упражнения на тренировку артиклей английского языка
Комплексные упражнения на артикль. Уровень Upper-Intermediate — Advanced
Предлагаю вам подборку комплексных упражнений на использование артикля в английском языке. Данные упражнения подойдут тем, кто уже достаточно уверенно ориентируется в грамматике
и является гордым обладателем уровней от Upper-Intermediate до Advanced. Упражнения будут интересны и полезны даже студентам языковых ВУЗов. Для тех, кому эти упражнения покажутся сложными, предлагаю перейти на страницу с более простыми заданиями на артикль. Ко всем упражнениям даются ответы, так что вы с легкостью сможете проверить себя или своих учеников.
Упражнение 1. Вставьте подходящий артикль, где он необходим.
(1) ___ Modern medical science is still seeking (2) ___ clues to (3) ___ riddle of (4) ___ Napoleon’s death that has baffled (5) ___ historians for more than (6) ___ century.
Napoleon was banished into his final exile on (7) ___ St. Helen after his defeat by (8) ___ English at (9) ___ Battle of (10) ___ Waterloo. (11) ___ Emperor arrived on October 17, 1815, and at (12) ___ first stayed in (13) ___ guesthouse belonging to William Balcombe, (14) ___ naval agent for (15) ___ East India Company. (16) ___ Balcombes lived in (17) ___ villa in (18) ___ hills of (19) ___ island.
Napoleon had (20) ___ friends, he had (21) ___ money, he had (22) ___ patience. Working together, quietly they could constitute (23) ___ forces that would free him.
Упражнение 2. Вставьте подходящий артикль, где он необходим.
Упражнение 3. Подчеркните верный вариант использования артикля.
1. The white rhinoceros / A white rhinoceros is close to extinction.
2. The bicycle /A bicycle is an environmentally friendly means of transport.
3. The development of the railway / A development the railway encouraged tourism throughout Europe.
4. The fridge / A fridge is today considered an essential in most homes.
5. Writing the letter / a letter is often cheaper than telephone
6. Laszlo Biro is normally credited with having invented the ball-point pen / a ball-point pen.
7. The experienced test pilot / An experienced test-pilot earns a considerable amount of money.
8. The Jumbo Jet / A Jumbo Jet has revolutionised air travel.
9. The credit card / A credit card is a convenient way of paying for purchases.
10. Accidents / The accident will happen, I’m afraid.
11. A tortoise is a / the sort of reptile.
12 Don’t forget it’s Mothers Day / the Mother’s Day next week.
13 Olympic Games / The Olympic Games were restarted in Athens in 1896.
14 United Nations / The United Nations was formed in 1945.
15 ICI / The ICI is one of the world’s largest companies.
Упражнение 4. Вставьте артикли a /an, the там, где это необходимо.
As (1) ___ writer, I seem to spend (2) ___ most of (3) ___ time working at (4) ___ home in (5) ___ study, sitting in (6) ___ front of (7) ___ typewriter. In fact, (8) ___ only people I see regularly are (9) ___ members of my family and it is difficult to keep in (10) ___touch with friends I made at (11) ___ school. I’m always getting (12) ___ letters and (13) ___ phone calls from (14) ___ people at (15) ___ publisher’s, though, and I do try to go out of (16) ___ house at least once (17) ___ day. And from (18) ___ time to (19) ___ time I give (20) ___ lectures or take part in (21) ___ courses at (22) ___ conferences or at (23) ___ schools in (24) ___ UK or abroad and this helps to prevent me feeling too isolated. I also get (25) ___ reports back from (26) ___ schools where material I’ve written is being tried out, and this kind of (27) ___ feedback is very useful. Still, it seems to me while I’m still busy and continue to make (28) ___ living, I should go on writing (29) ___ books. But as soon as (30) ___ ideas seem to be drying up or I start suffering from (31) ___ loneliness, I’ll give up (32) ___ writing and get back into (33) ___ classroom and meet (34) ___ students again.
Ответы:
1 a hundred, the French coast, beautiful, the Channel Islands
4 commercials, a short, clever phrase
5 American families, the only activity, the amount, the television.
6 children, money, money, hard work
7 a crash, a motor-cycle, a car; The motorcyclist, a postman, the side, the car; the scene, hospital, shock
8 a new; The centre, young; Young, members, a small, the facilities; the centre, a bar, soft, snacks
9 the story, the days, the week,The Romans, honour, the sun, ; the Anglo-Saxons, the days, the Roman idea; the days, the names
10 The most, the Channel, Jersey, an equable, the year; the French coast; Finance, tourism, an important, the island’s; The town; the eastern, the south, the historic
11 The solar, a family; the sun, a place
12 the exams, a picnic; a very big, the very beginning; an early; the place, a two-hour, the city; heavy traffic; an hour, the car, a friend, a mechanic; the car; the time, late afternoon, the weather; the food, the car, the blanket, insects, the picnic
1 The white rhinoceros, 2 The bicycle, 3 The development of the railway, 4 The fridge, 5 a letter, 6. the ball-point pen, 7 An experienced test-pilot, 8 The Jumbo Jet, 9 A credit card, 10 Accidents, 11 a, 12 Mothers Day, 13 The Olympic Games, 14 The United Nations,15 ICI
Более того, эти особенности использования артикля могут Вас заинтересовать.
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
4 Комментариев для «Комплексные упражнения на артикль. Уровень Upper-Intermediate — Advanced»
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, почему в упр. 3 к первым 5 вопросам необходимо выбрать определенный артикль?
по порядку — The white rhinoceros is close to extinction. (определенный артикль употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе, для обозначения целого класса / рода / вида / жанра).
2. The bicycle is an environmentally friendly means of transport. (определенный артикль употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе, которые обозначают изобретения как целый класс)
3. The development of the railway (есть уточняющее of the railway)
4. The fridge — смотрите пункт 2.
The town of St Helier at the eastern side of the south coast is a historic capital.
В ответах к Упражнению 2 в 10 предложении стоит the historic capital. Разве должно быть не a historic capital? Как например: Aunt Molly is a teacher.
the historic capital — столица, пусть и историческая, имеет оттенок единственная в своем роде. London is THE capital of GB.
5 заданий на использование артиклей
Артикли вызывают много затруднений у студентов разных уровней. Даже студенты уровня Upper-intermediate и Advanced, упустив изучение этой темы на низких и средних уровнях, продолжают делать ошибки в устной и письменной речи. Предлагаем вам несколько заданий, которые можно использовать для отработки артиклей.
Chain descriptions: a and the
Уровни – elementary – pre-intermediate
Цель – отработать артикль a и the в предложениях, в которых слово встречается в первый раз, а затем мы снова упоминаем его. Это задание адаптировано из книги 700 Classroom Activities by Seymour and Popova.
Задание для студента:
Look at the example
There’s a word on a page. The page is in a book. The book is on the table. The table in a room. The room is in a house. The house is in a street. The street is in a city…
Now add sequences in a similar way:
There’s a worm in an apple…
There’s a bee on a flower…
There’s a flea on a dog….
There’s a bag on a shelf…
There’s a fish in a pond…
Чтобы не возникло проблем с лексикой, лучше заранее подготовить иллюстрации a worm, a bee, a flea, a pond.
Generalizations: zero article
Уровни – intermediate
Цель — отработать случаи, когда артикль не употребляется перед общими понятиями.
В зависимости от лексической темы можно сформулировать несколько предложений для дополнения, например:
I think most men/women are…
On the whole, professors are….
Cats tend to…
Truck drivers usually….
General knowledge quiz: a, the or zero article
Уровни – intermediate – advanced
Цель — практиковать продвинутые случаи употребления артиклей с географическими названиями, улиц, площадей.
Give me an example of:
river
desert
lake
island
island group
mountain
mountain range
sea
man-made feature
Чтобы усложнить задание можно назвать конкретный материк, на котором всё вышеперечисленное должно быть расположено.
Как вариант можно дать список географических названий, названий журналов, газет, отелей в случайном порядке и без артиклей. Задание студента: определить нужен артикль или нет, а также угадать к какой категории относятся слова.
Correction: a,the or zero article
Уровни – elementary – advanced
Цель – найти и исправить ошибки в употреблении артикля в тексте.
Преподаватель выбирает текст в зависимости от целей и интересов студента. Объем текста зависит также от уровня. Это может быть адаптированный или аутентичный текст. В тексте исправляет некоторые правильные артикли на неправильные, в том числе добавляет артикль там, где его не должно быть или опускает. Задача студента — найти и исправить ошибки. В конце задания можно обсудить мнение студента по тексту.
Например, в Speak out pre-intermediate дается такое задание. Однако исследования севера интересны далеко не всем студентам, поэтому как было написано выше, можно подстраивать темы под вашего студента.
Movie segments: a, the or zero article
Уровни – elementary – upper-intermediate
Конечно же, студентам понравится просмотр фрагментов из фильмов для отработки грамматической темы. Это прекрасно подойдет в качестве домашнего задания.
На тему артиклей есть 4 видео:
The Shining for intermediate
The Amazing Spider Man for elementary and pre-intermediate
The Beach for high-elementary and pre-intermediate
Ratatouille for elementary and pre-intermediate.
Посмотреть фрагменты.
Напоминаем, что к каждому видео есть разработка.
Сборник упражнений на запоминание правил использования артиклей с ответами
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Упражнения на запоминание правил использования артиклей.
Задания составлены для тренировки материала по определенным и неопределенным артиклям для начинающих. Упражнения даны с ответами для проверки своих знаний.
Правильные ответы к упражнению № 1
Упражнение № 2. Поставьте артикли, где они необходимы.
1. Sasha wants … bicycle.
6. I need … blue pen.
7. My father is … teacher.
8. We live in … Moscow.
9. They have … house.
10. This is … orange.
Правильные ответы к упражнению № 2
1. Sasha wants a bicycle.
6. I need a blue pen.
7. My father is a teacher.
8. We live in Moscow.
9. They have a house.
10. This is an orange.
Правильные ответы к упражнению № 3
Упражнение № 4. Выберите правильные предложения — где артикли расставлены правильно .
a) The your car is nice.
b) We saw Eiffel Tower.
c) He is a Russian gymnast.
d) Dan worked all a Saturday.
f) I sent Anna a email.
g) There are six new people.
h) Do you have pencil?
i) Weather is good a today.
Правильные ответы к упражнению № 4
Правильные предложения: c; e; g;
Предложения с правильно расставленными артиклями:
a) Your car is nice.
c) He is a Russian gymnast.
d) Dan worked all Saturday.
f) I sent Anna an email.
g) There are six new people.
h) Do you have a pencil?
i) The weather is good today.
Упражнение № 5. Артикли в контексте . Расставьте артикли, где это необходимо.
1. I planted … tree in … my garden … last year. … tree has now grown big.
2. … Today I saw … my doctor. … doctor said that I should stay … at home for … week.
3. She has … very beautiful daughter. … daughter is 16.
4. I viewed … your video. … video is interesting.
5. I have … cat. … cat is black.
6. What did Kate buy? She bought … new dress.
7. I have … grandmother. … her name is Maria. She likes … flowers very much.
8. There is … pencil on … table. Give me … pencil, please.
9. He told … interesting story. … story was interesting.
10. I live in … Novosibirsk. It’ s … my favorite city.
1. I planted a tree in my garden last year. The tree has now grown big.
2. Today I saw my doctor. The doctor said that I should stay at home for a week.
3. She has a very beautiful daughter. The daughter is 16.
4. I viewed your video. The video is interesting.
5. I have a cat. The cat is black.
6. What did Kate buy? She bought a new dress.
7. I have a grandmother. Her name is Maria. She likes flowers very much.
8. There is a pencil on the table. Give me the pencil, please.
9. He told an interesting story. The story was interesting.
10. I live in Novosibirsk. It’s my favorite city.
Упражнение № 6. Скажите по-английски следующие предложения, не забывайте про артикли.
1. Он помогает своей матери.
2. Эти розы прекрасны.
3. Я хочу купить квартиру.
4. Я ходил в спортзал.
5. Мы собираемся в Канаду.
6. Утром я пью кофе.
7. Когда я проснулась было утро.
8. Он играет на пианино.
9. Мы купили новые авто.
Правильные ответы к упражнению № 6
1. He helps his mother.
2. These roses are beautiful.
3. I want to buy an apartment.
4. I went to the gym.
5. We are going to Canada.
6. I drink coffee in the morning.
7. It was morning when I woke up.
8. He plays the piano.
9. We bought new cars.
10. I don’t have breakfast.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС
Данная подборка поможет педагогу осуществить контроль за знаниями учащихся. Проверить знание артиклей и случаев их употребления. Задания составлены для тренировки материала по определенным и неопределенным артиклям для начинающих. Упражнения даны с ответами для проверки знаний. Надеюсь данный материал поможет вам в работе.
Номер материала: ДБ-1125931
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Минобрнауки разрешили вузам продолжить удаленную работу после 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов
Время чтения: 2 минуты
«Спутник» объявили словом года в России
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Упражнения по теме «Артикль в английском языке». Тематические тексты
Тексты на английском языке ниже содержат пропуски. В них отсутствуют маленькие слова — артикли, без которых существительные в английском языке не употребляются. Вставив артикль в пропуски вы закрепите тему «Артикль в английском языке» и заодно повторите лексику по некоторым распространенным темам. Предлагаются тексты по темам:
Тематические тексты для закрепления темы «Артикль в английском языке»
1. Texts «My Flat»
A. My Aunt’s Flat»
B. My Friend’s Flat
My friend’s … flat is very comfortable. There are … three rooms in … flat: a living room,… study and … bedroom…. living room is not very large…. walls in … living room are blue. There are … pictures on … walls. There is … table in … middle of … room with some chairs around it. To … left of … door there is … sofa. Near … sofa there are … two large armchairs. They are very comfortable. There is… piano in my friend’s living room…. piano is to … right of … door. … bedroom and … study are small. … furniture in … flat is brown.
Here is … large window. Through … window we can see … room. Opposite … window there is … door. On … door there is … curtain. In … corner of … room there is … round table. On it we can see … books and … telephone. There is … bookshelf over … table. On … bookshelf we can see … newspapers and … book by … Jack, London. There are … two … pictures in … room. One … picture is small, … other picture is very large. There are … two bookcases in … room. … bookcases are full of … books. There is … large sofa in … room. On … sofa we can see … bag.
2. Texts «Food»
A. What can you see in … fridge? — There is … sausage on … top shelf, but there is no … cheese there. There is … butter in … butter dish. There are … tomatoes and … carrots on … bottom shelf. There are … eggs and … apples on … next shelf. There is … orange, … lemon, and … jam in … little jar there.
There is … tea in my … glass. There is no … tea in my … father’s … glass. His … glass is empty.
There is … cup of … coffee and … box of … chocolates on … coffee table. There is … coffee in … cup. It is … hot.
B. There are … different things on … dinner table. There is … bread, … butter and … ham. There are … cups and … glasses there. There is … jug on … table. … milk in … jug is hot. There is … teapot on … table. There is … tea in … teapot. … tea is hot, too. There are … plates, … forks and … knives on … table. There is … butter on … plate. Where is … butter? — … butter is on … little plate. There is … white and … brown bread on … table.
C. For … breakfast I have … coffee with … milk and … sugar. I have … jam, too. What do you do after … breakfast? After … breakfast I go to … work. My granny likes to read … book after … lunch…. People usually have … breakfast in … morning. They have … dinner in… afternoon. What time do people usually have … dinner? They eat … dinner at three o’clock. We often have … fish for … dinner.. In … evening … people have … supper.
3. Texts «My Family»
A. My Day
I go to … school in … morning, so I get up early. I usually get up at … quarter past seven. I go to … bathroom, turn on … water and wash my face and hands. My father and mother also get up early in … morning. My mother works in … office. She is … secretary. My father is … doctor. He works at … hospital.
We have … breakfast in … kitchen. We eat … porridge and … eggs. We usually drink … tea in … morning.. My father and mother leave … home for … work at… half past eight. My father goes to … hospital, and my mother goes to … office. I don’t leave … home with my parents: … school where I study is near our house.
I leave … home for … school at … quarter to nine. My granny stays at … home and cooks … dinner. I have … lunch at… school after … third lesson. My father and mother have … lunch at … work. When we come … home, we have … dinner. My mother usually cooks … dinner. My mother never has … supper with … family because she does not like to eat in … evening.We sit at … table and my father tells us … funny stories. We are … friendly family.
B. My Brother’s Day
Every day my … brother and I get up at eight o’clock and walk to … school. I like … school. It’s … fun. My … brother loves … football. He hates … homework. So he doesn’t like to go to … school. My … brother gets up late in … morning because he doesn’t want to go to … school. He usually goes to … bed late in … evening.
C. My Little Sister’s Day
My sister is … pupil. She goes to … primary school. She goes to … school in … morning. She has five … lessons every day. In … afternoon she comes … home. She does his … homework after … dinner. In … evening she reads … books. She usually goes to … bed at… half past nine. On … Saturday and on … Sunday he does not go to … school. She stays at … home or goes for … walk with her… mother.
4. Texts «Seasons and Weather»
A. English Weather
The English say that they have three variants of …weather: when it rains in … morning, when it rains in …. afternoon and when it rains all … day long. Sometimes it rains so heavily that they say it rains cats and dogs.
The English weather is unpredictable, but it is not really wet. … northern mountains have much more rain and snow. … southern parts of England and Wales are a little warmer, sunnier and less misty than the rest.
… driest period is from March to June and … wettest months are from October to January.
… temperature sometimes rises above 25 degrees in … summer in … south. In … winter temperature below 5 degrees is rare.
It seldom snows heavily in … winter, … snow does not remain for long, except in the Scottish mountains, where skiing is possible; frosts are rare. January and February are usually … coldest months, July and August — … warmest.
So, we may say that … British climate has three main features: it is mild, humid and changeable. That means that it is never too hot or cold, too wet or too dry.
B. Climate in Russia
… Russia is such … large country that when it is night in one part of … country, it is day in another part, when it is winter in one part of … country, it is already summer in another. Imagine it is … beginning of … May now. It is spring in … St Petersburg. … weather is fine. It is still cool at … night, but it is quite warm in … afternoon. It sometimes rains, but … rain is warm, too. … ground is covered with … soft green grass, and … trees are covered with … green leaves.
But while it is spring in St Petersburg, it is still winter in … north of our country at… beginning of … May. Here it is cold and sometimes frosty, … rivers and ….seas are covered with … ice…. ice does not melt in some places even in summer. … ground is covered with … deep snow.
In … south of our country … weather is quite different. It is already summer in … Caucasus. It is much warmer than in St Petersburg. It is sometimes even hot. … sky is usually cloudless and it seldom rains here. People wear … summer clothes. They enjoy gardening. You should see their … gardens in … summer — they are beautiful.