какой инвентарь нужен для игры в уголки

Интеграция: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Методы и приемы: словесный (объяснение, речевое сопровождение игры, наглядный (показ, практический (оказание помощи).

Оборудование и материалы: шапочки мышей, обручи на один меньше, чем детей.

Описание игры: На полу разложены обручи на один меньше, чем количество играющих. Дети становятся в обручи (уголки). Один из играющих, оставшийся в середине, подходит к кому-либо и говорит: «Мышка, мышка, продай мне свой уголок». Та отказывается. Водящий идет с теми же словами к другому. В это время все остальные дети меняются местами, а водящий в середине старается занять место одного из перебегающих. Если ему это удается, то оставшийся без уголка становится на середину.

Варианты: Если водящему долго не удается занять место, воспитатель говорит: «Кошка!» и все дети меняются местами, водящий успевает занять уголок. Нельзя долго стоять в своем уголке.

Конспект подвижной игры «Мышеловка» для старшей группы Цель: развитие двигательной активности детей. Задачи: 1. Образовательная: закреплять умение бегать, не мешая друг другу. 2. Развивающая:.

Конспект подвижной игры «Охотники и зайцы» в старшей группе Тема: Подвижная игра «Охотники и зайцы» Цель: учить детей прыгать на двух ногах с продвижением вперёд врассыпную, действовать по сигналу.

Конспект подвижной игры с атрибутами «Путешественники» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №54 КОНСПЕКТ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ С АТРИБУТАМИ «ПУТЕШЕСТВЕННИКИ».

Конспект подвижной игры «Внимание, пешеход» Подвижная игра «Внимание, пешеход!» Задача: закреплять знания детей о сигналах светофора; активизировать процессы мышления и внимания. Атрибуты:.

Конспект подвижной игры «Воробушки и собачка» (вторая младшая группа) Цель: Учить детей действовать в соответствии с текстом, развивать двигательную активность. Задачи: 1. Образовательные: Упражнять детей.

Конспект проведения подвижной игры «Охотники и зайцы» Задачи: 1. Упражнять детей в беге, отрабатывать умение сохранять направление не наталкиваясь друг на друга. 2. Воспитывать доброжелательное.

Конспект проведения подвижной игры «Самолёты» в средней группе Конспект проведения подвижной игры «Самолёты» в средней группе. Подготовила и провела воспитатель Берлизова О. А. Дата проведения 20.04.2018.

Конспект разучивания новый подвижной игры «Лиса в курятнике» Конспект разучивания новый подвижной игры «Лиса в курятнике». Место проведения: спортивный зал. Цель: Формирование двигательной самостоятельности,.

Конспект творческой подвижной игры «Кошки-рыболовы» Цель: Закрепить навыки основных видов движений, воспитывать физические, нравственные качества. Задачи: совершенствовать ориентировку в пространстве;.

Конспект занятия «Курица и цыплята» для подвижной игры Цель: Создать положительное эмоциональное настроение у детей Задачи: показать заботливое отношение мамы к своим детям. Создать положительное.

Источник

Игра «Уголки» шашками — одна из любимых игр моего детства

Здравствуйте, дорогие мои!

Признаюсь, игра «Уголки» шашками — одна из любимых игр моего детства. Не помню, кто именно научил меня играть в нее, но в памяти эта игра осталась на всю жизнь!

И вот буквально вчера, после нескольких партий в шашки с внучкой (учу ее играть), я предложила ей поиграть шашками в «Уголки».

Ее очень заинтересовала эта игра и после нескольких минут объяснений мы начали играть.

Конечно же, одержать победу над бабушкой Злате пока не удалось, но могу с уверенностью сказать: внучке играть в «Уголки» очень понравилось!

Поэтому я решила познакомить с этой увлекательной игрой и вас.

Думаю, этого достаточно, чтобы постараться научить ребенка играть шашками в «Уголки»!

Правила игры в «Уголки»

Шашки (9 белых и 9 черных) расставляются квадратами 3 x 3 в противоположных углах шахматного поля.

Цель игры: переместить все шашки из своего угла в угол противника. Кто сделает это первым, тот — ПОБЕДИТЕЛЬ.

Как играть в «Уголки»:

Чтобы вам было понятнее, на канале YouTube я нашла видео с этой игрой.

Единственно, хочу предупредить, что в этом видео не показываются сами прыжки шашек, поэтому может сложиться ложное представление, будто шашки иногда движутся по диагонали.

А еще я нашла в интернете вот такие варианты расстановок шашек перед началом игры «Уголки».

Причем, правила игры те же, что я описала выше. Надо будет попробовать сыграть с внучкой в «Уголки» и по этим вариантам.

Вот и все на сегодня. Желаю вам разучить игру «Уголки» шашками с вашим ребенком и получить от игры и вашего общения массу удовольствия!

А может, вы уже играли с детьми в эту игру? Поделитесь, пожалуйста, вашими впечатлениями!

Источник

Уголки

Что развивает?

Ловкость, внимание, координацию

Для игры понадобятся:

Как играть (правила)

Шаг 1. Дети становятся возле расположенных на участке предметов физкультурного оборудования, деревьев или в обозначенных на земле кружках.

Один из играющих находится в середине. Он подходит к кому-нибудь из детей и говорит: «Мышка, мышка, отдай мне свой уголок!» Мышка отказывается. Водящий с теми же словами подходит к другому ребенку. В это время все дети выбегают из своих уголков, чтобы поменяться местами. Водящий старается занять чье-нибудь место. Если ему это удастся, то водящим становится оставшийся без места.

Шаг 2. Если водящий долго не может занять уголок, воспитатель произносит: «Кошка!»

По этому сигналу все играющие одновременно меняются местами, а водящий занимает чей-либо уголок.

Важно помнить!

Из уголка надо выбегать, нельзя стоять в нем долго; до перебежки можно заранее уговориться с игроком, с которым хочешь поменяться местами; можно занимать уголок вдвоем и выбегать парами.

Наши дети познают этот мир и проходят важные этапы развития – через игру. Так формируются мыслительные процессы, память, логика, воображение. А еще мальчики и девочки, играя, учатся существовать в команде, взаимодействовать, быть терпимей и мудрей.

Здорово, когда и родители включены в этот процесс, помогают малышам и детям постарше в том, как научиться правильно играть. И, конечно, совместные часы активностей – это отличное времяпрепровождение для всей семьи, когда разные поколения всё лучше «узнают» особенности друг друга, учатся понимать и слушать.

Из всех вариаций игр – подвижных, уличных, для маленьких и больших компаний, для взрослых и малышей – выбирайте ту, которая по душе. Например, игра «Уголки» станет отличным поводом провести время с пользой. Узнайте, что нужно для игры «Уголки», каковы правила игры и какие качества она развивает.

Играйте вместе, учите детей и узнайте правила новых полезный активностей!

Источник