важнейшей внутренней предпосылкой формирования мотивов учения является выберите один ответ верно
Олимпиада для педагогов«Формирование мотивации учебной деятельности» с ответами
1. (2 балла) Мотивация – это…
а) развитие стремления к успеху, поощрение достижений
б) проявление компетенции в различных сферах деятельности
в) процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей
г) проявление компетенции в различных сферах деятельности
2. (2 балла) Что является особенно значимым в формировании учебной мотивации?
а) интерес обучаемого б) опыт педагога
в) изложение учебного материала г) заинтересованность родителей
3. (2 балла) Укажите верный вариант. Основными факторами, влияющими на формирование положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности, являются:
1) содержание учебного материала;
2) организация учебной деятельности;
3) коллективные формы учебной деятельности;
4) оценка учебной деятельности;
5) стиль педагогической деятельности учителя.
а) верны пункты 1, 2, 4 б) все пункты верны
в) неверны пункты 2, 3 г) все пункты неверны
4. (5 баллов) Что играет важную роль в мотивации учения? Укажите верные варианты.
а) содержание учебного материала
б) игровая деятельность
в) организация учебной деятельности
г) взаимодействие классного руководителя с родителями
5. (5 баллов) Продолжите предложение. Главная задача мотивации учения –такая организация учебной деятельности, которая…
а) осуществляла бы контроль успеваемости детей
б) способствовала бы организации совместной деятельности и общения
в) способствовала бы раскрытию внутреннего мотивационного потенциала личности учащегося
г) разделяла бы ответственность за те или иные стороны совместной деятельности
6. (6 баллов) Укажите лишнее. Интересный урок можно создать за счёт следующих условий:
а) личности учителя б) содержания учебного материала
в) методов и приёмов обучения г) контроля успеваемости учащихся
7. (7 баллов) Вставьте слова в правильной последовательности в определение. Ответ запишите в виде ряда цифр, без пробелов, кавычек и каких-либо знаков препинания. Например: 132645
1) опыта 2) деятельности 3) вид
4) программами 5) человек 6) умений
Учебная деятельность – это * практической педагогической *, целью которой является *, владеющий необходимой частью культуры и * старшего поколения, представленных учебными * в форме совокупности знаний и * ими пользоваться.
Ответ: 325146
8. (8 баллов) Укажите виды мотивов учения:
а) познавательный б) социальный в) обучающий
г) занимательный д) воспитательный е) внешний
ж) мотив достижения успеха з) мотив избегания неудач и) внутренний
9. (9 баллов) Сколько неверных высказываний приведено в задании? Ответ запишите в виде целого числа без каких-либо знаков препинания. Например: 1
– Дошкольная подготовка никак не влияет на успеваемость в школе.
– Средняя оценка успеваемости обладает довольно высокой прогнозирующей функцией относительно уровня будущей успеваемости обучаемых.
– Мотивацию нужно создавать через эмоциональный интерес ребёнка.
– Обучение и воспитание становятся важнейшими условиями и факторами становления человека и формирования его как личности.
– Слабоуспевающими становятся те школьники, которые имеют более высокую мотивацию.
– Обучение будет успешным, если внутренне принято ребёнком.
– Через формирование положительной мотивации можно значительно улучшить качественные показатели познавательных процессов.
Ответ: 2
10. (9 баллов) Укажите лишнее. Можно выделить пять содержательных блоков мотивации…
а) личностный смысл учения
б) виды мотивов учения
г) эмоциональный компонент мотивации учения
д) организаторские способности педагога