улгпу дистанционное обучение официальный сайт
Новости факультета
Завершается обучение педагогов дополнительного образования по программе повышения квалификации «Теория и практика дополнительного образования детей» (ДОД-6)
На занятиях слушатели познакомились с современными направлениями работы педагогов дополнительного образования различных направленностей, узнали об опыте работы учреждений в программе развития инновационных процессов (ЦДТ№2, ЦДТ№1, ЦДТ, ДЭБЦ, ДШИ№2, ЦДТТ№1).
Для учителей русского языка и литературы Ульяновской области сотрудниками кафедры методики гуманитарного и поликультурного образования был проведён учебно-методический семинар «Актуальные вопросы подготовки учащихся к итоговому собеседованию по русскому я
В целях оказания методической помощи в организации подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 2021-2022 уч.г. сотрудниками кафедры методики гуманитарного и поликультурного образования был проведён учебно-методический семинар «Актуальные вопросы подготовки учащихся к итоговомусобеседованию по русскому языку в 9 классе», в котором приняли участие педагоги Майнского, Чердаклинского и Карсунского районов, г. Ульяновска и г. Димитровграда.
На факультете образовательных технологий и непрерывного образования состоялась встреча сотрудников с начальником управления научных коммуникаций и издательской деятельности А.П. Мальцевой.
25 октября 2021 года была организована встреча сотрудников факультета образовательных технологий и непрерывного образования с начальником управления научных коммуникаций и издательской деятельности, доктором философских наук Мальцевой Анжелой Петровной. Выступая перед собравшимися на тему «Самопродвижение преподавателя педагогического университета», она рассказала о необходимости усиления наукометрических показателей вуза, в частности, путях и способах повышения публикационной активности профессорско-преподавательского состава, ответила на вопросы аудитории.
Творческий семинар «Модельная библиотека – мир новых возможностей. Литературный Симбирск и современный читатель».
12 октября 2021 г. в Центральной городской специализированной библиотеке имени И.А. Гончарова состоялся творческий семинар для учителей русского языка и литературы образовательных организаций г. Ульяновска и области – слушателей группы ФИЛ-5 – по теме «Модельная библиотека – мир новых возможностей. Литературный Симбирск и современный читатель».
Учителям русского языка и литературы
В целях оказания методической помощи в организации подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 2021-2022уч.г. (итоговое собеседование по русскому языку) кафедра методики гуманитарного и поликультурного образования УлГПУ им. И.Н. Ульянова объявляет о проведении учебно-методического семинара «Актуальные вопросы подготовки учащихся к итоговому собеседованию по русскому языку» (12 часов: 6 часов – в режиме конференции на платформе ZOOM (синхронно), 6 часов – дистанционно (асинхронно). По итогам семинара его участники получат сертификаты.
Сроки: 26октября 2021 г
Начало семинара: 14-00.
Стоимость обучения: 600 рублей.
Шифр группы – ФИЛ-13 с.
Тел. для справок: 32-42-16 (Варивцева Марина Станиславовна).
Технологии, формы и методы преподавания биологии как современной научной дисциплины в соответствии с ФГОС
28 сентября 2021 года на базе МБОУ города Ульяновска «Средняя школа № 76 имени Хо Ши Мина» состоялся региональный семинар «Технологии, формы и методы преподавания биологии как современной научной дисциплины в соответствии с ФГОС» для учителей биологии, слушателей курсов повышения квалификации ФГБОУ ВО УлГПУ им. И.Н. Ульянова.
Современное биологическое образование в контексте ФГОС: особенности содержания и новые методические подходы
15 октября 2021 года на факультете образовательных технологий и непрерывного образования прошла региональная научно-практическая конференция «Современное биологическое образование в контексте ФГОС: особенности содержания и новые методические подходы», в рамках которой педагоги транслировали свой опыт и делились наработками с коллегами.
Заседание учёного совета факультета
15 октября 2021 г. на факультете образовательных технологий и непрерывного образования было проведено очередное заседание учёного совета факультета в on-lain формате.
На заседании с докладом «Анализ публикационной активности сотрудников факультета» выступила Кузнецова Надежда Ильинична, доцент кафедры менеджмента и образовательных технологий. В своём выступлении она рассказала об основных наукометрических показателях и провела анализ публикационной активности сотрудников факультета. Все члены учёного совета, в ходе заседания смогли высказать своё мнение и проголосовать.
Ученый совет факультета
8 октября 2021 г. состоялся региональный семинар для учителей иностранного языка «Инновационные технологии в преподавании иностранного языка» на базе МБОУ г. Ульяновска «Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов»
8 октября в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении г. Ульяновска «Средняя школа № 72 с углублённым изучением отдельных предметов» состоялся региональный семинар для учителей иностранного языка «Инновационные технологии в преподавании иностранного языка». Семинар прошел в дистанционном формате. Посетили его около 50 педагогов города и области, а также учителя иностранного языка – слушатели группы ИНО-4, проходящие повышение квалификации по программе «Современные технологии преподавания иностранного (английского, немецкого) языка в системе ФГОС ОО» на факультете образовательных технологий и непрерывного образования ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»
Дистанционное обучение УлГПУ
Результаты поиска: 1080
«Изучение языка как родного (чувашского, мордовского, татарского) в рамках реализации ФГОС»
44.04.0 1 Методология биологического образования. Магистратура (202 1 )
БЕЗОПАСНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
К основным задачам курса относятся:
2.Оценка экологической безопасности функционирования транспортных систем;
3.Оценка конструктивной безопасности функционирования транспортных систем.
4.Оценка соответствия ТС с учетом его технического состояния требованиям безопасности дорожного движения.
В результате освоения дисциплины бакалавр должен
— комплекс конструктивных элементов (систем) ТС, обеспечивающих их активную, пассивную экологическую безопасность.
— основные тенденции развития конструкции автомашин и транспорта в области обеспечения и повышения безопасности транспортных средств.
-закономерности изменения показателей безопасности в условиях эксплуатации.
-нормативные документы, методы оценки и сертификации транспортных средств по безопасности.
-анализировать конструкции ТС и оценивать их технический уровень с позиции обеспечения безопасности.
-учитывать конструктивные особенности и характер изменения показателей безопасности в процессе эксплуатации ТС и организации дорожного движения.
-методами и средствами повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических систем и технологически процессов.
Безопасность жизнедеятельности (АН-20- 1 ). Богданов В.В.
ДОЗ- 1 6 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста
Курс «Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста» содействует становлению профессиональной компетентности будущего педагога через формирование у него целостного представления о роли музыкального развития дошкольников в современной образовательной среде, а также профессиональных навыков, необходимых для формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста, художественно-творческое и профессиональное развитие его личности.
Иностранный (немецкий) язык. Магистратура (202 1 )
Комплексная безопасность детей (ФБ- 1 7- 1 ). Богданов В.В.
Методология и методы научного исследования (педагогические науки)_МПИ_2 1 _МПГО_2 1 _МПБО_2 1
Немецкий язык Бакалавриат/Специалитет (202 1 )
Обеспечение безопасности образовательных организаций (МПФкз-20). Богданов В.В.
ПОР- 1 9 Правовое регулирование в области образования
Экологическое образование и охрана окружающей среды. Магистратура(202 1 )
Эксперты ЕГЭ Биология 202 1 год
«История педагогики и образования» и «Управление образовательными системами
В данном учебном курсе представлены планы семинарских занятий и задания для студентов, темы рефератов и вопросы к экзамену по дисциплине «Педагогика» по 5 модулю учебной программы в 5 семестре для студентов 3 курса
«Обслуживание потребителей организаций общественного питания
Дисциплина «Обслуживание потребителей организаций общественного питания» включена в вариативную часть Блока 1 Дисциплины (модули) основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) образовательной программы «Технология и организация ресторанного сервиса», заочной формы обучения.
«Практикум в учебных мастерских»
«Современные проблемы организации ресторанного сервиса»
Курсовая работа «Современные проблемы организации ресторанного сервиса » должна содержать не менее 20 страниц машинописного текста на одной стороне писчей бумаги формата А-4 с полями и представляется в сброшюрованном виде.
Студент отвечает за грамотность и правильность оформления курсовой работы.
Размеры полей: левого — не менее 25-30 мм, правого — не менее 1 0- 1 5 мм, верхнего —
не менее 1 0- 1 5 мм, нижнего — не менее 1 5-20 мм.
Заглавия разделов пишутся с красной строки с нового листа.
Страницы нумеруются последовательно в нарастающем порядке.
Все таблицы, приводимые в тексте, нумеруются арабскими цифрами на протяжении всего
Курсовая работа имеет:
титульный лист (см. Приложение 2), за которым следует рецензия руководителя курсового
СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
В оглавлении дается формулировка всех глав или разделов и параграфов. Оглавление дается
Курсовая работа начинается с введения, в котором излагаются цель курсового
проектирования, актуальность исследования, формулируются исследовательские и
практические задачи. Объем введения — 2—3 страницы.
3. Творческая часть
В творческой части следует дать подробную характеристику проектируемого предприятия в
целом и цеха. Объем творческой части — 6— 1 0 страниц.
2. Ассортимент выпускаемой продукции.
3. Методы и формы обслуживания потребителей.
4. Характеристика помещений предприятий.
5. Характеристика организации производства, наличие филиалов.
2. Санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к цеху.
3. Наличие торгово-технологического оборудования.
4. Организация труда в цехе, режим работы цеха, характеристика рабочего места.
5. Состав производства (наличие участков, цехов).
4. Технологическая часть
Технологическая часть курсовой работы должна состоять из расчетов. В качестве
исследования предлагается разработать производственную программу цеха.
Производственной программой предприятия являются составленные планы-меню на основе
ассортиментного количества блюд и напитков.
Этапы выполнения производственной программы представлены ниже.
Учитывая режим работы предприятия, количество посетителей за каждый час работы
рассчитываем по формуле:
где: Nч – количество посетителей за час;
Р – вместимость зала;
φч – оборачиваемость места в зале в течение данного часа;
хч – загрузка зала в данный час, %
Примерное значение оборачиваемости одного места и среднего процента загрузки зала в
зависимости от типа предприятия смотри в Приложении 5.
Рассчитав количество посетителей за каждый час работы предприятия, оформляем таблицу
Расписание занятий
Ректор УлГПУ им. И.Н. Ульянова Игорь Олегович Петрищев подписал приказ об организации учебного процесса в первом полугодии 2021/2022 учебного года.
Образовательный процесс для обучающихся всех курсов очной и очно-заочной форм обучения начинается с 1 сентября 2021 года, а заочной формы – с 1 октября 2021 года.
Студенты бакалавриата, специалитета и магистратуры очной формы обучения
Все учебные занятия в первом полугодии 2021/2022 года будут проводиться преимущественно в очном формате с элементами дистанционного обучения.
Студенты бакалавриата, магистратуры очно-заочной и заочной форм обучения
Все учебные занятия в первом полугодии 2021/2022 года будут проводиться преимущественно в дистанционном формате.
С целью соблюдению мер, направленных на противодействие распространению новой коронавирусной инфекции COVID-19:
1. Для студентов в дни очного пребывания в университете организуется обучение в два потока:
2. Лекционные занятия у студентов очной формы обучения проводятся очно и дистанционно. Лекционные занятия в одной учебной группе проводятся очно. Поточные лекции проводятся в очном формате при соблюдении следующих требований: не менее 4 квадратных метров на 1 человека, но не более 50% вместимости аудитории.
3. У студентов очной формы обучения семинарские (практические) и лабораторные занятия проводятся очно.
4. Занятия по физической культуре и спорту максимально проводятся на открытом воздухе с учетом погодных условий, в закрытых сооружениях проводятся с учетом разобщения по времени разных учебных групп.
5. Проведение практики, в том числе научно-исследовательской работы, на базе университета осуществляется: у студентов очной формы обучения – в очном формате, у студентов заочной и очно-заочной форм обучения – дистанционно. Проведение практики на базе иных организаций осуществляется в соответствии с режимом работы данных организаций в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
6. Текущий контроль успеваемости и мероприятия промежуточной аттестации (зачеты и экзамены) у студентов очной формы обучения проводятся очно.
Обучающиеся во время учебного процесса (в учебных аудиториях, лекционных залах) обязаны находиться в масках.
Учебные занятия с 01.09.2020 проводятся по расписанию,
размещенному на сайте университета.
Студенты магистратуры очной формы обучения
Все учебные занятия в первом полугодии 2020/2021 года будут проводиться преимущественно в дистанционном формате. Возможно проведение практических занятий в очном формате.
Студенты бакалавриата и магистратуры
очно-заочной и заочной форм обучения
Все учебные занятия в первом полугодии 2020/2021 года будут проводиться в дистанционном формате.
Студенты бакалавриата и специалитета
очной формы обучения
Все учебные занятия в первом полугодии 2020/2021 года будут проводиться в смешанном формате: чередование дней очного обучения в университете с днями занятий в дистанционной форме.
Занятия, которые проводятся в дистанционном формате, отмечены в расписании желтым цветом.
Для студентов в дни очного пребывания в университете организуется обучение в два потока: