При выполнении работ по ремонту необходимо обязательно соблюдать правила техники безопасности!

Прежде чем приступить к проведению ремонтных работ, следует внимательно ознакомиться с принципиальной схемой и особенностями работы прибора, техническими характеристиками и правилами эксплуатации.

На проверку исправности всех деталей и контактных соединений требуется много времени, а причина нарушения нормальной работы прибора может быть не обнаружена. Поэтому необходимо придерживаться правильно принятой методики нахождения неисправности и проверки работы прибора.

Ремонтные работы целесообразно проводить в следующей последовательности:

внешний осмотр прибора, выявление видимых наружных повреждений отдельных элементов и явных повреждений элементов принципиальной схемы прибора;

нахождение дефектного узла, а в дефектном узле неисправной детали или неисправного элемента;

определение объема ремонтных работ;

восстановление неисправной детали, узла или отказавшего элемента и замена их исправными;

регулировка, настройка прибора.

В зависимости от особенностей того или иного прибора и вида неисправности может применяться и другая методика проведения ремонтно-восстановительных работ.

К общим неисправностям бытовой электрической аппаратуры следует отнести неисправности в цепях питания, перегорание сигнальных ламп.

Если при включении электрического прибора в сеть сигнальная лампа не загорается, то прежде всего следует проверить напряжение в сети, затем исправность сетевых предохранителей, сигнальных ламп, соединительных шнуров, контактных устройств, переключателей сети (если прибор предназначен для включения в сеть на два номинальных напряжения), выключателей.

Неудовлетворительная работа или полный отказ электрического прибора или машины могут быть обусловлены не только наличием дефектов в элементах электрической схемы, но и некачественным соединением (с помощью зажимов, пайки) этих элементов.

Общие советы по ремонту бытовых приборов:

Ремонт электродвигателей бытовой техники:

Как научиться ремонтировать электронику с нуля:

Примеры поиска причин неисправностей и проведения ремонта бытовых приборов (руководства по ремонту):

Источник

Уроки ремонта бытовой техники на видео

Его основной профиль – ремонт DVD, CD проигрывателей, который в свое время сделал Андрея Голубева популярным. Потом он начал ремонтировать СВЧ-печи, ЖК-телевизоры, мониторы и другую бытовую электронику. И так хобби превратилось в реальный бизнес, а затем возникло желание поделиться накопленным опытом с окружающими.

В первом видео записан процесс ремонта домашнего кинотеатра «LG»:

Ремонт ресивера. Начиная ремонт ресивера в первую очередь необходимо провести визуальный осмотр монтажа. Порой проблема заключается в элементарном непропае. Данное правило относится не только к ремонту ресиверов, а ко всей бытовой технике.

Ремонт DVD Philips:

Восстановление шлейфа головки DVD-плеера:

Ремонт СВЧ печи LG MS-1744:

Ремонт микроволновки LG. Всё началось с банальной замены слюдяной прокладки, а закончилось заменой трансформатора:

Ч то делать если искрит микроволновка? Нужно менять слюдяную прокладку. Замена слюды не такое сложное дело в ремонте микроволновых печей, и под силу любой домохозяйке.

Ремонт LCD-телевизора Xoro. На данном видео показано насколько нелепы бывают неисправности современной телерадиоаппаратуры.

Ремонт DVD «LG». В данном видео рассмотрена замена оптического преобразователя на DVD karaoke центре LG.

Ремонт DVD, а именно импульсного блока питания DVD плеера мало чем отличается от ремонта других импульсных блоков питания. Однако, в каждой технике есть свои нюансы.

Ремонт усилителя Microlab. Причиной неисправности стал выход из строя микросхем tda 2030

Микроволновка не греет:

В данном видео рассмотрена пара случаев ремонта DVD когда видео зависает. В первом случае все подозрения указывают на головку. Особенно головки этого типа часто начинают виснуть с «прогревом» через 10-20 минут чтения.

Источник

ТОП-5 курсов мастеров по ремонту бытовой техники

Лучшие курсы мастеров по ремонту бытовой техники

В современном мире производители еще не придумали вечной бытовой техники. Какой бы качественной она не была со временем её владельцу приходится вызывать мастеров. Потому что бытовая техника имеет свойства ломаться и подлежит ремонту.

Следовательно, мастер-ремонтник является востребованным специалистом. Профессионалы требуются в сервисах гарантийного обслуживания, организациях по ремонту техники. Чем больше приобретаются приборы, тем выше спрос на услуги мастеров. Поэтому ниже мы разберем, где обучиться ремонту бытовой техники.

Мы выбрали для вас пять курсов. Ниже мы сделаем их обзор, рассмотрим условия обучения, разберем цены.

1. Школа РБТ. Обучение с трудоустройством по ремонту бытовой техники

Компания организует курсы специалистов по ремонту различной бытовой техники в специальных тренинговых центрах. Готовятся мастера, способные отремонтировать и проводить качественное обслуживание стиральных/посудомоечных машин и холодильников любых производителей.

На курсах учеников знакомят с особенностями и характеристиками устройств, даются теоретические знания и достаточно практики. Поэтому выпускники тренингового центра школы РБТ, пройдя обучение, будут востребованы на рынке труда.

Продолжительность программы обучения всего 5 дней! За 35 часов обучающие получают максимум знаний. Максимальное количество учеников в группе – 10 человек. Занятия проводятся днем. Всем ученикам вручается свидетельство о завершении курсов, а лучшим выпускникам предоставляется трудоустройство.

Если хотите стать профи в сфере ремонта холодильников, нужно заплатить за услугу 9 750 руб. Занятия на курсах по ремонту стиральных/посудомоечных машин стоят дешевле, 8 450 руб.

2. MasterCourse. Профессия 21 века

В этой компании на обучение отводится 2 месяца! Потом вы становитесь востребованным специалистом и обладателем высокодоходной профессии. Однако зарабатывать можно будет через неделю обучения.

Компания располагает в России 15 школами, в которых обучение ведут 100 опытных преподавателей.

На курсах MasterCourse учат:

Цены за обучение такие же, как и в Школе РБТ.

Занятия проводятся в рабочие дни. Их продолжительность – 7 часов. Обучение можно совмещать с учебой/работой. Дается гарантия трудоустройства. После обучения выдается Свидетельство об окончании курса.

3. Школа Ремонта

В компании обучение с нуля длится 5 дней. Потом вы становитесь специалистом и начинаете ежемесячно зарабатывать на ремонте от 60 тыс. руб.

На курсах предлагается:

Цены за обучение такие же, как и в Школе РБТ.

Занятия проводятся в специально оборудованных классах, а выпускникам выдается диплом, подтверждающий его квалификацию.

4. Холдинг БТ

Успешно пройдя курсы мастеров в холдинге БТ по ремонту бытовой техники, вы получаете гарантию заработка от 70 тыс. в месяц. Компания предлагает трудоустройство с белой зарплатой, гибким рабочим графиком и стабильными выплатами.

Если нет опыта, компания обучает людей с нуля. При его наличии, с мастером проводится собеседование. Потом для него подбирается подходящая сфера работы.

С компанией Холдинг БТ выгодно сотрудничать, потому что она:

В ваши обязанности будет входить диагностика и ремонт бытовой техники, как в самом сервисном центре, так и на выезде.

5. Udemy. Профессия «Мастер по ремонту стиральных машин» от А до Я

Здесь занятия ведет Шухрат Хадыходжаев. Он – основатель центра Fixer Plus. Это сервис по ремонту стиральных машин. Дипломированный специалист является действующим мастером и активным блогером. 14 лет трудится в данной области и с нуля обучил профессии 35 мастеров.

Шухрат предлагает ученикам курс с общей продолжительностью от 4,5 часов. Сюда входят лекции по:

Плюсы и минусы профессии

Теперь вы знаете, где обучают ремонту бытовой техники, какие плюсы и минусы этой профессии. Стоит ли записываться на эти курсы, решать вам.

Источник

Как ремонтировать электроприборы

Про все плюсы и минусы обоих вариантов читайте в этой статье: Что делать с поломанным бытовым электроприбором?

Что бы Вы не ремонтировали, все будет происходить по одной и той же схеме, состоящей из следующих этапов.

Диагностика электроприбора. При хорошем освещении тщательно осмотрите внутренности электроприбора на предмет оборванных проводов, расколотых плат, обуглившихся элементов либо вздувшихся конденсаторов. Как правило, визуальный осмотр позволяет выявить проблему. Например, те же фены часто перестают работать из-за того, что на вентилятор наматываются волосы и ремонт фена может заключаться лишь в его разборке и чистке.

Если речь идет о питающих шнурах, плавких предохранителях и нагревательных элементах, то для их диагностики незаменим мультиметр. У переломанной жилы шнура, перегоревшего предохранителя или перегоревшей спирали нагревательного элемента сопротивление будет бесконечно. Также очень удобно мультиметром проверять батарейки и аккумуляторы, так как сразу видно их состояние.

Пример использования мультиметра для проверки работоспособности конденсаторов: Как определить неисправный конденсатор.

Если же перегорел обычный резистор, конденсатор или нагреватель, то можно попытаться поискать его на радио-рынке или в магазине. Перепишите его параметры, и если это не займет много времени и сил, попробуйте найти. Не забудьте взвесить стоимость детали и нового прибора, так как если они примерно равны, тогда ремонт теряет смысл.

Сборка отремонтированного электроприбора. Ну, это несложно если Вы запомнили, как разбирали. Обязательно проконтролируйте, чтобы не осталось лишних деталей. Поверьте, что конструкторы прибора не дураки, и на самом деле эти детали очень даже не лишние. Проверили? Заработало? Что же, Вас можно поздравить!

Конкретные рекомендации по поиску неисправностей и ремонту:

При ремонте электроприборов обязательно соблюдайте правила электробезопасности!

А что делать, если бытовой электроприбор отремонтировать не удалось? С одной стороны захламлять жилище не стоит, с другой существует вероятность, что детали из этого электроприбора пригодятся при следующих ремонтах. Поэтому, если у Вас в квартире есть свободное место, то там можно организовать импровизированный склад запчастей.

Источник

Как научиться ремонтировать технику?

Всем привет! У меня странная просьба. Я хочу научиться ремонтировать электронику. Для себя, для души. Очень нравятся сложные технические устройства, люблю читать и смотреть как это делают другие, но сам я дуб-дубом. Паять немного умею, закон Ома помню, процессор от конденсатора отличить могу, но это всё 🙁

Подскажите, как этому учатся? Как взрослому человеку, которому уже поздно записываться в радиокружок, начать свой путь в горелое железо? С самых-самых азов.

Территориально Москва, Крылатское, если это важно.

6.8K постов 10.7K подписчиков

Правила сообщества

Посты с процессом ремонта создавайте в родительском сообществе pikabu.ru/community/remont.

В этом сообществе, можно выкладывать посты с просьбами о помощи в ремонте электро-техники. Цифровой, бытовой и т.п., а про ремонт картин, квартир, ванн и унитазов, писать в других сообществах 🙂

Требования к оформлению постов:

1. Максимально полное наименование устройства.

2. Какие условия привели к поломке, если таковые известны.

3. Что уже делали с устройством.

4. Какое имеется оборудование.

5. Ну и соответственно, уровень знаний.

сначала нужна теоретическая база, элементарное понятие как работает тот же транзистор, какие транзисторы бывают и т.д. Вообщем для начала почитайте соответствующую литературу по этим направлениям.

В вашей просьбе нет ничего странного. Мне уже почти 40, профессионально я занимаюсь системной администрацией и программированием. Около года назад я случайно наткнулся на канал Луи Розмана, который занимается только стоковым ремонтом макбуков. Меня это заинтересовало, и год спустя у меня лаборатория c осциллографом, микроскопом, нижним подогревом, десятком полудохлых пациентов и пр. Другими словами, это абсолютно возможно.

Мой стандартный совет: прежде чем изучать новую область, сначала разберитесь, какой формат обучения лично вы легче всего усваиваете. Для меня, например, это ютуб, книги и решение практических проблем. У других может быть наоборот: только живая лекция и полное понимание теории.

В русском интернете есть огромное количество мастеров с ютуб-каналами, которые выкладывают записи ремонтов, объясняют логику диагностики, делятся опытом и рассказывают о своих ошибках. Очень рекомендую найти некоторых, которые вам лично импонируют (и занимаются ремонтами, а не понтами и обсёром других мастеров).

В радиокружок дорога. Никаких ардуинов и прочей нечисти, найди старый приёмник/майфун/магнитолу и чини. Сам. По книжкам, по видосам. И так раз 20-30, потом придёт понимание.

почитай для разгона

Начни ремонтировать то, что не жалко выбросить.

Расскажу про моё становление в середине восьмидесятых.

Книг было много прочитано, борисовых всяких и т.п, но главные теоретические знания тогда я получил из двух книг:

Жан-Пьер Эймишен «Электроника? Нет ничего проще!»

Владимир Тимофеевич Поляков «Посвящение в радиоэлектронику».

Обе книги есть в сети.

Плюс надо иметь пять с плюсом по математике, её надо чувствовать, именно такой склад ума требуется для профессии.

Учится никогда непоздно. Я в 47 лет поступил и окончил местное ПТУ (технический колледж). Чтобы не платить за обучение попробуй получить направление от центра занятости. Кстати, со мной училась девушка гораздо старше меня но она просто коллекционер корочек.

Я радиолюбитель. Сделал лазерный гравер по дереву(древопал), начал обрабатывать заготовки под выжигание, понял-это мое. Сейчас приобрел фрезерный ручной станок и ручную электропилу, лобзик и по мелочи всего. Буду осваивать. Вот так одно тянет за собой другое. Ютуб наше все.

Я когда-то задавался этим вопросом, когда хотел научиться проф. сварке. Тогда это выглядело так: поступаешь в колледж, учишься, получаешь диплом. Это показалось самым правильным вариантом, но единственный доступный колледж был Мытищах и туда не пробиться. С радиотехникой вроде попроще, в свое время неплохой колледж был на Семеновской. Ну то есть я бы начал заход с этой стороны.

Ну так со своей электроники и начни. Неужели ни телефоны не ломались никогда, ни батарейка, например в транспондере, не садилась?

Тебя тут дурному научат сейчас. Только цифра! Базис Пирса и Шеффера! ДНФ и КНФ!
И не надо лохматить бабушку!

накупи ардуин, esp8266 и пытайся что то ваять. А там походу мозг адаптируется, инструмент и остальное докупится.

Приходи ко мне. Я тебе дам 20 кинескопных неработающих телевизоров. Будешь восстанавливать. Не получилось с каким то-сам несешь на мусорку и переходишь к следующему. Схемы к ним есть, детали тоже. Вперед. А-а ты же в Москве, не катит.

Начните с простого трехтомника: Искусство схемотехники

Параллельно изучайте основной софт и строение компьютеров/ноутбуков.

Когда изучите, сможете устроиться в нормальный сервис приемщиком, на минимальный оклад.

А вот там уже будете общаться с нормальным мастером, который научит. За пару-тройку лет познаете азы и сможете поработать помощником мастера. А еще лет через 5, при определенном старании, можете мастером стать.

Получать новые знания никогда не поздно. А, вообще, теории полно на ютубах, практика приходит с опытом.

каналы Алекс Гайвер, Дмитрий Коржевский, вообще дядя гугл и желание

Я бы поискал видеоинструкции по сборке/ремонту того или иного несложного устройства и попробовал бы его повторить. Потом что-то более сложное и т.д.

Смотришь как должно быть

Находишь участок, который не соответствует

Для начала, научись правильно пинать сломавшуюся технику ногой. Иногда помогает.

1. Покупаешь осциллограф.

Ты только пой, Вася, пой

Приобщился тут к занятиям вокалом. Оказывается, чтобы правильно петь, нужно столько всего одновременно делать, причем в разных частях организма, что внимания поначалу совершенно не хватает.

Преподаватель Егор заметил, что процесс имеет сходство с управлением комбайном: куча рычагов, педалей и нужно на них координированно жать, чтоб всё как-то осмысленно ехало и жевало колосья.

Во время упражнений на развитие дыхания и резонаторов чувствую себя натурально карстовой пещерой — в голове и туловище постоянно обнаруживаются какие-то новые полости и каналы для прохождения воздуха и звука, о наличии которых если и подозревал, то весьма поверхностно. Все это дудит, вибрирует, цокает перепонками и какими-то перепускными клапанами.

Далее идет исполнение песни «Ноченька». Русская народная, протяжная, исполняется с тоской по ушедшей мирской любви и непреходящей любви к родным просторам, а сюжет трех куплетов можно кратко обозначить фразой «эх, хорошо бы, да не с кем».

Так вот, если я хотя бы примерно правильно запомнил, что делать, чтобы песня в моих устах выглядела достойно, то во время исполнения нужно: держать грудь колесом, дышать животом в три фазы, растопыривая заднюю часть нижних рёбер, вдыхать при этом стараться носом, начинать выдыхать со стоном, то есть со вздохом, сначала воздух, потом звук, и еще выдыхать носом, но так, как будто выдыхаешь пар, гласные проговаривать четко, согласные тоже проговаривать четко и так, чтоб они все связывались между собой, и еще чтоб чувствовалось, как вибрирует лоб и пазухи носа, и еще не зажимать мышцы шеи и жевательные мышцы, потому что они вообще в пении участвовать не должны, и еще звук должен быть полный, но не глубокий, и грудь тоже должна вибрировать, и язык еще должен лежать плоско, касаясь всех нижних зубов и еще звук не должен выходить так же, как дыхание, он должен как бы клубиться во рту, не нужно его выдувать, при этом выдыхать все-таки нужно…

Короче, капец, у меня чуть микросхемы не перегорели. Но круто — не передать как.

Источник