему в учёбе? И т.д.)
Данила, ну что, настало время продемонстрировать свои знания. Готов? Тогда, уважаемые зрители, внима-ние на экран. Перед вами ответы! Проверяйте! (называет страны и столицы)
Данила, ты молодец! Ты лучше всех! Я от всей души желаю тебе побывать в каждой, названной тобой столице. Пусть впере-ди у тебя будет большая и очень интересная жизнь. А сегодня тебя ждёт медаль. Для вручения я приглашаю на сцену твоего учителя географии Нину Михайловну Свинарёву! Пожалуйста!
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 7. Знаток рыбной ловли.
Вы только посмотрите, кого мы сегодня выловили на нашу программу. Юный рыболов, близкий приятель мотыля, заклятый враг карасей и щук – ЦВЫХ Эльдархан.
Эльдар, я вижу, ты здорово подготовился, пришёл в полном снаряжении. А ты давно рыбачишь? Что тебе нравится на рыбалке? Какую самую большую рыбу ты выловил?
Ну, рассказывай и показывай, что ты нам принёс? (рассказывает об удочках, спиннингах, различных насадках, блёснах, червяках и т.д. всё показывает, что принёс с собой)
А сейчас, внимание на экран, посмотрим, как рыбачит наш герой. (видеофильм про Эльдара-рыбака)
Кто сегодня пришёл, чтобы поддержать тебя? (беседа с родителями)
И последний вопрос: Эльдар, а рыбные места в Ухолове назовёшь или это тайна рыбака?
Ну, что, Эльдар, спасибо за подробный рассказ! Ты – лучше всех! И заслуживаешь медаль. А вручает тебе её преподаватель биологии, которая много знает о рыбе и об ухоловских водоёмах Елена Александровна Бубнова!
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 8. Мастерица-рукодельница.
Полина, расскажи, с чего началось твоё увлечение? Что ты умеешь делать своими руками? Сколько уже поделок ты сделала? Кто тебе помогает в рукоделии? Кто с тобой пришёл? (беседа с родителями)
Вот знаешь, говорить о твоих работах – это одно, а увидеть сделанное твоими руками – совсем другое. Друзья, я приглашаю вас на вернисаж Полины Степановой. Давайте полюбуемся её работами.
Показ работ Полины Степановой.
Работы представляют 10 девушек
под красивый русский наигрыш.
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 9. Талантливый спортсмен.
Талантливый спортсмен, лучший нападающий чемпионата мира по футболу 2030 года, Рональдо с нашего двора, надежда российского футбола Фёдор СВЕТИКОВ. Встречайте!
Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Федя, круто я тебя объявила! А кто знает, друг всё так и будет? Давайте посмотрим на экран.
(видеофильм о спортивных достижениях Фёдора)
А это что, твои медали и кубки? Как много! Расскажи о них.
А какими видами спорта ты увлекаешься? Наверное, у тебя в семье есть спортсмены? Кто с тобой пришёл? (разговор с родителями).
Ну что, давай от слов к делу. Продемонстрируешь своё спортивное мастерство. Покажи нам, пожалуйста, как проходят твои тренировки. Сможешь? (под фонограмму весёлой песни «Футбол»
показывает рокировки с мячом, прыгает на
Фонограмма «Лучше всех»
Часть 10. Лучший вокалист.
Выход. Ф-ма «Надоело быть»
Я тебя не напугала такой перспективой? (отвечает) Надеюсь, когда будет такой концерт, ты пригласишь нас бесплатно, А мы к тебе обязательно приедем! (отвечает)
Севиль, что для тебя значит песня? Когда ты запела? Ты помнишь своё первое выступление? Твоя семья поющая? Кто сегодня тебя поддерживает? (диалог с родителями)
Севиль, я думаю, самое лучшее, что ты можешь сделать сейчас в подтверждение всему сказанному – это спеть! Пожалуйста! Песня «Ориентир любви»
Севиль, ты лучше всех! И поэтому тебе – медаль, которую вручает наш поющий завуч с музыкальным обра-зованием Марина Васильевна Молодцова!
Фонограмма «Лучше всех»
Ну, а сейчас я приглашаю на сцену всех сегодняшних медалистов и директора нашей школы Надежду Ивановну Шмаеву под ваши бурные аплодисменты!
Фонограмма «Лучше всех»
Вот и подошла к концу наша программа. Но не иссяк источник талантов в нашей школе. Надеюсь, мы ещё не раз увидим на этой сцене тех, кто лучше всех! До свидания! До новых встреч!
На экране видеозаставка «Лучше всех»
Сценарий составила, программу подготовила и провела
учитель музыки УСШ Елена Ломтева