Как научить ребенка воспринимать критику

Как научить подростка правильно реагировать на критику

«Ты все сделал правильно, ты большой молодец!» — каждому ребенку хочется слышать только такие слова. Но в реальной жизни подросток почти каждый день сталкивается с критикой. Он слышит замечания в свой адрес на учебе, дома, в общественном транспорте. Поскольку этих моментов не избежать, нужно научить подростка правильно реагировать. Как это сделать, рассказывает заведующий отделением семейного центра «Доверие» Владимир Виноградов-Савченко.

«Критика — это обсуждение, разбор чего-нибудь, чтобы оценить и выявить недостатки; анализ или оценка явлений, происходящих в жизни. Она бывает конструктивной — например, «в твоем сочинении есть орфографические ошибки», и деструктивной — «у тебя ошибки в каждом слове», — говорит Владимир.

Без обид: работаем над реакцией и восприятием

Чтобы ребенок правильно реагировал на критические замечания, ему необходимо понять, справедлива ли критика в его адрес. Нужно вникнуть в суть замечания, ее не всегда можно распознать сразу, особенно если критикующий очень эмоционален.

Когда ребенок не понимает природу проблемы, ему стоит задавать наводящие, уточняющие вопросы. «Например, где именно, по мнению собеседника, была допущена ошибка. Обобщения типа „ты плохой ученик“, „ты вообще ничего не понимаешь“ — недопустимый переход на личности. Подобные замечания всегда несправедливы», — отмечает специалист.

Что делать подростку, если он столкнулся с несправедливой критикой:

1. Эмоциональный окрас диалога перевести на факты.

2. Уточнить, что именно не устраивает собеседника.

3. Задавать альтернативные вопросы, основанные на фактах.

4. Обратить внимание собеседника на наличие слабых мест в его критических суждениях, на то, что они нелогичны, необоснованны.

Если ребенок считает критику несправедливой, необходимо спокойно ее «вернуть». Например, сказать: «Я не считаю ваше замечание справедливым».

Когда критика полезна

Чтобы научиться выносить пользу из справедливых критических замечаний, ребенку необходимо пользоваться следующими советами:

Критикуйте правильно!

Что стоит говорить, а что — нет:

Правильная критика со стороны родителей повышает самооценку ребенка. Люди с адекватным восприятием себя или, проще говоря, со здоровой самооценкой не так остро реагируют на критику и скорей воспринимают ее как полезный совет.

Родителям на заметку!

Если в вашей семье произошла ситуация, в которой вы не знаете, как поступить, обращайтесь в столичные семейные центры. Опытные специалисты помогут вам найти ответы даже на самые сложные вопросы.

Источник

Учим ребенка здоровому отношению к критике

Мария Казакова
Учим ребенка здоровому отношению к критике

Как правило, все люди время от времени слышат адресованные им различные нелестные замечания.

Но не все умеют правильно на них реагировать.

И наиболее уязвим маленький ребенок, который более эмоционален, чем взрослый.

В результате, бывает, домой он возвращается в подавленном и расстроенном состоянии.

И причиной всего этого является обычное критическое замечание.

Что же нужно делать родителям в таких случаях?

Что предпринять, чтобы любимое дитя могло правильно реагировать на слова, сказанные другими людьми?

Подсказка для родителей

Безусловно, критика не слишком приятное явление, которое без некоторых мер может причинить вред неокрепшей психике ребенка. Поэтому ничего странного в том, что он обижается и больше не желает общаться с обидчиком.

Однако это не выход.

Необходимо возникшую проблему решать, и решать на месте.

Как ни крути, ребенок в любом случае будет контактировать с разными людьми, которые не всегда бывают приятными и добрыми.

Увы, иногда в жизни будут попадаться и не очень хорошие.

Учите ребенка адекватной реакции на неприятные высказывание и обидные замечания.

Во-первых, важно объяснить ребенку, что ошибка ровным счетом ничего не говорит о нем самом. Он не плохой, не глупый, не растяпа. Просто совершил ошибку. Бывает. Все совершают ошибки. И только по-настоящему мудрые люди способны их признавать и исправлять.

Адекватная реакция на замечание это способность невозмутимо согласиться и сразу же исправить ошибки, если осознал их.

Либо сражаться до конца, отстаивая свою позицию, если не согласен с точкой зрения другого.

Если причина конфликта в том, что малыш что-то рисует либо делает не так, как хочет другой человек, то следует научить бороться за личную точку зрения.

Случается, ребенок жалуется на то, что его отчитал педагог. Признайте, что педагог может высказывать критику. Ведь он хочет лучшего для вверенных ему детей. А критика это некий стимул, который подстегиват к развитию. Она дает стимул не стоять на месте, адекватно рассматривать свое поведение и делать справедливые выводы.

Но если вам кажется, что воспитатель несправедливо отчитал малыша, поднимите этот вопрос с педагогом при личной встрече. Только, пожалуйста, не отзывайтесь плохо о педагоге при ребенке. Так вы можете подорвать его авторитет в глазах малыша, а это приведет к новым проблемам.

Подсказка для ребенка

Следовательно, не стоит все принимать слишком близко к сердцу. А также не стоит агрессивно относиться к словам.

Иногда они бывают уместны. Особенно, если в работе действительно было сделано много ошибок, которые обязательно нужно исправить.

Родителям желательно преследовать одну цель – научить ребенка разбираться: действительно ли данные предложения были справедливыми либо попросту никто не понял его задумку.

Также важно научить давать словесный отпор на все высказанные претензии. В этом случае важно просто внимательно послушать, проанализировать и грамотно ответить.

При этом родителям важно помнить: устойчивость психики ребёнка, умение спокойно реагировать на неприятные высказывания и нежелательные ситуации напрямую связаны с мерой опоры и поддержки, которую он ощущает дома.

Ребёнок, которого любят, уважают и не унижают дома, скорее всего не будет воспринимать малейшую критику как личное оскорбление.

Во-первых, скажите ребенку, что если кто-то плохо отозвался о его поступке, поделке, фразе, и т. д., то во-первых, это только его мнение. Это не истина в последней инстанции.

Во-вторых, возможно, он не понял идею. И тогда стоит просто разъяснить ему. Донесите до ребенка, что критику не нужно воспринимать как личную обиду.

Не стоит ни с кем ссориться по этому поводу. Требуется просто найти необходимое решение и постараться обсудить ситуацию в спокойной тихой обстановке.

Тем и отличаются люди от животных, что научились разговаривать. Значит, в спорных ситуациях, помимо конфликтов и драк, у них есть возможность все обговорить и прийти к общему знаменателю.

План по самообразованию «Приобщение детей к здоровому образу жизни» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аскизский детский сад «Родничок» План по самообразованию «Приобщение.

Фотоотчет о праздничном мероприятии, посвященном здоровому образу жизни Фото отчет о праздничном мероприятии, посвященного здоровому образу жизни. Шелехина Нина Сергеевна. В городе Орехово – Зуево Московской.

Фотоотчет «Учим ребенка работать с ножницами» Умение вырезать ножницами очень хорошо развивает мелкую моторику рук, а следовательно положительно влияет на развитие речи малыша. И все.

Консультация для родителей «Учим ребенка правильно держать ложку и карандаш» Современный ритм жизни не всегда позволяет уделить достаточно внимания обучению ребенка тому, как правильно держать ложку и карандаш. И.

Источник

Ребенок не умеет правильно реагировать на критику? Научите его.

Любой человек рано или поздно подвергается критике людей. Однако не каждый умеет правильно реагировать на нее, особенно это касается маленьких детей. Возможно, вы сталкивались с ситуацией, когда ваш ребенок возвращался со школы или с улицы домой в расстроенных чувствах. Всему виной критика, которая вызывает обиду и огорчение. Что же делать в этом случае? Как научить малыша правильно реагировать на слова посторонних людей?

Что должны делать родители?

Критика, безусловно, неприятна в любой форме. Особенно она может навредить еще не до конца сформированной детской психике. Поэтому не удивительно, что малыш обижается и больше не желает общаться с теми людьми, которые его раскритиковали. Однако каждый родитель должен понимать, что эту проблему необходимо как-то решать, поскольку ребенок будет постоянно находиться в обществе, и он должен уметь правильно воспринимать высказывания людей в свой адрес.

Правильная реакция на критику – это умение признавать свои ошибки или же отстаивать свое мнение. К примеру, если вашего малыша раскритиковали за то, что он нарисовал на деревьях не зеленые листья, а красные, то в этом случае его необходимо научить отстаивать свою точку зрения.

Объясните ребенку, что цвет листьев – это его творческое видение. Возможно, эти деревья изображены в осеннее время, когда листья начинают менять свой оттенок с зеленого на красный, а затем на желтый. Также расскажите малышу, что в некоторых ситуациях очень важно объяснение того, что он делает, поскольку люди не могут знать, о чем он думает и что его подталкивает к тому или иному действию.

Специалисты не советуют жалеть малыша, который расстроился из-за критики. Поговорите с ребенком, все объясните и научите, как поступать в таких случаях.

Советы ребенку.

Критика не является личной обидой. Поясните малышу, что он не должен воспринимать ее близко к сердцу. Ведь у каждого человека есть свое мнение, и у всех оно разное: кому-то понравится дерево с красными листьями, а кому-то нет. Объясните, что критика является точкой зрения человека по поводу работы или действий малыша, но не выражает личного отношения человека к нему.

Порекомендуйте ребенку адекватно реагировать на замечания людей, не проявлять агрессии. В некоторых случаях критика бывает уместной, например, малыш сделал большое количество ошибок при выполнении домашнего задания. Задача ребенка – научиться понимать, действительно ли данная критика объективна, сделал ли он ошибки или же человек, который негативно отозвался о его действиях, просто не понял задумки ребенка.

Ребенок должен отвечать на критику. Малыш обязан выслушать предъявляемые претензии, проанализировать услышанное и ответить. Если он уверен, что допустил ошибку, то стоит признать ее и обратиться за помощью. Если же ребенок считает, что был прав, он должен спокойно аргументировать свое мнение или действия, доказать свою правоту всеми возможными способами.

Объясните малышу, что преподаватель имеет право критиковать, ведь он стремится к тому, чтобы дети становились лучше, а критика является неким толчком, который побуждает развиваться. Критика дает возможность не стоять на месте, правильно оценивать свои поступки, делать объективные выводы.

Убедите малыша в том, что все взрослые люди обладают большим жизненным опытом, чем он, они имеют больше знаний, по этой причине их точку зрения следует уважать. Оспаривать чужое мнение необходимо только тогда, когда имеется большое количество аргументов или когда критикуют творчество малыша, где не существует определенных правил и границ.

Ребенок ни в коем случае не должен ссориться из-за критики. Следует найти компромисс и все спокойно обговорить.

Если у малыша возникли проблемы, не оставляйте его, помогите найти решение. Если вы думаете, что некоторые высказывания педагога в адрес вашего малыша являются резкими и несправедливыми, поговорите об этом с учителем при личной встрече, но никогда не говорите плохо о педагоге в присутствии ребенка, поскольку так вы можете понизить его авторитет в глазах малыша, а это приведет к новым проблемам. Желаем вам удачи!

Источник

Дети и критика — как не сотворить себе врагов

Когда в семье появляется ребёнок, мама и папа мечтают, что именно у них родился самый послушный и милый малыш в мире. Но годы идут, и уже через 2–3 года родители осознают, что милый крошка имеет свой характер, и он не всегда близок к идеальному. Особенно остро это проявляется, когда малыш делает что-то заслуживающее порицания, по мнению старших, и его начинают ругать.

Почему ребёнок не воспринимает критику или остро реагирует на неё

Самая частая жалоба мам: «Я ему/ей говорю, чтобы он/она больше так не делал (-ла), а ему/ей всё-равно!». Ещё один менее распространённый вариант — вы ругаете малыша, а он начинает плакать, обижаться, и все воспитательные меры бездарно тонут в потоке детских рыданий. Да и то верно — разве можно обижать дитятко, если оно так расстраивается! Обе эти ситуации нуждаются в адекватной реакции родителей, иначе в более старшем возрасте ребёнок может вести себя, как маленькое чудовище (по словам посторонних людей). Но начать стоит с того, как нельзя критиковать детей:

Всё перечисленное в этом списке приводит к тому, что у ребёнка понижается самооценка, он чувствует себя униженным, а иногда и просто испуганным.

Интересный факт — психологи утверждают, что, ругая ребёнка, на самом деле родители выражают вслух свои страхи и упущения в жизни. Однако однозначно и то, что иногда без критики не обойтись. Главное сделать всё правильно, чтобы малыш не обижался, а корректировал своё поведение. Причём реакция родителей должна напрямую зависеть от возраста ребёнка.

Неправильная критика лишь расстраивает ребёнка, но не научит его поступать правильно

От года до трёх

Ребёнок от года до трёх — это настоящая «мина замедленного действия» для молодой неопытной мамы. В этом возрасте мамочка переживает о множестве вещей — малыш влезет в розетку, вылезет сам из кроватки и сломает себе что-то, возьмёт ножницы и порежется, будет кататься верхом на собаке, и она его покусает… Список страшных последствий таких действий в голове женщины просто неисчерпаем, но бороться со своими страхами очень важно. Одновременно нужно правильно реагировать на поведение малыша.

Перепуганная мама, иногда устающая до изнеможения, часто повышает голос на провинившееся дитятко, а иногда может и шлёпнуть. Эти действия не имеют смысла, так как ребёнок не в состоянии осознать возможный результат своих действий — он делает их в русле собственного познания мира. Единственное следствие такого воспитания — малыш будет бить в ответ и родителей, и напарников по детской площадке.

Чтобы обезопасить любимое чадо, нужно постараться убрать самые опасные предметы в недоступные места. Одновременно следует доступно объяснять малышу опасность некоторых объектов и явлений. Лучше всего помогает наглядность, например, чтобы ребёнок понял боль от ожога, можно ненадолго прикоснуться его пальчиком к горячему предмету и сказать: «Горячо!». Пусть лучше малыш заплачет от мимолётной боли, чем разольёт на себя чайник с кипятком!

Ребёнок, которого часто наказывают физически, сам начинает проявлять агрессию

Дошкольный возраст (от 3 до 6 лет)

В возрасте от трёх до шести лет дети уже могут делать определенные выводы из слов взрослых, поэтому имеет смысл объяснять им причину недовольства их поведением. Главное при этом стараться удержаться от крика, ведь он пугает малыша и не даёт ему осознать суть сказанного родителем. Частая реакция при таком громком отчитывании — истошный плач или игнорирование высказанной критики.

Правильная линия поведения — сесть на одном уровне с ребёнком и глядя ему в глаза и внятно сказать, что именно он сделал неправильно и почему это был плохой поступок. Но тут уже стоит учитывать такие нюансы, откуда вы узнали о плохом поведении малыша. Иногда ребёнок ведёт себя плохо в садике и не слушает воспитателя из-за того, что тот слишком грубо высказался на его счёт, например, при всех детях пристыдил его за намоченные штанишки.

Если вы не присутствовали при совершении ребёнком проступка, а услышали об этом от других, пообещайте разобраться и дома постарайтесь выяснить у малыша, в чём была проблема. Важно при этом, чтобы дитя осознавало, что вы на его стороне, доверяете ему, но не будете потакать плохому поведению. А ещё стоит сказать детсадовцу, что свобода его поведения может отражаться, например, в его творчестве, но не должна заставлять страдать других детей.

Мой сын пошёл в детский сад в пять лет. И поначалу, когда воспитательница рассказывала ему что он, например, не должен быть забирать у Паши кубики, которыми тот играл, и бить его ими же, он прятался под стол и сидел там до моего прихода, вылезая только в туалет. Это продолжалось, пока я ему не объяснила, что воспитатель говорила так, поскольку отвечает за здоровье всех детей и не хотела обидеть лично его.

В дошкольном возрасте нужно учить детей общаться с другими малышами и правильно реагировать на критику

Младший школьный возраст (от 6 до 10 лет)

Младший школьный возраст — одна из важных вех в становлении личности. Именно в это время ребёнок начинает оценивать свои и чужие поступки, разграничивать добро и зло. И очень важно чтобы родители помогли ему сформировать правильное восприятие себя и мира. В этом возрасте важно избегать постоянной критики за всё подряд. Задача родителей — помочь малышу адаптироваться к началу школьной жизни, поддерживая его во всём, ведь ребёнок, которого только ругают, приобретает заниженную самооценку.

В этот период лучше не ругать младшеклассника за плохие оценки, а сказать ему, что у него всё обязательно получится, пусть и не сразу. Ведь только тот, кто ничего не делает, никогда не ошибается. Но и беспочвенной похвалы лучше избегать, чтобы ребёнок не приобрёл завышенную самооценку и не стал эгоцентристом.

При поступлении в первый класс главная задача родителей — помочь ребенку адаптироваться и не ругать его лишний раз

Средний и старший школьный возраст (от 11 до 17–18 лет)

В средней школе обычно начинается половое созревание, что обуславливает особую эмоциональность детей. Сознание ребенка становится более критичным, он уже способен вырабатывать личное мнение и стремится делиться им. Оборотной стороной медали является нежелание прислушиваться к словам старших, отрицание их точки зрения.

В это время родителям может показаться, что на ребёнка оказывают плохое влияние одноклассники, друзья или интернет. На деле же ваш сын или дочка просто отстаивают своё право на индивидуальность, не задумываясь о чувствах других или правильности высказанной критики. В это время родители могут высказывать замечания лишь в форме дружеского совета, а не категоричного требования. При этом ни в коем случае нельзя позволять себе грубые высказывания в адрес друзей ребёнка.

При разговоре с сыном или дочерью, конечно, нужно проговаривать своё недовольство, вызванное негативным поступком. Но причину своего гнева и ожидаемое от чада поведение нужно тщательно аргументировать, так как в этом возрасте ученик средней и старшей школы ничего не принимает на веру просто так — ему нужны убедительные доказательства.

Подростковый возраст характеризуется стремлением нарушать общепринятые правила и казаться взрослым, чему способствуют вредные привычки

Когда мне было лет двенадцать, я помню, что довольно часто, выясняя отношения с мамой, вернее, выслушивая её претензии, я не раз специально говорила что-то, буквально доводящее её до бешенства. За это меня закрывали в комнате, и я упивалась чувством жалости к себе и мыслями о том, что меня никто не понимает.

Общаясь с ребёнком, помните, что он не ваш раб или собственность, а почти самостоятельная личность. Вы уже не можете просто навязать ему свои правила, заявив: «Сделай это, потому что я так сказал!» В этом возрасте стоит осознать, что любимое чадо — не бездумное и покорное создание, наподобие любимой собаки, а почти взрослый человек, который может (и должен!) стать вашим другом. А теперь задумайтесь, обидится ли ваш друг, если вы скажете ему: «Перестань общаться с Ваней, я считаю, он плохо на тебя влияет».

Умение правильно критиковать детей — не такой уж сложно приобретаемый навык, как может показаться. Главное — помнить, что это не ваша безвольная собственность, а маленькая личность со своими желаниями и потребностями.

Источник

Ребенок не умеет правильно реагировать на критику — как научить?

С критикой периодически сталкиваются все люди. И чаще всего она неприятна даже взрослому, что уж говорить о ребенке, у которого только приобретаются навыки контроля эмоциональных реакций.

Распространенная и знакомая многим ситуация: ребенок приходит из детского сада, школы, занятий или с тренировки расстроенным, обиженным, а возможно даже обозленным. Во время расспросов родители выясняют, что это — реакция на критику педагога, наставника или любых других людей. Иногда реакция может не ограничиваться плохим настроением или обидой. Ребенок может заявить, что больше не хочет разговаривать с критиковавшими его людьми, посещать секцию и так далее.

Как реагировать родителям?

Во-первых, ни в коем случае нельзя игнорировать ситуацию. Надеяться на то, что все само как-то образуется, нельзя. И дело не в самой обиде. Обида и плохое настроение могут достаточно быстро пройти. Надо научить ребенка правильно реагировать на критику, уметь ее оценивать и делать выводы. Это необходимо для дальнейшей его адаптации в социуме, для развития и реализации в профессиональных и личностных отношениях.

Во-вторых, не следует сразу жалеть ребенка, оправдывать его действия и обвинять его оппонентов. Родительская любовь не должна быть «слепой», поэтому после первой фразы: «Дорогой, не расстраивайся», должно следовать: «Расскажи подробно, что произошло, и давай вместе разберемся».

Очень важно, с одной стороны, научить ребенка отстаивать свою позицию, а с другой – уважать чужое мнение. Нельзя полностью нивелировать мнение взрослых. Такой подход может развить в ребенке неприятие любых авторитетов.

Как объяснить ребенку? И что посоветовать?

Начиная разговор, помните, что он не должен носить нравоучительный характер. Вины ребенка в том, что он испытывает негативные эмоции, нет. Управление чувствами, анализ ситуации и навыки правильного реагирования на критику – это и есть цель ваших бесед с ним. Почему «бесед» во множественном числе? Потому что не стоит рассчитывать, что одного разговора будет достаточно. И ситуации бывают разные, и восприятие у детей разное, и эмоциональный контроль разным детям дается по-разному.

Итак, о чем же следует поговорить родителям с ребенком в одной из таких ситуаций?

1. Не надо воспринимать критику как личную обиду

Важно объяснить ребенку, что критикуя, учитель или воспитатель не хотят его обидеть. Они делают это не потому, что он плохой, не нравится им или что-то неправильно делает. Так взрослые высказывают свое видение ситуации или указывают на ошибки.

Приведу простейший пример: ребенок нарисовал неправдоподобно большие цветы, которые на рисунке оказались по размеру сопоставимы с деревьями. И хотя цветы были нарисованы красиво, учитель высказал критику, что они слишком большие, это неправильно и т.д.

Следует объяснить ребенку, что в данном случае нет смысла обижаться. Спросите у него: «Но цветы ведь действительно большие? Ты же таких не видел на улице? Именно об этом учительница и хотела тебе сказать». Ребенок должен понимать: то, что он воспринимает, как обидную критику, на самом деле — мнение другого человека о его деятельности.

2. На критику можно и нужно отвечать

Критика – не повод замкнуться, обидеться или расплакаться. Ребенок должен знать, что он может ответить. Посоветуйте чаду выслушать оппонента и высказать свое мнение — пояснить, почему сделал именно так. В нашем примере с цветами выполнение задания могло быть вполне осознанным решением, например, созданием фантастического мира с акцентом на яркие и красивые предметы. Важно, чтобы ребенок не боялся сказать об этом.

3. Надо признавать свои ошибки и прислушиваться к советам

Все мы допускаем ошибки, и важно уметь их признавать. Научите ребенка не обижаться на критику, а поразмышлять над услышанным. Можно ответить на критику: «Я попробую, может, вы и правы. Давайте посмотрим, что получится» или «Я знаю, что можно было сделать так, но мне захотелось попробовать другой вариант».

Критика – это зачастую совет, предложение более рационального или эффективного решения. Это своего рода помощь. И если этот совет действительно может помочь, то имеет смысл не обижаться, а принять его с благодарностью.

4. Не стоит проявлять агрессию

Агрессия – это не аргумент в споре — отстаивать свою позицию нужно спокойно. Если, обдумав, ребенок поймет, что допустил ошибку, то следует признать ее и попросить совета или помощи.

5. Почему взрослые вообще критикуют?

Взрослые имеют больше опыта и знаний, чтобы оценить какие-то действия, объекты, ситуации. И это относится не только к педагогам и наставникам. Критические замечания могут быть очень полезными. С другой стороны, ни в коем случае нельзя принуждать ребенка к беспрекословному подчинению любому взрослому. Учите своих детей думать и оценивать.

Часто сильную обиду вызывает критика от самых близких – родителей, бабушек и дедушек и т.д. У ребенка может возникнуть ложное ощущение, что его не любят и обижают. Объясните, что критика от самых близких — чаще всего самая честная. И замечания делаются с желанием помочь. И даже если близкие не правы, то обижаться и, тем более, сомневаться в их любви не стоит.

А бывает ли критика несправедливая и даже ложная? К сожалению, бывает. Причинами ее могут быть зависть или старые конфликты, например. И поступать такой негатив может как от сверстников, так и от взрослых. Поэтому родители должны научить своего ребенка в принципе относиться к критике спокойно и не принимать ее близко к сердцу. Не надо расстраиваться или проявлять агрессию, чувствуя несправедливость. Всегда есть возможность обсудить ситуацию еще с кем-то и составить объективное мнение, чтобы убедиться в правильности своих действий и решений.

Источник