примером какого вида знания является утверждение задатки природная основа способностей
Примером какого вида знания является утверждение : «Задатки — природная основа способностей»?
Примером какого вида знания является утверждение : «Задатки — природная основа способностей»?
1) паранаучного 2) мифологического 3) научного 4) обыденного.
Примером какого вида знания является утверждение : «Задатки — природная основа способностей»?
1) паранаучного 2) мифологического 3) научного 4) обыденного.
Приведите примеры различных классификаций научного знания?
Приведите примеры различных классификаций научного знания.
Что положено в их основу?
Приведите примеры обыденного религиозного и научного мировоззрения?
Приведите примеры обыденного религиозного и научного мировоззрения?
А) религиозного б) мифологического в)обыденного г) научного P.
S. могут быть несколько ответов, или может вообще их не быть.
В чем ключевое отличие науки от мифологического или обыденного знания?
В чем ключевое отличие науки от мифологического или обыденного знания.
Чем научное знание отличается от вненаучного обыденного знания?
Чем научное знание отличается от вненаучного обыденного знания?
Научные знания отличаются от обыденных тем, что они?
Научные знания отличаются от обыденных тем, что они.
Утверждение : «Как известно, человек рождается со сферическим биополем» является примером 1)житейского знания ; 3) практического знания ; 2) паранаучного знания ; 4) научного знания?
Утверждение : «Как известно, человек рождается со сферическим биополем» является примером 1)житейского знания ; 3) практического знания ; 2) паранаучного знания ; 4) научного знания.
Почему научное знание является системой?
Почему научное знание является системой?
Какой из видов познания абсолютно необходим человеку для выживания, и занимает 90% его сознания 1 ) мифологическое (религиозное) 2) философское 3) обыденное (повседневное) 4) научное?
Какой из видов познания абсолютно необходим человеку для выживания, и занимает 90% его сознания 1 ) мифологическое (религиозное) 2) философское 3) обыденное (повседневное) 4) научное.
Молодая семья получившая льготный кредит.
Ответ : 2) прогнозирование изменения цен на продукты питания по сезонам.
Качество еды место проживания общий достаток.
Преступление и наказание(Соня мармеладова)хоть и понимала, что раскольников был повинен в убийстве, но она готова была ему помочь и принять его. Наташа Ростова(война и мир)вышла замуж не по любви, но все равно родила детей и жила с ним.
Итоговая контрольная работа по обществознанию 10 класса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 класс
При выполнении этой части дается 4 ответа, один из которых верный.
1.Обществом в широком смысле слова называют
а)весь окружающий мир б)совокупность форм объединения людей
в)группы, в которых происходит общение
г)взаимодействия людей в повседневной жизни
2.Отношения общества и природы характеризуются тем, что
а)общество оказывает преимущественно отрицательное влияние на природу
б)природа полностью определяет направление развития общества
в)общество не оказывает существенного влияния на природу
г)природа и общество воздействуют друг на друга
3.Если общество утрачивает способность к выполнению той или иной значимой функции, то это является признаком
а)регресса б)эволюции в)революции г)реформы
4.К потребностям человека, обусловленным его биологической организацией, относятся потребности в
а) самореализации б)самосохранении в)самопознании
5.Признаком человеческой деятельности, отличающей ее от поведения животных, является
а)проявление активности б) целеполагание в)приспособление к среде обитания
г)взаимодействие с окружающим миром
6.Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие конкретному человеку?
а)индивид б)деятель в)творец г)индивидуальность
а)накопление знаний о человеке и обществе б)познание ценностей общества
в)изучение социальных норм г)представление о своих способностях
8.Познание в отличие от общения
а)является проявлением человеческой активности
б)допускает использование речи ( словесных форм)
в)способствует развитию личности
г)может быть индивидуальным
а)всегда находят свое подтверждение в практике
б)носят объективный характер
в)дают полное, исчерпывающее знание о предмете
г)могут быть опровергнуты со временем
10.Примером какого вида знания является утверждение: «Задатки- природная основа способностей»?
а)паранаучного б)мифологического в)научного г)обыденного
11.Любое государство характеризуется
а)разделением властей б)наличием армии
в)осуществлением тотального контроля над личностью г)многопартийностью
12.Либеральная политическая идеология предполагает
а) уважение к традициям, обычаям, существующим в обществе
б) борьбу против социального неравенства, социальных контрастов
в) стремление к созданию социально однородного бесклассового общества
г) признание в качестве приоритета прав и свобод отдельной личности
13.С помощью такого критерия, как совершенствование нравственности людей, можно показать прогрессивный характер
а) изобретения письменности б)успехов в освоении космического пространства
в) отмирания обычая кровной мести г)учения о разделении властей
14.К духовной жизни общества относятся:
а) знания б) стремления и цели людей
в) все указанное выше
15.Девиантным поведением считается
А )алкоголизм б)убийство в)кража г)вымогательство
16.Нормы гражданского права применяются при
а) получении патента б) выборах в органы представительной власти
в) экологических правонарушениях г)решении трудовых споров
17.Племена и народности- это:
а) исторические типы общества б)социальные страты в)этнические общности
г) социальные группы
18.Экономическое развитие страны определяется:
а) ее бюджетом б)ВВП в)расходами на образование г)количеством предприятий
При выполнении заданий этой части, ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр.
Закон, теория, культ, понятие, факт.
Найдите и укажите термин не связанный с понятием «наука».
В2. Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ ОСОБЕННОСТИ
А) миф 1)знание является побочным продуктом
Б) наука 2)знание существует в форме художественных
В) обыденное знание 3)знание раскрывается в процессе повествования
Г) искусство 4)знание является результатом целенаправленной
В3.Найдите в приведенном списке проявления экономической (хозяйственной)деятельности людей и обведите цифры, под которыми они указаны.
А) строительство новой транспортной развязки
Б) выборы депутатов парламента
В) изменение ставки банковского процента
Г) оказание парикмахерских услуг Д)репетиция новой пьесы в театре
Е) покупка в кредит квартиры
В4.Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности – это …………………….
В5.Идут сельскохозяйственные работы: прополка, окучивание, полив. Укажите, что из ниже приведенного списка является объектом данной деятельности:
1) водители поливочных машин 2) поливочные машины
3) грядки картофеля 4) помидоры и огурцы в теплицах
5) технические приспособления 6) пшеничное поле
В6.Мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового суждения называется ………………….
1)заключение брачного договора 2)заключение договора о поставке продукции
3)конфискация имущества 4)установление авторства
5)нарушение дисциплины труда 6)совершение покупки в магазине
8. Подберите для каждой науки из левой колонки определение, стоящее в правой. Помните: определение науки отвечает на вопрос о том, что изучает данная дисциплина.
А. Народонаселение, процессы рождаемости и смертности, миграция, продолжительность жизни.
Б. Бытовые и культурные особенности народов мира, проблемы их происхождения, расселения и взаимоотношений.
В. Происхождение и эволюция человека, образование человеческих рас, нормальные вариации физического строения человека.
Г. Прошлое человечества в многообразии конкретных событий и фактов, закономерности развития общества.
Д. Поведение животных и человека, процессы восприятия, мышления, осознания, запоминания и т.д.
Е. Отношения господства и подчинения, государственное устройство и институты власти, режимы правления.
Ж. Взаимодействие социальных групп, функционирование социальных институтов, социальная структура общества.
З. Производство, обмен, распределение, потребление товаров и услуг, систему рыночных отношений
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 класс
При выполнении этой части, дается 4 ответа, один из которых верный.
1. Личность человека –это
а) целостность социальных свойств человека
б) своеобразное сочетание особенностей, отличающих одного человека от другого
в) отдельный представитель социальной общности
г) отдельно взятый человек как представитель человеческого рода
2. В наиболее общем виде под культурой понимают
а) сложные формы поведения людей б) вся преобразовательная деятельность человека
в) производство и применение орудий труда г) следование правилам этикета
3.Экономическая дифференциация проявляется в
а) сращивании политической власти и крупного капитала
б) выделении богатых, бедных и средних слоев общества
в) появлении у отдельных групп новых источников дохода
г) создании новых производств
4.Верны ли суждения:
А.Политика обладает абсолютной самостоятельностью и не зависит от экономического строя общества.
Б.Политика обладает значительной самостоятельностью, оказывает воздействие на экономику и в то же время зависима от экономики.
1)верно только А 2)верно только Б 3)оба верны 4)оба неверны
5.Одним из атрибутов государства является:
а) профсоюз б)правящая партия в)публичная власть г)церковь
6.За ограничение вмешательства государства в экономическую сферу выступают партии:
а) коммунистические б)социал-демократические в)консервативные
а) создает зрительный образ предмета
б) выделяет существенные признаки предмета
в) формирует знания и представления о предмете
г) нацелено на постижение истины
а) создается в результате познавательной деятельности
б) требует усилий для понимания
в) соответствует предмету познания г) является результатом наблюдений
9.Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку и отсутствует у животного?
А) действие механизмов наследственности
Б) работа органов чувств
В) способность адаптироваться к окружающей среде
Г) целенаправленная деятельность
10.Игра в отличие от труда
а) может носить условный характер б) имеет целенаправленный характер
в) предполагает общение г)требует разнообразных средств
11. Обществом в широком смысле слова называют
а) исторически сложившуюся систему социальных отношений
б) весь окружающий человека мир
в) группу, в которой люди взаимодействуют друг с другом
г) непосредственное социальное окружение людей
12. Производство- это:
а) разработка новых технологий б)отношения между людьми в процессе обмена;
в) процесс взаимодействия людей с природой и техникой;
г) использование людьми машин и оборудования
13. Принятие законов в РФ, согласно Конституции является функцией:
а) Конституционного собрания б) Председателя правительства
в) Федерального собрания г) Верховного суда
а) национальный доход б) валовой национальный продукт в)производительность труда г)валовой оборот
15.Правоспособность человека наступает:
а) в момент рождения б)после наступления совершеннолетия
в) после вступления в брак г)при получении образования
16.Верны ли суждения :
А.В современном обществе возможна вертикальная мобильность.
Б.В современном обществе возможна горизонтальная мобильность.
1)верно только А 2)верно только Б 3)оба верны 4)оба неверны
При выполнении заданий этой части, ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр.
1)формы взаимодействия государства и политических партий
2)методы рационального хозяйствования
3)пути устранения межнациональных конфликтов
4)способы внедрения ресурсосберегающих технологий
5)особенности научного познания
6)условия повышения эффективности производства
В2.Установите соответствие нормативных систем, приведенных в первом столбце, и конкретных примеров, приведенных во втором.
НОРМАТИВНАЯ СИСТЕМА ПРИМЕР
1.Право А.Уважение к старшим
2.Мораль Б.Право граждан на участие в голосовании с 18 лет
3.Политические нормы В.Соблюдение церковных обрядов
4.Религиозные нормы Г.Единство места и времени действия в пьесе
5.Обычаи,традиции Д.Почетное место за столом предоставляется
6.Эстетические нормы Е.Назначение главой правительства лидера
партии, победившей на выборах
7.Организационные нормы Ж.Продолжительность рабочего дня
В3.Найдите в приведенном списке субъекты деятельности и укажите цифры, под которыми они указаны.
1.ученый 2.ученик 3.писатель 4.учебник 5.наука 6.учение
«Основой политики является …………….»
«Система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы, ценностные ориентации- это ……..
Пути, по которым происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие, называют _______________ ________________.
В7.Найдите в списке признаки, характеризующие право:
А) определяет границы должного поведения людей
Б) относится к нормативной системе общества
В) существует как в устной, так и в письменной форме
Г) за нарушение этих норм следует общественное порицание
Д) формируется и поддерживается государством.
8.Установите соответствие между науками, в том или ином аспекте изучающими человека, и их кратким описанием.
А. Наука о строении организмов
Б. Наука, о наиболее общих законах развития природы, общества и сознания.
В. Наука о функциях, отправлениях организма
Г. Наука о биологической природе человека.
Д. Наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности.
Е. Наука, изучающая входящие в состав организмов химические вещества.
Ж. Наука об обществе, отношениях людей и групп в нем.
З. Наука о воспитании и обучении.
ОТВЕТЫ К ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 класс
В2.А2 Б1 В4 Г6 Д5 Е3 Ж7
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Презентация по обществознанию «Общество в развитии», 10 класс, базовый уровень
Рабочая программа по обществознанию
Сборник практических заданий «Тетрадь-практикум по обществознанию»
Рабочая программа по факультативному курсу «Основы правовых знаний»
Промежуточная годовая аттестация по обществознанию в 8 классе в форме ОГЭ
Урок обществознания в 6 классе «Семья и семейные ценности»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5270725 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Москалькова предложила создать рекомендации подросткам по использованию соцсетей
Время чтения: 1 минута
В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября
Время чтения: 1 минута
Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В Туве предложили ввести антиковидные паспорта для школьников
Время чтения: 2 минуты
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Итоговая контрольная работа по обществознанию (10кл)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Итоговая контрольная работа по обществознанию
При выполнении этой части дается 4 ответа, один из которых верный.
1.Обществом в широком смысле слова называют
а)весь окружающий мир б)совокупность форм объединения людей
в)группы, в которых происходит общение
г)взаимодействия людей в повседневной жизни
2.Отношения общества и природы характеризуются тем, что
а)общество оказывает преимущественно отрицательное влияние на природу
б)природа полностью определяет направление развития общества
в)общество не оказывает существенного влияния на природу
г)природа и общество воздействуют друг на друга
3.Если общество утрачивает способность к выполнению той или иной значимой функции, то это является признаком
а)регресса б)эволюции в)революции г)реформы
4.К потребностям человека, обусловленным его биологической организацией, относятся потребности в
а)самореализации б)самосохранении в)самопознании
5.Признаком человеческой деятельности, отличающей ее от поведения животных, является
а)проявление активности б)целеполагание в)приспособление к среде обитания
г)взаимодействие с окружающим миром
6.Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие конкретному человеку?
а)индивид б)деятель в)творец г)индивидуальность
а)накопление знаний о человеке и обществе б)познание ценностей общества
в)изучение социальных норм г)представление о своих способностях
8.Познание в отличие от общения
а)является проявлением человеческой активности
б)допускает использование речи ( словесных форм)
в)способствует развитию личности
г)может быть индивидуальным
а)всегда находят свое подтверждение в практике
б)носят объективный характер
в)дают полное, исчерпывающее знание о предмете
г)могут быть опровергнуты со временем
10.Примером какого вида знания является утверждение: «Задатки- природная основа способностей»?
а)паранаучного б)мифологического в)научного г)обыденного
11.Любое государство характеризуется
а)разделением властей б)наличием армии
в)осуществлением тотального контроля над личностью г)многопартийностью
12.Либеральная политическая идеология предполагает
а)уважение к традициям, обычаям, существующим в обществе
б)борьбу против социального неравенства, социальных контрастов
в)стремление к созданию социально однородного бесклассового общества
г)признание в качестве приоритета прав и свобод отдельной личности
13.С помощью такого критерия, как совершенствование нравственности людей, можно показать прогрессивный характер
а)изобретения письменности б)успехов в освоении космического пространства
в)отмирания обычая кровной мести г)учения о разделении властей
14.К духовной жизни общества относятся:
а)знания б)стремления и цели людей
в)все указанное выше
15.Девиантным поведением считается
а)алкоголизм б)убийство в)кража г)вымогательство
16.Нормы гражданского права применяются при
а)получении патента б)выборах в органы представительной власти
в)экологических правонарушениях г)решении трудовых споров
При выполнении заданий этой части, ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр.
Найдите и укажите термин не связанный с понятием «наука».
В2.Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ ОСОБЕННОСТИ
А)миф 1)знание является побочным продуктом
Б)наука 2)знание существует в форме художественных
В)обыденное знание 3)знание раскрывается в процессе повествования
Г)искусство 4)знание является результатом целенаправленной
В3.Найдите в приведенном списке проявления экономической (хозяйственной)деятельности людей и обведите цифры, под которыми они указаны.
А)строительство новой транспортной развязки
Б)выборы депутатов парламента
В)изменение ставки банковского процента
Г)оказание парикмахерских услуг Д)репетиция новой пьесы в театре
Е)покупка в кредит квартиры
В4.Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности – это …………………….
В5.Идут сельскохозяйственные работы: прополка, окучивание, полив. Укажите, что из ниже приведенного списка является объектом данной деятельности:
1)водители поливочных машин 2)поливочные машины
3)грядки картофеля 4)помидоры и огурцы в теплицах
5)технические приспособления 6)пшеничное поле
В6.Мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового суждения называется ………………….
Итоговая контрольная работа по обществознанию
При выполнении этой части, дается 4 ответа, один из которых верный.
1.Личность человека –это
а)целостность социальных свойств человека
б)своеобразное сочетание особенностей, отличающих одного человека от другого
в)отдельный представитель социальной общности
г)отдельно взятый человек как представитель человеческого рода
2В наиболее общем виде под культурой понимают
а)сложные формы поведения людей б)вся преобразовательная деятельность человека
в)производство и применение орудий труда г)следование правилам этикета
3.Экономическая дифференциация проявляется в
а)сращивании политической власти и крупного капитала
б)выделении богатых, бедных и средних слоев общества
в)появлении у отдельных групп новых источников дохода
г)создании новых производств
4.Верны ли суждения:
А. Политика обладает абсолютной самостоятельностью и не зависит от экономического строя общества.
Б. Политика обладает значительной самостоятельностью, оказывает воздействие на экономику и в то же время зависима от экономики.
1)верно только А 2)верно только Б 3)оба верны 4)оба неверны
5.Одним из атрибутов государства является:
а)профсоюз б)правящая партия в)публичная власть г)церковь
6.За ограничение вмешательства государства в экономическую сферу выступают партии:
а)коммунистические б)социал-демократические в)консервативные
а)создает зрительный образ предмета
б)выделяет существенные признаки предмета
в)формирует знания и представления о предмете
г)нацелено на постижение истины
а)создается в результате познавательной деятельности
б)требует усилий для понимания
в)соответствует предмету познания г)является результатом наблюдений
9.Какая из перечисленных особенностей свойственна человеку и отсутствует у животного?
А)действие механизмов наследственности
Б)работа органов чувств
В)способность адаптироваться к окружающей среде
10.Игра в отличие от труда
а)может носить условный характер б)имеет целенаправленный характер
в)предполагает общение г)требует разнообразных средств
11.Обществом в широком смысле слова называют
а)исторически сложившуюся систему социальных отношений
б)весь окружающий человека мир
в)группу, в которой люди взаимодействуют друг с другом
г) непосредственное социальное окружение людей
а)разработка новых технологий б)отношения между людьми в процессе обмена;
в)процесс взаимодействия людей с природой и техникой;
г)использование людьми машин и оборудования
13.Принятие законов в РФ, согласно Конституции является функцией:
а)Конституционного собрания б)председателя правительства
в)Федерального собрания г)Верховного суда
а)национальный доход б)валовой национальный продукт в)производительность труда
15.Правоспособность человека наступает:
а)в момент рождения б)после наступления совершеннолетия
в)после вступления в брак г)при получении образования
16.Верны ли суждения :
А.В современном обществе возможна вертикальная мобильность.
Б.В современном обществе возможна горизонтальная мобильность.
1)верно только А 2)верно только Б 3)оба верны 4)оба неверны
В1.Распределите перечисленные ниже позиции следующим образом: три первые должны быть предметом изучения экономической науки, три последующие-других наук. Цифры в каждой тройке запишите в порядке возрастания:
1)формы взаимодействия государства и политических партий
2)методы рационального хозяйствования
3)пути устранения межнациональных конфликтов
4)способы внедрения ресурсосберегающих технологий
5)особенности научного познания
6)условия повышения эффективности производства
В2.Установите соответствие нормативных систем, приведенных в первом столбце, и конкретных примеров, приведенных во втором.
НОРМАТИВНАЯ СИСТЕМА ПРИМЕР
1.Право А. Уважение к старшим
2.Мораль Б. Право граждан на участие в голосовании с 18 лет
3.Политические нормы В. Соблюдение церковных обрядов
4.Религиозные нормы Г. Единство места и времени действия в пьесе
5.Обычаи,традиции Д. Почетное место за столом предоставляется
6.Эстетические нормы Е. Назначение главой правительства лидера
партии, победившей на выборах
7.Организационные нормы Ж. Продолжительность рабочего дня
В3.Найдите в приведенном списке субъекты деятельности и укажите цифры, под которыми они указаны.
1.ученый 2.ученик 3.писатель 4.учебник 5.наука 6.учение
«Основой политики является …………….»
«Система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы, ценностные ориентации- это ……..
Пути, по которым происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие, называют _______________ ________________.
ОТВЕТЫ К ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 класс
В2.А3 Б4 В1 Г2 2 балл
В2.А2 Б1 В4 Г6 Д5 Е3 Ж7 2 балл
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Номер материала: ДБ-026346
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.